1. 博士候选人姓名：邓氏玄莺 2. 性别：女
3. 出生日期：1982年9月18日
4. 出生地：太平
5. 2016 年 12 月 29 日，越南国家大学河内分校社会科学与人文学院第 4618/QD-XHNV 号决定，承认该博士生。
6. 培训流程的变化：
- 根据社会科学与人文大学 2021 年 12 月 23 日第 2919/QD-XHNV-DT 号决定，博士生论文题目变更。
- 博士生的学习期限（延长学习期限）按照社会科学与人文大学 2019 年 12 月 31 日第 4961/QD-XHNV-DT 号决定执行。
- 博士生的学习期限（延长学习期限）按照社会科学与人文大学 2020 年 10 月 13 日第 1901/QD-XHNV-DT 号决定执行。
7. 论文题目：构建学校社会工作模式（以河内市文景初级中学、阮平谦初级中学和高中为例）
8. 专业：社会工作
9. 代码：9760101.01
10. 科研导师：1. 阮会鸾副教授；2. 阮清平副教授
11. 本论文新发现的总结：
- 为河内市文景初级中学和阮平谦初级中学的学生开发学校社会工作模式，有助于提高当今大学和学院社会工作培训的质量。
- 促进学校社会工作活动的发展，在支持中学生的活动中创造和谐平衡，为教育体系的改进做出贡献。
- 在河内市万景初级中学对初中生进行学校社会工作模式的试验，旨在提高学生独立解决暂时困难和危机的知识和技能，并通过学校社会工作部门的活动来发展他们的潜力和能力。
12. 实际应用：
在文景初级中学和阮平谦初级中学为学生建立学校社会工作模式的过程，可以应用于全国各初中并加以实施。
13. 未来研究方向：
社会工作包括支持和解决学生在学校面临的问题。
14. 与论文相关的已发表作品：
14.1. Dang Thi Huyen Oanh (2017)，“澳大利亚学校社会工作模式及其在越南教育系统中的潜在应用”，《越南学校社会工作发展解决方案国际会议论文集》，劳动与社会出版社，第36-42页。
14.2. Dang Thi Huyen Oanh (2018)，“学校社工与教师在满足学生心理健康需求方面的合作：文献综述”，第六届国际学校心理学会议论文集，教育大学出版社，第112-120页。
14.3. Oanh, DTH (2021)，“关于越南学校社会工作活动以解决学生问题的建议”，《儿童与青少年》4(3)，第11-17页
14.4. Dang Thi Huyen Oanh (2021)，“河内师范大学社会工作学院学生的学校社会工作实践现状”，《河内师范大学学报》——ISSN 2354-1075，第66卷，第4期，第141-146页。
博士论文信息
1. 全名：Dang Thi Huyen Oanh 2. 性别：女
3. 出生日期：1982年9月18日
4. 出生地：太平省
5. 录取决定编号：4618/QD-XHNV，日期为2016年12月29日，由河内国立大学社会科学与人文大学签发。
6. 学术过程的变化：
- 根据社会科学与人文大学 2021 年 12 月 23 日第 2919/QD-XHNV-DT 号决定，论文题目已更改。
- 根据社会科学与人文大学 2019 年 12 月 31 日第 4961/QD-XHNV-DT 号决定，博士生的学习期限得以延长。
- 根据社会科学与人文大学 2020 年 10 月 13 日第 1901/QD-XHNV-DT 号决定，博士生的学习期限得以延长。
7. 正式论文题目：构建学校社会工作模式（以河内市 Van Canh 中学和 Nguyen Binh Khiem 中学为例）。
8. 专业：社会工作
9. 代码：9760101.01
10. 监事： 1. 副主任。 Nguyen Hoi Loan 教授、博士； 2. 副教授。阮清平教授、博士
11. 本论文新发现的总结：
- 为河内市文景中学和阮平谦中学的学生建立学校社会工作模式，这有助于提高高校社会工作培训的质量。
- 促进社会工作活动在教育领域的开展，在支持学生提升身心健康和实现学业目标的各项活动中创造和谐的平衡。
- 在文景中学对学生进行学校社会工作模式的试验，有助于提高学生处理自身困难和问题的知识和技能，并通过学校社会工作活动促进学生自身的潜能和能力。
12. 实际应用性：
在文景中学和阮平谦中学为学生构建学校社会工作模式的过程，可以应用于全国其他学校并加以实施。
13. 进一步的研究方向：
社会工作在支持和解决学生问题方面发挥着重要作用。
14. 与论文相关的出版物：
14.1. Dang Thi Huyen Oanh (2017)，“澳大利亚学校社会工作模式及其在越南教育系统中的潜在应用”，《越南学校社会工作发展解决方案国际会议论文集》，社会劳动出版社，第36-42页。
14.2. Dang Thi Huyen Oanh (2018)，“学校社工与教师在满足学生心理健康需求方面的合作：文献综述”，第六届国际学校心理学科学会议论文集，HNUE出版社，第112-120页。
14.3. Oanh, DTH (2021)，“关于越南学校社会工作活动以解决学生问题的建议”，《儿童与青少年》4(3)，第11-17页
14.4. Dang Thi Huyen Oanh (2021)，“河内国家教育大学社会工作学院学生近期的学校社会工作实践”，《河内国家教育大学科学杂志》，ISSN 2354-1075，第66卷，第4期，第141-146页。
