이 시스템은 음성, 영상 및 텍스트 채팅을 통해 온라인 수업과 상호작용을 가능하게 합니다. 이는 실제 교실과 유사한 고도의 상호작용을 제공하는 가상 교실 모델(일대일 상호작용, 그룹 상호작용)로, 강사가 수업을 적극적으로 관리하고 지식을 교환할 수 있도록 합니다.
이 시스템을 통해 학생들은 온라인 강의 청취, 강사와의 직접 토론, 그룹 토론 참여, 시험 응시, 온라인 디지털 학습 자료 이용, 강사와의 정기적인 연락 유지 등 다양한 활동에 참여할 수 있습니다.
이러닝은 개별 학습 요구에 맞춘 교육과 기술 적용에 중점을 두는 대학 교육 혁신의 트렌드가 될 것입니다. 정보도서관학부는 온라인 수업과 오프라인 수업을 결합한 블렌디드 러닝 방식을 도입하여 교육의 효율성과 질을 향상시키고 있습니다.
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정보도서관학과 학과장인 도 반 훙 박사에 따르면, 이러닝 교육 도입에는 다음과 같은 장점과 단점이 있습니다.
장점에 관하여
교사와 학습자를 위해
- 유연한 교육 방식: 유연한 교육 및 학습 방식은 언제 어디서든 구성 가능하며, 학습자 개개인의 필요에 따라 최대한의 지원을 제공합니다.
- 상호작용 및 협력: 수업 시간 안팎에서 교사와 학습자 간, 그리고 학습자들 간의 정기적인 상호작용을 강화합니다.
- 강의를 더욱 풍성하게 하기 위해 멀티미디어(비디오, 오디오, 이미지, 텍스트, 그래픽 등)를 활용하세요.
- 신속하고 동시적인 피드백을 제공하여 강사와 학생 간의 지속적인 소통을 유지합니다.
- 학생들을 정기적으로 평가하고 신속하게 피드백을 수집하십시오.
- 학생들은 학습 진행 상황을 추적하고 지난주에 이미 학습한 내용을 복습할 수 있습니다.
- 학습 자료를 쉽게 공유하고 학습 리소스를 체계적으로 관리하세요.
학교를 위해
- 강의실 및 부대시설 부족 문제를 해결합니다.
- 공통 과목과 교사 부족 과목을 폭넓게 도입하는 것이 가능하다.
- 교육 시행 비용 절감.
- 훈련 규모를 확대한다는 것은 더 많은 사람들에게 학습 기회를 확대하는 것을 의미합니다.
- 현대적이고 전문적인 학습 환경을 조성하십시오.
- 국내외 다른 부대와의 훈련 협력을 강화한다(특히 지리적 거리가 장벽이 될 경우 효과적이다).
제한사항 및 과제에 관하여
교사와 학습자를 위해
- 강사들은 효과적인 수업 진행을 위해 상세한 수업 계획안을 준비해야 합니다.
- 전자 학습 자료와 보조 학습 자료는 풍부해야 하며, 강사는 이러한 자료를 신중하게 준비해야 합니다.
- 강사들은 수업 계획, 학생 평가, 그리고 수업 전반에 걸쳐 지원과 지도를 제공하는 데 상당한 시간을 할애해야 합니다.
- 교사와 학생 모두 컴퓨터 활용 능력과 기본적인 오피스 소프트웨어 사용법을 알아야 합니다.
- 수업과 학습을 위해서는 컴퓨터나 스마트폰, 그리고 인터넷 연결이 필요합니다.
- 직접 만나지 못하기 때문에 교사와 학생 간의 유대감과 이해에 영향을 미칠 수 있습니다.
- 컴퓨터 오작동이나 인터넷 연결 끊김과 같은 기술적 문제가 발생하여 교육 및 학습에 차질이 생길 수 있습니다.
학교를 위해
- 초기 투자 비용은 IT 인프라 업그레이드 및 교수진 참여를 장려하기 위한 초기 비용에 필요합니다.
- 훈련 과정을 개편하고, 그에 따른 정책을 시행해야 합니다.
- 교수진들은 참여를 꺼리고 있습니다.
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