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학교 지도자와 학생 간의 대화

목요일 - 2011년 12월 1일 22:19
2011년 11월 27일, 학교 지도자와 모든 학과 학생 간의 연례 대화가 열렸습니다. 이 대화에는 이사회 대표, 학과장, 기능 사무실, 학부, 학과, 청년 연합, 학교 학생회 대표가 참석했습니다. 많은 질문이 수집되었고, 수십 개의 질문이 강당에서 직접 제기되었으며 학교 지도자들은 학생들과 직접 듣고 토론하고 답변했습니다.
Đối thoại giữa lãnh đạo nhà trường với sinh viên
학교 지도자와 학생 간의 대화
2011년 11월 27일, 학교 지도자와 모든 학과 학생 간의 연례 대화가 열렸습니다. 이 대화에는 이사회 대표, 학과장, 기능 사무실, 학부, 학과, 청년 연합, 학교 학생회 대표가 참석했습니다. 많은 질문이 수집되었고, 수십 개의 질문이 강당에서 직접 제기되었으며 학교 지도자들은 학생들과 직접 듣고 토론하고 답변했습니다.정책, 수업료 면제 및 감면 절차, 대출 절차, 장학금 고려 사항은 항상 학생들의 최우선 관심사 중 하나입니다.정치학생사무부 부장 Pham Quang Vu는 정부 법령 49에 따른 수업료 면제 및 감면 규정에 따라 학생들의 질문에 답변했습니다.특히 대출 절차와 관련하여 Pham Quang Vu 씨는 다음과 같이 말했습니다.정치학생사무부는 학생들이 지역 사회 정책 은행과 UOB 은행에서 대출을 신청하여 최상의 학업 성과를 달성할 수 있도록 유리한 조건을 조성하고 안내하는 데 항상 주의를 기울일 것입니다.교육과 관련하여 정치학생사무부에 제출된 총 질문은 작년에 비해 감소했습니다.그러나 학생들의 직접 질문 수는 상당히 많으며 이는 매년 학교 지도자와 학생 간의 대화에서 항상 중요한 문제입니다.학생들이 제기한 일부 질문은 교육부 리더십 규정에 포함되어 있으며 학생들은 학교 웹사이트와 대학 교육 정보 포털의 정보 및 교육 규정을 참조해야 합니다. K53 과정의 일부 학생들은 학점 기반 교육, 졸업 후 우수 및 우수 학위 취득률, 그리고 학교의 학생 교육 질에 대한 사회적 피드백과 관련하여 우려와 걱정을 제기했습니다. 응우옌 킴 손 부교장(부교수)은 다음과 같이 말했습니다. "학교의 우수 및 우수 학위 취득률은 매년 비교적 안정적입니다. 학생들은 근거가 없고 과학적 평가나 검증이 없는 정보에 혼란스러워하거나 걱정할 필요가 없습니다. 부교장은 학생들이 학업 기간 동안 습득한 능력과 지식을 항상 자신감 있게 입증하고, 자신의 능력뿐 아니라 학교의 명성과 교육 질을 확고히 하기를 바라며 믿습니다."

또한, 외국어 자격증 인정, 학점제 수업 효과 증진, 수강 신청 등에 대한 몇 가지 질문이 있습니다. 과학 연구와 관련하여, 학생들이 과학 연구 활동의 중요성에 대한 인식을 높이는 데 도움이 되도록 과학 연구 개요 작성 방법을 안내하는 세미나를 학교에서 개최해야 한다는 의견이 있습니다. 학교의 행정 및 관리 업무와 관련하여 학생들은 외국어 학습을 위한 장비 부족, 학생용 화장실, 교직원의 부적절한 태도 등을 반성합니다. 이 영역에 대한 질문에 답변하면서, 부교수이자 부총장 겸 행정학과장인 Dang Ngoc Trai 박사는 다음과 같이 말했습니다. 외국어 학습 장비는 외국어 대학교에서 담당하지만, 학생들의 학습에 가장 적합한 환경을 조성하기 위해 학교는 외국어 대학교와 추가 학습 장비를 제공하기 위해 논의하고 합의할 것입니다. 동시에 학생들의 학습과 인터넷 접속을 위해 컴퓨터실에 컴퓨터를 유지할 것입니다. 특히, 앞으로 시설은 다음과 같습니다. 화장실이 곧 업그레이드되고 A동의 정원이 개조될 예정입니다. 당 활동, 대중 조직, 대학원 교육, 국제 관계, 품질 관리 등 학교의 다른 주요 활동도 많은 학생들에게 관심이 있습니다. 모든 학생들의 질문은 기능 단위의 리더 대표가 직접 답변했으며, 학생들이 더 구체적인 정보가 필요하면 전문 부서 직원에게 직접 연락하여 완전하고 자세한 정보를 얻을 수 있다고 확인했습니다. 일부 의견은 학교 리더가 적절한 해결책을 곧 내놓기 위해 계속 연구하고 고려할 것이라고 말했습니다. 대화가 끝날 무렵, 상임위원회 대표인 응우옌 킴 손 부교수는 학생들이 불필요한 질문을 피하고 보다 적극적으로 행동하기 위해 교육 규정을 주의 깊게 연구해야 한다고 제안했습니다. 동시에 ... 부교장은 또한 학생들이 이사회와 기능 부서에 여러 분야에서 의견과 피드백을 계속 교환하여 학교 활동의 질과 효율성을 더욱 향상시키는 데 기여할 것을 장려했습니다.

작가:응우옌 항

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