여름학기의 "더위"

왜 "여름 학기"인가요?

학교 이사회는 학생들에게 더 일찍, 그리고 최상의 상태로 수업을 마칠 수 있는 기회를 제공하기 위해 여름 학기를 시작했습니다.

많은 학생들이 그 기회를 잡아 여가 시간을 학교에서 선생님들과 함께 보내는 데 투자하고 있습니다. Trung(K56 관광학)은 여름 방학 동안 공부하는 이유를 이렇게 밝혔습니다. "저는 마지막 학년인데 아직 외국어 능력 시험에 합격하지 못해서 9월 초에 졸업할 수 있기를 바라며 여름 방학 기간을 활용하고 있습니다. 하지만 여름 방학에 공부하기로 결정했다는 것은 수업에 참석하고, 복습하고, 숙제를 하고, 시험을 준비할 시간을 확보하기 위해 모든 공부와 계획을 접어야 한다는 것을 의미합니다."

더 이상 졸업 압박을 받지 않는 K57과 K58 학생들이 여름학교를 선택하는 이유는 다음과 같습니다. "여름 학기는 자유 시간이 더 많아서 미리 공부하고, 주요 두 학기의 부담을 덜기 위해 공통 과목 성적 향상을 위해 공부합니다." 홍(K58 베트남어학과) 씨는 말했습니다. 오르 뚜옛(K58 기록보관학과) 씨는 "집이 멀어서 이번 여름에는 하노이에 머물면서 여름학교도 다니고 아르바이트도 하고 싶어요."라고 털어놓았습니다.

마르크스-레닌주의 II 1시간 수업

여름 학기: 더위, 겨울, 스트레스

이것이 바로 교사와 학생 모두가 이번 여름 학기에 직면하고 극복해야 할 어려움입니다. 티엔 선생님(베트남 문화 기초반 - 역사학과)은 쉬는 시간도 잊고 강의 시간에 열정적으로 참여하며 학생들과 함께 수업에 임했습니다. 어려움에 대해 묻자, 그는 단 한 가지 불만을 토로했습니다. "날씨가 너무 더워서 선풍기를 틀어도 더위가 식지 않습니다. 여름 학기에 어쩔 수 없는 한계입니다." 여름 방학은 7월 초부터 8월 말까지 진행되는데, 하노이의 폭염이 한창인 시기에 딱 맞아떨어집니다. 특히 이번 여름, 하노이의 연이은 폭염으로 기온이 섭씨 38~39도까지 치솟았습니다. 이는 교실에서 교사와 학생 모두에게 큰 어려움입니다.

흐엉 선생님(영어 B1반 - 영어학과)은 여름방학 첫 수업이었기에 수업에 참여한 학생 수에 놀랐습니다. "학생 수에 좀 놀랐어요. 학생들이 그냥 놀고 있어서 그렇게 일찍 수업에 오는 걸 원하지 않는 줄 알았거든요. 그런데 수업에 들어가 보니 거의 모든 영어 수업이 '꽉 차 있었어요'(한 반에 20~30명)."

학생 수가 많아 학습 기간은 7주에 불과하지만, 프로그램을 모두 소화할 수 있는 지식과 수업 분량이 확보되어야 하기 때문에 학생들에게 많은 부담을 주고 있습니다. 매 학기 학습 시간이 길어지고, 수업 시간이 늘어나는 데다 더운 날씨까지 겹쳐 쉽게 피로감을 느끼고, 수업 분위기도 좋지 않습니다. 즈엉(K58) 학생CLC 문학)은 "더운 날씨는 건강에 상당한 영향을 미칠 뿐만 아니라, 교실 분위기를 무기력하게 만들어 학습 효과를 떨어뜨린다"고 말했습니다. 더위에 밀려오는 숙제와 시험의 압박은 이미 더운 여름 학기를 더욱 '더운' 상태로 만들고 있습니다.

학생들의 관심을 끌기 위해 열정적이고 유머러스한 태도를 보이는 것 외에도, 교사들은 그룹 토론이나 학생들이 수업과 관련된 게임을 하거나, 영상, 사진을 보거나 하는 등 다양하고 풍부한 활동을 만들어냅니다. 그래서 여름 방학 동안 C동 영어 수업에서 웃음소리가 들리고, G103호 심리학 수업의 "여름 합창단"에서 노래하는 소리도 들립니다.

교사들의 헌신

여름학기 "쉬운 문제, 높은 점수"

여름 학기에 참여하는 많은 학생들이 선배들에게서 이런 소문이나 수군거림을 듣습니다. 교육부 딘 꽝 훙(Dinh Quang Hung) 씨는 이렇게 설명했습니다. "여전히 본학기와 같은 강의, 같은 강사, 같은 커리큘럼, 강의, 평가 기준을 적용하고 있습니다. 그러니 '더 쉽고 더 높은 점수'라는 이야기는 있을 수 없습니다. 더 객관적으로 평가해야 합니다." 티엔(Tien) 씨는 이렇게 덧붙였습니다. "저희는 여전히 정확한 프로그램을 가르치고, 시험지에서 문제를 선택하고, 표준 답안에 따라 채점하기 때문에 본학기보다 여름학기에 어떤 특혜도 있을 수 없습니다."

이는 여름학교 등록 시 높은 점수라는 환상을 이용하려는 모든 학생들에게 보내는 격려이자 경고이기도 합니다. 높은 점수를 원한다면 7주 동안 최선을 다해야 합니다.

K57 토론 시간 – 사회복지

이번 여름 K59는 "불리한"

올해 K59는 호아락 캠퍼스에서 한 달간 국방안보교육(QPAN) 프로그램을 수강하기 시작했습니다. 이 시기는 여름학기(8월 2일~8월 28일)와 겹쳤습니다. 따라서 K59는 이번 여름에 수강 신청을 할 수 없었고, 이는 K59가 프로그램을 미리 개선하거나 학습할 기회를 놓쳤다는 것을 의미했습니다. 하지만 헝 씨는 이렇게 위로했습니다. "K59에게는 여전히 아쉬운 점이 있지만, 이번 여름에 수강하지 않더라도 다음 여름에 기회가 있습니다. 한편, 올해 QPAN 수강을 원하지 않는 학생들도 원한다면 다음 학기에 수강 신청할 수 있습니다. 학생들의 권리와 혜택은 여전히 ​​보장됩니다."

결론

여름 학기를 선택한다는 것은 학업 과정을 앞서나가거나 성적을 향상시킬 수 있는 기회를 얻는다는 것을 의미하지만, 더운 날씨, 공부의 압박, 그리고 촉박한 시간을 선택하기 위해 휴식 시간을 희생해야 한다는 것을 의미하기도 합니다. 하지만 과학적으로 시간을 활용하고 배분하는 것은 학생들에게 높은 효율성을 가져다줄 수 있습니다. 시간의 압박감과 교사들의 열정이 어우러져 학생들이 여름 학기에 겪는 큰 어려움을 극복할 수 있는 동기 부여가 될 것입니다.