越南国家大学河内分校社会科学与人文大学

一、一般信息

• 出生年份：1967年。
• 电子邮件：：hoadaotao67@gmail.com
• 部门：培训部。
• 职称：副教授。任职年份：2016年。
• 学历：博士。获得年份：2010年。
• 培训过程：

1988年：毕业于河内师范大学，主修心理学和教育学。

1999年：获得河内教育大学心理学硕士学位。

2010年：获得越南教育科学研究所心理学博士学位。

• 外语能力：英语。
• 主要研究领域：社会心理学、普通心理学、管理心理学。

二、科学著作

书

1. 社会科学和人文科学学生的研究技能国立大学出版社，2015年。

文章

1. “越南国家大学河内分校社会科学与人文学院研究生科研技能培养现状”心理学杂志，第 9/2007 期，第 42-49 页。
2. “提高越南河内国家大学社会科学与人文学院研究生科研技能培训效果的一些解决方案”。心理学杂志，第 11/2007 期，第 56-63 页。
3. “通过对越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的调查了解他们对科研活动的看法”教育科学杂志，第 33/2008 期，第 46-49 页。
4. 影响学生科研技能形成和发展的若干因素《人类研究杂志》，第 3(36)/2008 年，第 37-45 页。
5. 学生科研中遇到的一些常见困难心理学杂志，第 7/2008 期，第 58-63 页。
6. “社会科学与人文大学学分制教育模式下学生自主学习活动的管理”教育管理杂志第 19/2010 期，第 35-39 页。
7. “父母离婚对青少年心理生活影响的现实（海阳省嘉禄县调查）（合著）”心理学杂志第 10/2011 期，第 12-19 页。
8. 《父母离婚对儿童心理健康的影响》（合著）教育管理杂志2011 年第 30 期，第 25-28 页。
9. “父母对孩子是同性恋的反应”国际科学会议论文集“在国际一体化背景下进行心理学的培训、研究和应用。2012年。
10. “基于学生心理分析的大学教学团队建设模式设计”社会心理学杂志2014 年第 4 期，第 11-16 页。
11. 《高中生气质与压力之间的关系》（合著）社会心理学杂志2014 年第 5 期，第 100-111 页。
12. “在河内市东英县东海中学将教师队伍建设成学习型组织”（合著）教育管理杂志第 76 期，第 52-55 页。
13. “社交媒体对当今学生心理健康的影响”社会心理学杂志第9期，第93-100页。
14. “父母与青少年同性恋者之间的关系”（统称），英国心理学研究杂志2015 年第 3 期，第 1-8 页。
15. 《越南对同性恋和跨性别者的偏见、污名和歧视》（合著）科学期刊第 5 期，第 70-79 页。
16. “当前学校礼仪和学生行为”社会心理学杂志第 4 期，第 123-129 页。
17. 《影响对同性恋偏见的因素》（合著）社会心理学杂志，2017 年第 4 期，第 3-14 页。
18. “当孩子是同性恋时父母的反应”，国际科学会议在国际一体化背景下进行心理学的培训、研究和应用。，第 646-655 页，2012 年。

三、各级科学技术项目

1. 根据学分制教学模式，组织和管理学生的自主学习活动。越南国家大学社会科学与人文学院，河内，QX.08-09，2008-2010。
2. 对越南河内国家大学社会科学与人文学院研究生培养管理情况的调查和评估。2006年5月16日。
3. 为越南河内国家大学社会科学与人文学院的研究生组织科研技能培训。T.07.07，2007 年。