수년에 걸쳐, 사회과학 및 인문대학의 노동조합은 항상 가장 강력한 노동조합 중 하나였으며, 하노이 국립대학의 노동조합 활동을 개척해 왔습니다. 학생회는 의미 있고 다양한 활동을 많이 하고 있습니다. 공무원의 삶을 돌보는 데 적극적이며, 근로자의 합법적인 권리와 이익을 보호하는 데 강력합니다. 본교 노동조합은 상위 노동조합 및 산업 노동조합의 운동에도 모범적인 요소로 참여하고 있으며, 사회 활동 및 자원봉사 활동에도 적극적으로 참여하고 있습니다. 그러나 하노이 인문사회과학대학의 노동조합 활동에 대한 정보를 대중매체에서 검색해보니, 정보가 많지 않고 우리가 하는 일과 맞지 않는다는 것을 알게 되었습니다.
사실, 과거에 우리는 노동조합의 선전 활동을 잘 해왔지만, 노동조합과의 소통에는 집중하지 못했다고 할 수 있습니다. 노동조합 정보는 당, 국가, 산업, 하노이 국립대학교, 학교의 정책, 법률, 규정에 중점을 둔 내부 정보입니다. 그 사이 학교나 각 학부, 학과, 센터의 생각, 감정, 열망, 삶, 동료들과의 친목, 그리고 매우 다양한 사회 활동에 대한 정보는 마땅히 주목받지 못한 듯합니다.
우리는 이미 정책과 지침에 대한 정보를 전달하기 위한 많은 메커니즘과 포럼을 갖추고 있습니다. 노동조합의 소통에 있어서는, 학교, 기관, 단위의 간부 및 공무원에 대한 연대의식과 애착의 분위기를 불러일으키기 위해, 간단하지만 실제적이고 긴밀하고 효과적인 문제에 대한 정보를 지향하고 우선시해야 합니다. 성공이에요.
위의 전제 하에, 우리는 다음의 5가지 권고사항을 담대하게 공유하고자 합니다.
첫째, 노동조합 간 소통을 보다 충분히 인정하고, 당위원회, 이사회, 관련 부서 책임자, 학교 내 학부, 학과, 센터 책임자 등으로부터 더 많은 공유와 관심을 받아야 합니다.
둘째, 노동조합 활동에 대한 정보는 정기적이고 지속적으로 제공되어야 하며, 교직원의 삶 속에서 매시간, 매일 발생하는 긴밀하고 실질적인 문제들을 다루어야 합니다. 예를 들어, 수업 시간, 연구 시간, 급여 외 수입, 사회 활동(또는 전문 분야와 관련된 사회 활동), 현장 활동, 설문 조사, 교직원의 실태, 심지어 학교 내 교직원의 견학, 스포츠, 문화 예술 등에 대한 정보까지 제공되어야 합니다. 몇몇 총회나 의회에만 초점을 맞춘 정보는 피하세요.
셋째, 정보 형태도 혁신적이고, 더 풍부하고 다양해야 합니다. 그것은 단일 뉴스 기사나 선전 글이 되어서는 안 되지만, 노조 인사와의 인터뷰, 사진, 영상, 배너, 포스터… 심지어 소셜 네트워크의 상태글이 될 수도 있습니다.
넷째, 노동조합 활동에 대한 정보를 홍보하기 위해 다양한 매체를 활용하는 데 주의를 기울여야 합니다. 사회적 의미와 시사성이 크고 규모가 큰 활동은 언론과 전자신문의 관심을 끌 수 있습니다. 하지만 그 외에도 각 학과, 학부, 분과, 센터에서 매시간, 매일 진행되는 간단한 활동은 학교 웹사이트, 학생 포럼, 소셜 네트워크에 게시할 수 있습니다. 또한, 스탠디, 전단지, 노트, 펜 등 의사소통 메시지를 전달할 수 있는 간단한 도구를 사용하는 법도 배워야 합니다.
다섯째, 부서별 노동조합의 활동에 대한 정보, 소식, 사진, 영상 등을 공유하고 소통해야 합니다. 따라서 우리는 노동조합의 소통 활동을 정기적이고 지속적으로 수행하기 위한 풍부하고 다양하며 다면적인 정보원을 확보하게 될 것입니다. 가장 중요한 점은 내부 의사소통의 관점에서 볼 때, 학교 직원들이 학교 노동조합 활동 및 학교의 다른 활동 전반에 대해 더 많이 알고, 더 많이 이해하고, 더 많이 공유할 수 있다는 것입니다.
일부는 사회과학 및 인문학 대학의 노동조합 활동이 더욱 강력해지고 발전하기를 바라는 바람 외에는 다른 기대가 없다고 말하며, 이는 실천, 즉 더욱 실용적이고 효과적이 되는 것과 일맥상통한다고 말했습니다./.
작가:목 응우옌 손 민
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