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教育领域继续深入贯彻落实胡志明教育思想。

星期四 - 2025年5月15日 04:00
5月12日,“胡伯伯与教育,与胡伯伯一起教育”全国科学大会在越南国立大学社会科学与人文大学举行。越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传教育部部长阮仲义,教育培训部部长阮金山出席并主持会议。编委会谨介绍教育培训部部长阮金山在大会上的闭幕致辞。
尊敬的越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传民动员委员会主任阮仲义同志;
尊敬的党中央委员、前党中央委员们:
各位代表、各位专家、各位科学家、各位同学!

教育培训部很荣幸能与中央宣传民动员委员会共同举办一次非常有意义的科学会议,庆祝胡志明主席诞辰和国家教育部成立80周年。
可以说,教育培训是胡志明主席生前特别重视的一项特殊荣誉。独立宣言刚提出时,虽然没有一句“教育培训是国家最高政策”,但他对教育培训的思想、政策和指示却远不止于此。在今天的会议上,我谨代表教育培训界再次表达这份荣誉和自豪。
尊敬的女士们、先生们!
经过一段时间的紧张工作,全国科学大会以科学精神、饱含热情和高度责任感,“胡伯伯有教育,教育跟着胡伯伯”完成了内容、目标和要求。
研讨会听取了越共中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传民动员委员会主任阮忠义同志的讲话,以及河内国家大学社会科学与人文大学校长黄英俊教授的开场报告。研讨会听取了来自科学家、教师、教育管理者和学生就研讨会主题所作的高质量、专注的发言,这些发言体现了他们的感悟和智慧。
研讨会上提出的文章和观点都非常高质量,重点澄清了:
1)胡志明主席的宗旨、内容、座右铭、思想价值观、教育哲学
2)肯定胡志明主席致学生和教育界第一封信(1945年9月—2025年9月)的历史意义和现实价值;
3)肯定胡志明主席关于自学、终身学习精神的核心观点和思想,结合研究、领会和贯彻苏林总书记关于终身学习文章的指导思想;
4)贯彻落实胡志明教育培训思想:80多年来随着国家改革开放的进程,教育领域所取得的成就、经验教训和面临的问题;
5)提出在运用和创造性发展胡志明主席关于教育培训事业的思想内涵、价值观和哲学思想方面取得突破性进展,以继续在越南民族发展的新时期对教育培训事业进行根本性、全面革新。
教育培训部部长阮金山在越通社人文大学举行的“胡伯伯与教育,跟胡伯伯一起教育”全国科学大会上致闭幕词。
亲爱的同志们!
今天的大会再次肯定了教育在培养人格、发展人的伟大作用,胡志明主席表达了关于人性的重要思想。 个性,表现出非常人性化的待人处事观点:“善恶并非与生俱来,大多是由教育所塑造。”
他还明确、全面地肯定了教育的核心和普遍目标,即“提高人的认识”,“学会做事,学会做人,学会做干部。学会为组织、为阶级、为人民、为祖国、为人类服务”,“学会端正思想”,“学会培养革命道德”,“学会相信”,“学会实践”。这些关于教育的重要思想具有前瞻性和永恒性。胡志明认为,教育不仅要传授知识,更要注重培养道德、人格、情感和生活方式,从而造就才德兼备的人,而德是教育的根本。教育的目的是全面发展人,包括德、智、体、美,使人具备仁、礼、义、智、信、勇、廉、正等所有品质。
胡志明主席强调教育的宗旨是“理论联系实际”、“学习联系实际”、“学以致用”、“学校教育与家庭教育、社会教育相结合”。全方位思想教育“充分开发儿童固有能力的教育”这些都是关于人的全面发展的伟大思想,为我们建立以人为主体、以人为中心、以人为目的的现代、民主、创新、进步的教育体系奠定了基础。
胡志明主席的教育思想既继承和提炼了民族传统文化和教育传统的精髓,也吸收了人类先进的教育理念。胡志明主席强调自学、经常学习、终身学习、随时随地学习和人人学习的作用,以此培养人,使人能够始终适应和满足工作要求和时代的要求。
从研讨会一开始,我们提到最多的关键词就是自学和终身学习。然而,胡志明主席的自学观不仅强调掌握知识、技能、学习多种外语、获取源源不断的知识,胡志明主席自学的一个非常重要的方面是培养人格和人格。自学的这一方面必须从自我教育的角度来看待,即自我发展、自我修养、自我调节、知耻、知耻、知廉、廉耻,这样人才能根据时代变革的要求而改变。这就是人格的自我发展。自学是自学、持续学习和终身学习的深度和独特性。人格的完善也是无限的,这在胡志明主席的教育思想中得到了深刻的体现。胡志明强调人的发展,使人能够不断适应和满足工作和时代的发展要求。
扬声器“学习以自学为主”、“自学要提倡、要引导”、“学习是终身的”。关于教育在国家发展中的作用,胡志明主席强调:“无知的民族是弱小的民族”他特别重视教育:我们肩负着紧迫的任务,要重新教育我们的人民。我们必须把我们的民族建设成一个勇敢、爱国、勤劳的民族,一个配得上独立越南的民族。
我们需要进一步探讨胡志明主席提出的教育内容。其中,胡志明主席的教育内容既以人为本,又以民族为重,并把民族放在百年大计和人类愿景中。在教育内容中,胡志明主席不仅强调人民的知识,也强调民族精神和民族气概的问题。我们注意到,在1945年以前的时代背景下,潘佩珠先生呼吁要恢复人民的知识,提高人民的知识,培育人民气概,只有这样才能创造一个崭新的越南。因此,不仅要了解人民的知识,还要了解民族气概。因此,在胡志明主席的教育内容中,他特别强调激发每个人的意志和激发整个民族的意志。
因此,胡志明主席在越南民主共和国开学第一天致学生的信、1955年致教师、学生、青年干部和儿童的信以及其他几封信中,对教育作出宣言,将教育的使命传递给和委托给学生,给越南青年们以极大的鼓舞和决心,使一代又一代的越南人民能够奋起解放祖国、携手建设祖国。
提醒: ”经历了80年的奴役,国家衰弱不堪,今天我们需要重建祖先留下的基础,才能赶上世界其他国家。在重建的过程中,国家对你们寄予厚望。越南能否变得美丽,越南人民能否登上荣耀的舞台,与五大洲的强国并肩而立,很大程度上取决于你们的学业。一个民族的愿望,只有从教育开始,通过教育才能实现。一个民族的发展,首先要从这个民族的每一个成员的发展开始,当然每个成员也要懂得学习,并且终生践行。
亲爱的同志们!
近年来,我党和国家始终高度重视和重视教育工作,教育事业取得了许多重大成就。这也是继承和弘扬胡志明教育思想的生动体现。各党委、各部门和整个教育部门都深入学习胡志明思想、校训和教育路线,逐步把胡志明思想具体化到学生的教学内容、课程设置、考试、测验、评估、政治教育、革命理想教育、道德教育、生活作风教育、体育教育以及学校、家庭和社会在学生教育中的协调配合等方面。学习和践行胡志明思想、道德和作风不仅渗透到学校的每项业务活动、每堂课、每项技能和人格培养计划中,也体现在教育部门的战略思想和战略方向中。国家的教育为提高人民的知识水平、培养人才做出了贡献,为工业化、现代化和国家发展事业培养了越来越多的高素质人才。教师和教育管理队伍继承了他的思想,不断进步,力量日益壮大。
胡志明主席不仅是民族英雄、伟大的政治家和文化人物,而且从最完整、最典型的意义上来说,他是当代最伟大的教育家。一位伟大教育家的首要素质是启迪和激励整个民族和每个人的志向。胡志明主席体现了“亲身教育”的精神,即以身作则,影响、教育、凝聚和说服同志、学生和人民。他勤俭持家、廉洁奉公、为人师表的典范人格和深厚的爱国情怀深入人心,为民族、时代、越南共产党和越南人民创造了宝贵价值。他在越南人民的文化价值观、道德价值观和人格中留下了永恒的印记,并将在当代和未来产生深远的影响。
亲爱的同志们!
在新的形势下,为了把国家带入发展繁荣、与世界强国并肩的时代,党和国家把教育培训与科技发展并列为国家最高政策,出台并正在实施多项重大突破性政策,确保教育事业不断发展,取得更大成效,为培养符合新时代要求的人才创造条件和资金,为经济社会发展提供高素质人力资源。
面对新的要求和任务,教育培训部门将继续深入学习和有效运用胡志明教育思想、胡志明主席思想、哲学、教育精神、学习精神、自学精神、终身学习精神。
通过本次研讨会,大家也更加深刻地认识到未来一段时间教育领域面临的课题,包括需要继续认识并有效落实以下任务:
第一,继续研究和阐释胡志明主席的教育遗产。遗产越伟大、越深厚,我们每天看到的光芒就越闪耀。教育部门应在全系统,特别是干部、教师、学生中,大力开展胡志明思想、道德和作风的宣传教育。对于广大学生,特别是高中生,应继续定期有效地开展胡志明五大教导的学习。
周一,遵循、贯彻和弘扬胡志明教育思想,建设学习型社会,终身学习,弘扬自学精神,按照苏林总书记的指示”“终身学习,敢想、敢说、敢做、敢担当、敢于为社会奉献,做一个对社会有用的人”;总书记在文章中也指出““终身学习”:“我们生活在一个知识、认识和理解将帮助人们最大限度地发挥潜力,利用机遇,有效应对可持续发展的挑战的时代;这也是人类知识量每天都呈指数级增长的时代”。为贯彻落实胡志明主席思想和苏林总书记的指示,教育部门将加强对学生自主学习能力、持续学习技能、数字化学习、数字化应用等方面的教育培训,提高学生的数字化能力、创新能力,培养懂得应对和适应时代挑战的新一代人才。
周二,提高综合教育质量,特别是道德、生活作风和革命理想教育,培养德智体美全面发展的新一代公民。继续学习胡志明主席精神,不断培育革命理想和民族志向,提高人民的智力和精神境界。要弘扬胡志明主席的道德教育方法、培养学生人格的方法,特别是自我修养、自我反思、自我纠正、自我调节、自我约束、自我完善的方法,也就是勤俭、廉洁、公正、无私的精神。新时代国家面临的挑战极其艰巨,越南人民的智力和素质亟待进一步提高,才能更好地承担时代责任。
周三继续关心和发展教师队伍和教育管理者队伍,认为这是创新进程取得成功的决定性因素。建设一支模范教师队伍,要本着“每个老师都要成为学生学习的光辉榜样”的精神,具有奉献精神和牺牲精神,无论多么艰难,都要努力争教好、学好。教师要成为不断自我学习、自我创新、自我提升能力和技能、创新教学方法的榜样。当前的任务是全面有效地落实中央关于教育培训、科技创新的决议。
亲爱的同志们!
值此纪念胡志明主席诞辰80周年之际,值此胡伯伯向教育界发出第一封信的80周年之际,通过今天的会议,我们进一步深刻反思、深刻领悟,正确、创造性地贯彻落实胡伯伯在信中所阐述的思想和教育思想的全部内容。这是一次意义深远、及时的活动。我们今天的会议本身不仅具有道德和纪念意义,而且本质上是一项重要的教育活动,也是我们教育界一次大规模的自我反省和自我纠正。
亲爱的同志们!
为了举办今天的研讨会,我谨向中央宣传民动委员会的领导,特别是中央政治局委员、中央书记处书记、中央宣传民动委员会主席阮仲义同志本人表示诚挚的感谢。我还要衷心感谢科研人员、党组织、管理机构、工会、干部、讲师、学员和学生的热情响应和参与;感谢相关部门的支持;感谢研讨会组委会成员和与会干部的决心和高度责任感。
感谢越南国立大学社会科学与人文大学以高度的责任感、专业精神和科学精神主办并组织此次研讨会。研讨会结束后,组委会将汇总研讨会的科学内容,撰写报告并提出建议,提交相关部委、部门和地方研究实施,以继续有效落实党的各项决议、政策、路线和国家关于教育培训发展的各项政策,传承和弘扬胡志明教育思想。
我谨代表组委会宣布大会闭幕。祝大家身体健康、阖家欢乐、万事如意。

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作者:教育培训部长阮金山

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