대학 교육의 인증, 평가 및 품질 관리에 관한 워크숍

2008년 8월 16일에 개최된 이 워크숍은 사회과학인문대학교가 주최했으며, 베트남과 한국의 대학 및 연구기관에서 온 다수의 과학자와 교육 전문가들이 참석했습니다. 워크숍은 교육의 질 평가: 이론 및 방법론, 교육과정 인증, 학습 성과 평가 및 검증 방법이라는 세 가지 주요 주제에 초점을 맞추었습니다.

첫 번째 섹션에서는 보고서들이 질적 문화, 인증, 대학 평가, 강사 평가 등과 같은 문제에 초점을 맞추었습니다. 일부 보고서는 대학 순위 및 벤치마킹과 같은 베트남의 새로운 이슈들을 다루었습니다.

두 번째 부분에서 보고서는 프로그램 인증이 대학 교육의 질을 보장하는 긍정적인 조치임을 확인했습니다. 베트남에서는 비교적 새로운 사안이지만, 보고서는 프로그램 인증 시행 이유를 명확히 하고, 베트남 및 세계 여러 국가의 프로그램 인증 현황에 대한 정보를 제공하며, 인증 기준을 개발하고, 프로그램 인증 모델을 제안하고자 했습니다.

앞서 언급한 두 가지 주제 외에도 학습 성과 평가 및 시험 문제가 참석자들 사이에서 주요 논의 주제였습니다. 이는 강사들이 더욱 효과적으로 수업을 구성하고 학생들이 학습 계획을 조정할 수 있도록 피드백을 제공하는 데 중요한 단계로 여겨집니다. 이 주제에 대한 보고서에서는 평가의 기능, 시험과 평가, 그리고 수업 간의 관계 정립, 그리고 학습 성과 평가 및 시험의 다양한 형태에 대해 논의했습니다.