胡志明主席曾三次访问河内科技大学。

1945年11月15日，胡志明主席（左二）在黎圣宗街19号的历史演讲厅出席越南国家大学开幕式（纪实照片）

越南国家大学是在印度支那大学的基础上建立的，于1945年11月15日在胡志明主席的主持下正式开学。这是越南民主共和国成立后第一所多学科、多领域的大学。
1956年6月4日，越南政府在恢复和平后建立了河内大学，这是北方第一所基础科学大学（自然科学和社会科学——人文科学）。河内大学直接继承了印度支那大学（1906年）、越南国家大学（1945年）和基础科学学院（1951年）的传统、设施和技术。
秉持战略远见，我国党和国家将教育和科技发展确定为国家首要政策。遵循这一方针，1993年1月14日，越共中央第四次代表大会（第七届）通过决议，明确提出“建设一批重点国家大学”的任务（1），使其成为国家高等教育的引擎和支柱。越南河内国家大学（VNU）正是怀着这样的使命和作用而成立的。
胡志明主席曾三次访问河内科技大学。
1957年5月23日，胡志明主席和苏联国家主席克沃罗西洛夫访问了河内大学。访问期间，胡志明主席就教育和知识在建设和保卫祖国事业中的重要作用向河内大学干部和学生发表了重要讲话。他强调了为国家培养人才以及在学生中培养革命思想和爱国主义精神的重要性。他告诫河内大学的师生要努力教书育人，认真学习，以履行他们的职责。
此次访问不仅体现了两国领导人对教育的重视，也有助于加强越苏友好合作关系。临行前，胡志明主席演唱了《团结》一曲，向伏罗西洛夫主席道别。
1959年，该大学荣幸地接待了胡志明主席两次来访。
1959年3月，胡志明主席和印度总统拉希德·普拉萨德访问河内大学。访问期间，胡志明主席向该校5000名师生发表了讲话。他鼓励学生们不仅要努力学习获取知识，更要将所学应用于实践，为人民和祖国服务。他告诫学生们：“学习必须与实践相结合，教育必须与劳动相结合”（2）。
在这里，拉维钱德兰·普拉萨德总统表达了他对越南教育发展的兴趣，并重申了两国之间的友好关系。1959年6月26日，胡志明主席和苏加诺（印度尼西亚）总统出席了在河内大学举行的大学生和一些职业学校及高中学生的欢迎集会。
访问期间，胡志明主席重申了“卡诺叔叔”对学生们的教诲：“人类的未来很大程度上掌握在你们年轻人手中——也就是说，你们是地球的主人，是地球未来的主人。但是，你们如何才能配得上主人这个身份呢？仅仅坐享其成是不够的，而是：
1. 必须紧密团结。
2. 努力好好学习。
3. 必须运转良好。
4. 克服一切困难去赢得胜利，享受20世纪所有的科学和知识。
最后，他代表越南学生向印度尼西亚青年和学生表达了“越南青年和学生所有热烈的友谊和社会主义学习意愿”（3）。
胡志明主席和其他国家高级领导人的访问，体现了越南与其他国家之间的团结和友谊；同时，也体现了越南党和国家在建设服务于国家建设和国防事业的教育体系方面的一贯政策：不仅要提高人民的知识水平和培养人力资源，还要注重培养人才——高质量的资源，以实现越南发展的愿望。
河内国家大学弘扬胡志明主席的教诲，致力于建设一所研究型创新大学。
党的十三大决议肯定了：“继续朝着现代化、国际化、全面发展的人类发展方向，同步创新教育培训的目标、内容、方案、方法和途径，以满足社会经济发展、科技进步的新要求，适应第四次工业革命……适当投资高质量、高水平的教育培训……努力使我国成为地区教育培训强国，赶上世界先进水平，参与国际人力资源培训市场”（4）。越南国立大学致力于成为一所多学科、多领域、研究创新型大学，跻身亚洲乃至世界顶尖大学之列。
胡志明“学习不仅是学习知识，更是学习如何做人”的教诲，在河内国家大学得到了贯彻落实。学校致力于营造一个不仅注重学术，更注重学生素质、道德和软技能全面发展的学习环境。此外，学校还组织课外活动、文化和体育交流项目，帮助学生锻炼生活技能、团队合作能力和领导能力。
河内国家大学始终秉承胡志明主席的教诲，朝着现代化、高质量发展的方向稳步前进。学校充分发挥各方资源优势，弘扬集体精神和校风，不断努力培养具备高专业素养、社会责任感的干部，以及为建设和保卫祖国事业贡献力量的优秀人才。
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（1）1993年1月14日党中央第四次代表大会（第七任期）关于继续创新教育培训的第04号决议。
(2) 《人民报》，第 1836 期，1959 年 3 月 25 日。
（3）《人民报》1959 年 6 月 27 日第 1929 期，以及《胡志明：全集》，国家政治出版社 - 真理出版社，河内，2011 年，第 12 卷，第 246-247 页。
（4）越南共产党：第十三次全国代表大会文件，国家政治出版社真理出版社，河内，2021年。