정규 대학 프로그램 조교 양성 회의 결론

2008년 8월 6일, 정규 학부 과정 조교 양성 회의가 개최되었으며, 학점 기반 교육 과정의 수업 관리 및 2008-2009학년도 교육 계획 시행에 대한 논의가 이루어졌습니다.

회의에서는 교과목 수업 관리에 관해 다음과 같은 사항에 합의했습니다.

1. 학점제 교육과정의 수업 관리는 교육부 직원과 각 부서의 교육 조교가 담당하며, 교육 및 학습이 규정과 전문 ​​자격 요건을 준수하도록 보장해야 합니다. 이 업무는 우선 2008-2009학년도 1학기 QH-2007-X 기수의 273개 강좌를 대상으로 시범 운영될 예정입니다. 학기 종료 후, 학과에서는 이를 평가하고 얻은 교훈을 바탕으로 향후 학기에 적용할 계획입니다.

2. 교육부는 각 부서에 교육 보조원을 배정하고 지도하며, 교육 보조원의 업무 성과를 평가하여 관련 부서에 노동 평가 및 성과 검토에 활용할 수 있도록 정보를 제공합니다.

3. 강의 관리 책임 배정 원칙: 특정 학과에 속한 강의는 해당 학과의 교육 조교가 관리하되, 학과 업무 범위 내 작업과 대학 전체 업무 간의 균형을 유지하여 교직원 과중한 업무 부담을 방지하고, 이 업무를 수행할 충분한 인력을 확보해야 합니다.

4. 인사부는 해당 직무에서 교육 보조원의 업무 관리와 관련된 문제 및 직원 정책에 대한 제안을 합니다.

5. 학과장은 교수진(시간제 및 프리랜서 강사 포함)에게 강의 운영 방식의 변경 사항을 명확하게 알려 교육 및 학습 과정 동안 교수진과 지원 직원 간의 효과적인 협력을 보장할 책임이 있습니다.