作者姓名：阮氏锦绒
论文题目：越南共产党领导高素质人力资源开发。2006年至2015年
论文领域：历史
专业：越南共产党史 编号：62 22 03 15
研究生培养单位名称：越南河内国家大学社会科学与人文大学。
1.论文的目的和研究对象
1.1.研究目的
阐明2006年至2015年越南共产党领导高素质人力资源开发的过程；总结出一些具有科学性和实践价值的重要观察和经验，供在高素质人力资源开发中应用。
1.2. 研究对象
论文的研究对象是2006年至2015年越南共产党关于发展高素质人力资源的政策和方向。
2. 研究方法
本论文以辩证唯物主义、历史唯物主义和史学方法论的观点为基础，运用史学研究方法，如历史方法、逻辑方法等，并将历史方法与逻辑方法紧密结合，同时运用分析、综合、比较、统计、专家意见等方法，并结合其他交叉学科的研究方法，并将上述方法恰当地运用到论文的各项内容中。
3.主要结果和结论
3.1. 主要结果
- 分2006-2010年、2010-2015年两个阶段，对2006年至2015年越南共产党关于发展高素质人力资源的观点和政策进行总结和系统化。
-客观复述2006年至2015年越南共产党领导下培养高素质人力资源的实践。
- 评价其优势与局限性，总结一些历史经验，为完善当前时期开发高素质人才政策提供科学依据。
- 本论文可作为高素质人力资源开发研究和教学的参考文献。
3.2. 结论
1. 高素质人力资源是人力资源中最精髓和最优质的部分。他们应具备典型的道德品质、良好的身体素质、高学历、技术专长或良好的工作技能、创造力，并懂得将所学知识和技能应用于生产过程，从而实现高生产力、高质量和高效率。建设和发展高素质人力资源是每个国家，特别是像越南这样的发展中国家的迫切需求。为了迅速缩小与世界发达国家的发展水平差距，满足深度融入国际社会的要求，尤其是在第四次工业革命（4.0）冲击到来之前。
我党深刻认识到高素质人才对国家发展的重要性和决定性作用，出台了一系列政策措施，建设和发展高素质人才队伍，服务于国家工业化、现代化和融入国际社会事业。在指导实施过程中，重点做好以下工作：制定规划，完善管理机制，发挥高素质人才作用；从根本上创新高素质人才培养模式；推动高素质人才培养国际合作；加强卫生保健，提高人口素质，保障社会保障。
二、2006年至2015年，引领高素质人力资源开发进程取得了一定成绩，但也存在一些不足。党日益认识到培养高素质人力资源对国家的重要意义，2006年至2015年不断完善高素质人力资源开发政策；根据2013年第29/TW号决议，从根本上全面创新教育培训工作，大力发展高素质人力资源。同时，在引领高素质人力资源开发进程中，还存在许多不足：尚未形成高素质人力资源开发的综合战略；高素质人力资源管理和使用机制还存在许多不足；教育、培训和培养工作尚未真正从根本上全面创新；高素质人力资源开发的国际合作效率不高；医疗卫生、人口质量和社会保障工作成效不高……
3. 2006年至2015年，党领导高素质人才队伍建设取得的四项成就、五项不足和五项经验教训，确保了其普遍性和客观性。党领导高素质人才队伍建设的五项经验教训具有很高的实践价值：1)正确认识高素质人才的地位和作用——确保经济社会快速可持续发展和融入国际社会的主导决定性因素；2）注重建立和完善高素质人力资源开发的总体战略；3)开发高素质人力资源必须全面、同步，数量、结构、质量合理；4)开发高素质人力资源，必须从培养、使用、营造发展环境三个主要方面同步、持续地进行；5)着力推进高等教育现代化建设，将其作为培养和发展高素质人才的关键条件。以科学经验为基础，开展研究，提出今后阶段高素质人才培养“战略突破”的方向、方针、政策、解决方案和下一步措施，服务于国家工业化、现代化和融入国际社会进程。
4. 研究越南共产党在高素质人力资源开发中的领导作用，是国家重大课题，需要大量、大量、大量科学家的投入，在多个领域，尤其是在政策制定领域进行认真细致的研究。研究必须有真正科学、全面的规划。因此，本论文的研究成果只是迈出了第一步，仅希望能够对党在高素质人力资源开发中的领导作用研究做出一定的贡献。
博士论文摘要
作者：阮氏锦绒
论文名称：2006年至2015年越南共产党领导高素质人力资源开发
论文的科学分支：历史
专业：越南共产党史 编号：62 22 03 15
研究生培养机构名称：河内国家大学社会科学与人文大学。
一、论文研究的目的和对象
1.1.研究目的
阐明2006年至2015年越南共产党领导高素质人力资源开发的过程；得出一些具有科学性和实践价值的重要意见和经验，以应用于高素质人力资源开发。
1.2. 研究对象
论文的研究对象是2006年至2015年越南共产党发展高素质人力资源的政策和方向。
2.研究方法已经用过的
本论文以辩证唯物主义观点、历史唯物主义和方法论研究为基础，运用历史学、逻辑学等研究方法，并将历史学、逻辑学和历史学紧密结合，同时运用分析、综合、比较、统计、专家意见征询等方法，并结合其他跨学科研究方法。以上方法将根据论文的各项内容进行运用。
3.主要结果和结论
3.1.主要结果
- 通过2006-2010年和2010-2015年两个阶段，概括和系统化越南共产党2006年至2015年关于培养高素质人力资源的观点和政策。
- 客观恢复2006年至2015年越南共产党领导下培养高素质人力资源的实践。
- 评价其优势与局限性，总结一些历史经验，为完善当前时期发展高素质人力资源政策提供科学依据。
- 本论文可为高素质人力资源开发的研究和教学提供参考。
3.2. 结论
1. 高素质人力资源是人力资源中最精髓、最优质的资源。他们具备典型的道德品质；身体健康；受过高等教育，拥有熟练的技术技能或工作技能；具有创造力；懂得将所学知识和技能应用于生产过程，从而提高生产力、质量和效率。建设和发展高素质人力资源是每个国家，特别是像越南这样的发展中国家的迫切需求。为了迅速缩小与世界发达国家的发展差距，满足深度融入国际社会的要求，尤其是在第四次工业革命（4.0）的影响下。
我党认识到高素质人才对国家发展的重要性和决定性作用，出台了一系列政策措施，为工业化、现代化和融入国际社会建设和发展高素质人才队伍。在推进过程中，我党重点做好以下工作：制定规划，完善管理机制，发挥高素质人才作用；创新培训培养模式，大力发展高素质人才；开展高素质人才国际合作，加强卫生保健工作，提高人口素质，保障社会保障。
2. 2006年至2015年，领导高素质人力资源发展进程取得了一定成绩，但也存在一些不足。党日益认识到发展高素质人力资源对国家的重要意义，在2006年至2015年期间不断完善发展高素质人力资源的政策；根据2013年第29/TW号决议，对发展高素质人力资源的教育培训进行了根本性和全面性创新。此外，在领导高素质人力资源发展过程中，还存在许多不足，例如：发展高素质人力资源的总体战略尚未建立；高素质人力资源的管理和使用机制尚不完善；教育培训和再培训制度尚未得到全面和重大创新；发展高素质人力资源的国际合作尚未开展；卫生保健、人口质量和社会保障工作成效不显著……
3. 为确保结论的普遍性和客观性，总结了2006年至2015年我党领导高素质人才队伍建设过程中的四项成就、五项局限性和五项经验教训。总结了我党领导高素质人才队伍建设过程中具有实践价值的五项经验教训：1)正确认识高素质人才的地位和作用，是确保经济社会快速可持续发展和融入国际社会的主导性决定因素；2）注重建立和完善高素质人力资源开发的总体战略；3）开发高素质人力资源必须全面、同步、数量、结构、质量合理；4)开发高素质人力资源，必须在培养、使用和发展环境三个主要方面同步、持续地进行；5)重视高等教育的全面革新，将其作为培养和发展高素质人才的关键条件。以科学为基础的经验，为今后一个时期研究、确定培养高素质人才的方向、方针、措施和“战略突破”步骤奠定基础，为国家工业化、现代化进程和融入国际社会服务。
4. 党对高素质人力资源开发领导力的研究是一项重大的国家课题，需要广泛、大规模、众多科学家的投入，涉及多个领域，尤其是在政策领域。研究必须有真正科学、全面的规划。因此，本论文的研究成果只是迈出了第一步，仅希望对党对高素质人力资源开发领导力的研究问题有所贡献。
作者：乌什
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