胡志明主席访问河内市杭丹区一所小学（来源：胡志明主席陵墓管理委员会网站）5月12日，中央宣传群众动员部与教育培训部和社会科学人文大学（越南河内国家大学）联合举办了题为“胡志明主席与教育，教育与胡志明主席”的科学会议。
出席研讨会的有中央宣传动员部部长阮仲义先生、教育培训部部长阮金山先生以及专家和科学家。
此次论坛吸引了众多科学家。在开幕致辞中，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长黄英俊教授强调，本次会议旨在肯定和深化胡志明主席对越南教育事业的思想价值和关切。
这是一个回顾、学习和交流胡志明主席80年前写给学生和教师的信的核心内容的机会，同时强调教育在按照胡志明思想建设和保卫祖国事业中的重要作用。
通过这次会议，科学家、教育工作者、教育管理者和学生对胡志明主席关于教育和培训的思想有了更深入的了解；
由此，我们可以将此应用于实际教学和学习，促进按照2024年8月12日政治局关于继续执行党的十一大第29-NQ/TW号决议的第91-KL/TW号决议和2024年12月22日政治局关于在科技发展、创新和国家数字化转型方面取得突破的第57-NQ/TW号决议，对教育和培训进行根本性和全面性改革。
越共中央政治局委员、中央书记、中央宣传群众部部长阮仲义在“胡志明与教育，教育与胡志明一起”全国科学会议上发表讲话。
在研讨会上，中央宣传动员部部长阮仲义先生表示，我们目前正在庆祝胡志明主席诞辰135周年，期待着庆祝建国80周年，以及举办许多活动来纪念教育培训部传统节日80周年。
中央宣传动员部部长承认，“胡志明主席与教育，教育与胡志明主席”研讨会是一个吸引了众多专家和科学家关注的科学论坛，会议论文集收录了120多篇高质量论文。
站在建设一个强大、繁荣、幸福，与世界一流强国比肩的国家的门槛上，阮仲义先生指出，这是中央委员会、政治局和书记处在文化和人力资源方面的重要愿景之一。就人力资源而言，决定性因素是教育和培训，要培养一支高素质的劳动力队伍，为国家在新发展时代服务。
研讨会组委会
彻底革新教育和培训的发展。阮仲义先生表示，教育和培训在提高人民的知识水平、培养人力资源和培育人才方面取得了许多重要成就。通过这些努力，它们为国家取得伟大而具有历史意义的成就做出了贡献，使国家拥有了今天所享有的基础、声望和国际地位。
鉴于此次研讨会的重要性，中央宣传动员部部长建议将讨论重点放在几个关键问题上：
第一个本研究分析、阐释和深化了胡志明主席关于教育培训、人的全面发展以及干部和党员革命道德教育的思想、方法和风格的意义和持久价值。
周一我们从胡志明主席关于教育和培训的思想、方法和风格中汲取宝贵经验，旨在将其传播并应用于管理、教学和学习中。通过这种方式，我们致力于促进越南人民在道德、智力、创造力、审美、体魄、生活技能和专业技能等方面的全面发展。
同时，我们必须弘扬自学和终身学习的精神，让每一位干部、每一位党员、每一位公民，特别是年轻一代，敢于思考、敢于发言、敢于行动、敢于承担责任、敢于为公共利益做出牺牲。
周二他们提出了建议和解决方案，以克服教育和培训中的瓶颈，解决教育和培训中最关键的问题，从而建议和推荐政治局发布和有效执行关于教育和培训发展取得突破的决议，在教育和培训发展中掀起革命，引领国家稳步迈入新时代。
社会科学与人文大学（越南河内国家大学）科学培训委员会主席冯友富教授在会议上发表了论文。
在会议上，越南河内国家大学社会科学与人文学院科学培训委员会主席冯友富教授指出，胡志明主席的教育理念超越了具体的实践指导方针。他的思想源于国家生活的需要，具有远见卓识，超越时代，预见并引领着未来。
根据中共中央政治局2024年8月12日通过的第29号决议和第91-KL/TW号决议，新时代对教育培训领域提出了更高的要求。为落实党的决议，冯友富教授认为，比以往任何时候都更需要深入理解、继续运用并创造性地发展胡志明关于建设性、人道和进步的越南教育体系的思想。
首先，教育培训必须直接有效地服务于新时代国家加速突破性发展的需要。此外，应着重提高教育培训质量，全面发展越南人民，使其具备真正成为新时代建设者所需的素质和能力。
与此同时，我们必须加快教育培训的现代化和国际化进程，使越南教育成为本地区乃至世界先进的教育体系，为全球教育价值体系做出杰出贡献。
黄英俊教授 - 社会科学与人文大学（越南国家大学，河内）校长。
将教育领域提升到一个新的发展水平。在新时代教育和培训进行根本性和全面性改革的过程中，冯友富教授指出，必须牢记胡志明主席在学年开始时（1968年）——在他逝世前——给教育界的最后一封信中的建议：教育的目的是培养那些将继续党和人民伟大革命事业的人；
教育是一项需要全面民主社会主义方式推进的群众事业；党和地方各级各部门必须更加重视这项事业，全面照顾学校，推动我国教育事业迈上新的发展水平。
教育培训部长阮金山在“胡志明主席与教育，教育与胡志明主席”全国科学会议上发表了讲话。
在会议闭幕致辞中，教育培训部长阮金山强调，教育培训领域很荣幸得到胡志明主席的特别关注。虽然胡志明主席在独立宣言发表后并未明确指出教育培训是国家首要任务，但他确实在教育培训方面有着更为远见卓识的理念、政策和指示。
部长指出，会议听取了高质量、发人深省的发言，代表了科学家、教育工作者、教育管理者和学生的心声和智慧。
会议上发表的文章和观点质量很高，重点阐明了胡志明主席教育哲学的目的、内容、原则和思想价值观；
同时肯定胡志明主席致学生的第一封信和教育界的历史意义和实践价值（1945年9月-2025年9月）；肯定胡志明主席关于自学和终身学习精神的核心观点和思想，并结合研究、理解和执行苏林总书记在《终身学习》一文中的指示；
这些文章和讨论文件都旨在落实胡志明主席关于教育和培训的思想：教育部门在80多年的形成和发展中所取得的成就、吸取的经验教训以及面临的挑战，并与国家的改革进程联系起来；
与此同时，我们提出突破性解决方案，将胡志明主席关于教育和培训的内容、思想价值观和理念应用和创造性地发展，并结合越南国家发展新时代教育和培训的根本性和全面性改革。
通过这次研讨会，部长承认，人们对未来一段时间教育部门面临的挑战有了更深刻的理解，并且需要进一步认识到一些任务，并有效实施这些任务：
第一个继续开展研究将进一步阐明胡志明主席在教育领域的遗产。
周一遵循、实施和弘扬胡志明教育思想，建设学习型社会和终身学习，培养自学精神。
周二，为了提高教育的整体质量，特别是道德教育、生活方式教育和革命理想，培养在道德、智力、身体健康和审美方面全面发展的新一代公民。
周三我们必须继续培养和发展教师队伍和教育管理人员，因为他们是改革进程成功与否的关键因素。建设一支优秀的教师队伍需要以身作则，秉持“教师必须成为学生的榜样”的精神，具备奉献和牺牲的精神和素质，无论面临多么困难的条件，都要努力在教学中做到精益求精。
会议概述
| “今天讨论的现代教育思想的核心问题，本质上反映了胡志明主席半个多世纪前关于教育的思想，以一种简单、非常越南式、深刻而富有洞察力的方式表达出来，”冯友富教授强调说。 |
