황 안 뚜안 교감은 교육 세션에서 다음과 같이 말했습니다. "학교에서 '기술적' 교육을 장려하고 온라인 수업에 기술을 적용하는 것은 한시적인 일이 아니며, 학교의 전략적 활동입니다. 따라서 사회과학인문대학교에서 이러닝 수업을 시행하는 것은 현재 학교가 2020년과 향후 5년간 설정한 핵심 과제 중 하나입니다. 이 활동은 혁신적인 교육 활동에 IT를 적용하려는 교사들의 노력을 반영하는 것이기도 합니다."
그는 또한 다음과 같이 말했습니다. "이전에는 학교의 온라인 교육이 온라인과 오프라인 학습을 결합하는 수준에 그쳤습니다. 즉, 교사가 학생들에게 숙제를 내주고, 읽을거리를 제공하고, 일부 토론은 온라인 수업과 오프라인 강의를 병행하는 방식으로 진행되었습니다. 현재 학교 전체에 이러닝 교육 활동을 더욱 전문적이고 효과적으로 홍보하고 보급하기 위해, 그리고 더 높은 수준의 기술을 적용하기 위해, 학교는 UPM 교육 기술 주식회사와 협력하여 교사가 온라인 수업을 관리하고 학생들과 다양한 방식으로 소통할 수 있도록 훨씬 더 현대적이고 편리한 새로운 온라인 교육 플랫폼을 구축했습니다."
부총장은 또한 다음과 같이 말했습니다. "인문사회과학대학교에서 교육 및 학습에 기술을 도입하는 데 있어 가장 큰 성공은 교수진과 교직원들의 교육 혁신에 대한 열정입니다." UPM과 협력하여 이러닝 교육을 시행할 당시, 대학 측은 약 15~20명의 교수진이 이를 선구적으로 활용할 것으로 기대했습니다. 그러나 놀랍게도 이번 학기에 거의 100명의 교수진이 교육에 등록하여 실제 수업에 적용했습니다. 교수진은 이를 정당한 권리이자 대학 교육 혁신에 대한 책임으로 여깁니다. 대학은 높은 전문적 역량, 직업에 대한 열정, 특히 혁신에 대한 높은 동기를 가진 교수진을 보유하고 있다는 사실을 자랑스럽게 생각합니다!
아무것도 바뀌지 않는다면, 2일간의 훈련 후 학교의 강사 약 100명이 UPM의 현대 기술을 사용하여 온라인으로 가르칠 준비가 될 것입니다.
훈련 세션 중 몇 장의 사진
작가:우쉬 미디어
