NCKHSV不应只朝着运动的方向前进。

多年来，学生科研活动一直是学校一项重要的年度活动。通过这些活动，学生有机会积累经验，学习科学思维方法、发现和解决问题的途径、撰写科学报告的方法以及团队合作技能……

在2020-2021学年，全校共有1002名学生（占全校7611名学生总数的1002人）参与科研活动，开展了589个科研课题。多个单位在学生科研活动中取得了突出成绩，例如：东方学系参与科研的学生人数最多，占该系学生总数的22%；心理系平均有20%的学生参与科研，该系学生已连续三年进入由教育部组织的全国学生科研竞赛决赛……学校已连续四年被教育部评为学生科研活动杰出单位。

 

副教授、博士陶清长（同时也是该学院的副校长）发表了闭幕致辞。

在与师生分享学校对学生科研活动的期望时，副校长陶清长表示：学校希望在未来的学年里继续在社会科学和人文科学专业的学生中广泛传播科学研究精神。不仅要鼓励不同院系的学生根据各自的领域和专业课题参与科研活动，还应举办更多按主题划分的学生科研会议，并遵循跨学科和交叉学科的研究方向，吸引更多不同专业和院系的学生参与。学生科研不仅应被视为一种运动，更应通过共享平台提升学生的科研和发表能力，从而催生更多年轻的科研团队和有潜力的科研团队。

 

向获奖团体颁发证书

副教授陶清长博士也认为，学生研究所需要与时俱进，顺应大学科研的发展趋势和方向，例如：创新、跨学科研究、应用研究、创业活动以及科学领域的国际化融合。“如今科研的起点可以成为学生未来的职业发展机会。学生需要得到教师和大学的进一步支持，包括科研指导/经验分享、科研经费支持、信息支持和科研数据库等……如果从学生也是青年科研人才潜在来源的角度来看，学生研究所可能需要在资源支持政策、组织形式以及寻找专门用于科研的资金来源/奖学金等方面做出更多改变。”陶清长副校长强调说。

 

向科研成果获得一等奖的学生颁发证书

NCKHSV 会议根据以下主题分为 4 个小组委员会：心理学、民族与社会问题；政治、旅游与新闻问题；信息、行政与管理科学问题；哲学、宗教、语言与文学问题。

会议结束时，学院向196名学生颁发了荣誉证书，这些学生共提交了113篇学生研究论文；其中25篇论文获得一等奖，38篇论文获得二等奖，49篇论文获得三等奖。学院青年团还向7篇与学生和青年相关的优秀研究论文颁发了“绿火炬奖”。

向作家团体颁发绿色火炬奖

学校还颁发了集体奖项，包括：一等奖——东方学系；二等奖——心理学系和人类学系；三等奖——管理科学系、新闻与传播培训学院和旅游研究学院。

- 一等奖研究项目

1. Phan Le Huy、Tran Thi Huyen Trang、Luu Mai Chi（新闻与传播学院），Zingnews 网站上 LENS 部分的介绍图片，参考了多项式话语理论。

2. Nghiem Thi Hang, Pham Thanh Thao (新闻与传播培训学院)），企业社会责任（CSR）对企业声誉的影响（以咖啡馆为例） 

3. Nguyen Cong Toai（旅游），从国内游客的角度评估木江界旅游目的地品牌价值

4. Do Thi Hanh、Chu Hong Cam、Tran Phuong Dung（旅游研究）、在河内开发夜间旅游项目（以华卢监狱为例）

5. Nguyen Tran Khanh Quynh（东方研究），马拉萨里旅游村（印度尼西亚）的发展现状及越南义安省桂峰县汉迪乡旅游村发展借鉴经验

6. Luong Ngoc Anh、Vu Thi Huyen（东方研究）、社交网络的影响导致韩国青少年精神疾病发病率上升

7. Le Viet Anh（东方研究），18至30岁同性恋、双性恋和跨性别者移居河内的原因及现状

8. Nguyen Van Nhu（政治学），意大利民粹主义的兴起及其对越南的启示

9. Nguyen Phi Lai、Dam Thuy Lam、Nguyen Van Khanh（管理科学）、在新冠疫情背景下，评估学生通过应用程序平台进行在线学习的技术能力

10. Le Ngoc Minh, Nguyen Kim Tung（管理科学），专利申请号“US3159476A 抑制马铃薯发芽的方法”提高了在北宁省桂武市抑制马铃薯发芽的有效性。

11. 阮谭河（历史学），古老江在开拓南方土地的过程中（18世纪末至19世纪初）

12. 黎秋香（历史）报纸广告 如今 (1935-1940)

13. Le Thi Tuyet, Tu Thi Minh Nguyet（档案科学与办公室管理），人体工程学在宿舍学习空间设计中的应用

14. Nghiem Thuc Chinh、Nguyen Xu Huong、Nguyen Anh Tai（档案科学与办公室管理）、在文档管理中应用信息技术时，识别风险和潜在风险

15. Le Van Cuong（语言学），为一些越南语动词类构建语义网络

16. Tran Thu Trang，Luong Nguyen Ngoc Mai（人类学），河内市巴亭郡清功公寓居民的困境（以G3B、A1和G1三栋楼为例）

17. 武黄龙（国际研究）东南亚民族分裂——基础与比较（以印度尼西亚、缅甸和菲律宾为例）

18. Le Anh Duc、Nguyen Dang Binh、Bui Huyen Thuong（心理学）、大学生自我效能感与学业压力之间的关系：学业拖延的中介作用

19. Le Dai Minh、Nguyen Que Ly、Nguyen Hien Mai（心理学）、COVID-19 大流行期间青少年正念与压力之间的关系：控制点的中介作用。

20. Le Van Hieu, Bui Trung Hieu（宗教研究），对越南母神崇拜信仰中的青铜铸造仪式的研究。

21. Do Thi Hong Anh（图书馆信息），学生识别社交网络上虚假新闻的能力

22. Nguyen Thuy Duong、Nguyen Thi Hai、Tran Ba Bien（图书馆信息）、在科技4.0时代，天峰商业股份银行（TPBank）如何将人工智能应用于客户信息管理？

23. Pham Minh Duc（哲学）WVO奎因的自然主义

24. 丁黄金银（越南研究和越南语），关于越南佛教复兴（1923-1951 年）的新发现：从东亚和东南亚的视角看。

25. Pham Phuong Nhi、Hoang Thi Nhung、Tran Mai Phuong、Le Thi Hoai（社会学）、学生对一次性塑料制品的使用意识和行为（以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例）

- 二等奖研究项目

1. Nguyen Luu Ngoc Quynh（新闻与传播学院）《24小时动态》节目“每周亮点”：新闻传奇叙事

2. Vu Thi Minh Tam（新闻与传播学院）提高信息素养，以减少虚假新闻对年轻人的影响

3. Nguyen Ha Chau Giang, Bui Hong Hanh (新闻与传播学院),关于河内各大学Facebook粉丝专页上学生照片的沟通问题（2020年9月1日至2020年12月31日调查）

4. Nguyen Thi Lan, Nguyen Thi Nhung (新闻与传播学院),在国家和社区渠道上关于自然灾害和救援的沟通（2020 年中部地区风暴和洪水期间，对自然灾害预防和控制总局、国家自然灾害应对和搜救委员会以及中央救援页面的调查）

5. Tran Phuong Anh（旅游）永福省谭岛县发展医疗旅游的潜力

6. Luong Xuan Vu（旅游）研究泰族文化在巴贝湖旅游区文化旅游发展中的作用

7. Nguyen Cong Dang Khoa（旅游研究），了解越南的夜市和夜间步行街，它们服务于游客。

8. Nguyen Ha Phuong（东方研究），千叶县常磐住宅区的“零孤独死亡策略”

9. Vu Thi Linh、Le Thao Nguyen（东方研究）、2009-2020年美国对东南亚外交政策调整对东盟-美国关系的影响

10. Pham Khanh Linh、Duong Thi Minh Trang（东方研究）、2018-2020年韩国学生“小幸福（소확행）”理念的推广及其对韩国经济的影响

11. 黄文禄（政治学）中美战略竞争中的东海问题

12. Tran Quang Khai（政治学）影响2020年美国总统选举选民投票行为的因素

13. Nguyen Kim Tung、Nguyen Thi Le Vy、Nguyen Thi Quyen、Dang Thi Thanh（管理科学）、通过增加学生获得天使投资人资金的渠道，促进河内学生创业活动。

14. Cao Thi Thu Trang、Nguyen Thao Nhi（管理科学）、建立学生科研门户网站，以保护学生科研成果的版权

15. Trinh Hoang My Duong（历史），鸦片与殖民主义：法国在印度支那（1861-1945）的鸦片政策与荷兰在东印度群岛（1809-1942）的鸦片政策的比较

16. 武黄龙（历史学）Oc Eo - Phu Nam 的国际贸易活动

17. 阮光道（档案和办公管理）在越南科技商业股份银行总部应用敏捷工作方式

18. 丁忠孝（档案和办公室管理）运用虚拟现实技术提升国家档案馆馆藏文献的价值

19. Nguyen Thi Huyen（档案学与办公管理）介绍国家档案馆中心第三部分中诗人胡伊·坎的个人档案

20. Sam Cong Danh（语言学），泰族文字音译在教学中的应用——以义安省莱泰泰文为例

21. Luong Nguyen Ngoc Mai、Hoang Thuy Duong、Tran Thi Hanh、Vu Dieu Linh（Han Nom）、Ly Thi Hoai My（人类学）、人类学影片：制帽。老年人的职业？

22. Do Pham Quynh Anh、Cao Thi Hue（人类学）、Nguyen Thi My Ngoc（东方研究）、从河内日本食品消费市场现状的角度探讨越南与日本的文化交流（以河内市巴亭郡为例）

23. Nguyen Thi Ngoc Lan（国际研究）英国文化创意产业（1997-2020）

24. Nguyen My Dieu（国际研究）2020年1月至2020年10月韩国和意大利新冠肺炎疫情防控有效性比较

25. Doan Thi Hang, Nguyen Thi Cam Tu（心理学）高中生（16-18岁）身份认同风格、自我效能感和生活满意度之间的关系

26. Le Dai Minh（心理学），对越南受试者进行压力反应量表简化版的测试

27. Nguyen Thi Hong Hoa、Nguyen Huyen Trang、Nguyen Duc Thien（宗教研究）、曼荼罗——密宗佛教艺术

28. Vu Thi Thu Hien，Hoang Mai Huong（宗教研究），国家对咸安县（宣光省）基督教新教的管理

29. Ho Thi Yen Nhi，Pham Linh Chi 经理（信息-图书馆），《天峰报》记者数字信息能力

30. Nguyen Thi Phuong Ha、Nguyen Thi Ha、Phan Thi Huyen Trang（信息 - 图书馆）、DOIT重复检测软件在河内国家大学的应用现状及解决方案

31. Ngo Minh Hoa、Nguyen Thi Bich Ngoc、Nguyen Van Bang（信息 - 图书馆）、学生信息获取障碍——以社会科学与人文大学为例

32. Than Van Linh（哲学），越南当前背景下的社交网络及相关问题

33. Nguyen Thi Huyen Thuong（哲学），黑格尔关于天才的概念在艺术创作领域中的应用

34. 梁春巴赫（文学），《射雕英雄传》与《花园奇遇记》中的性描写

35. 武氏平（文学）通过潘翠霞的两部作品《别说出我的名字》和《我是我父亲的女儿》探讨战争叙事中的创伤。

36. Nguyen Cong Chieu（文学），对宁平省华闾县宁康乡赵光福寺和白居公社遗址群的汉喃遗迹体系进行研究

37. Nguyen Thi Ngoc Ha（越南研究和越南语）海天沿海旅游区妇女应对气候变化的脆弱性和能力评估——清化省黄花县

38. Vu Thi Phuong Ly, Tran Thi Van（越南研究和越南语）北宁槟榔和槟榔果的文化特征

39. Nghiem Phuong Anh、Nguyen Le Bich Ngoc（社会学）、社会科学与人文大学社会学系学生小组作业的现状

- 三等奖研究项目

1. 赖月英（新闻与传播学院）2020年上半年《青年报》网络版调查：《青年报》在新冠疫情期间引领公众生活方式

2. Lai Thi Ninh、Ha Le Phuong Thao、Bui Thi Kieu（新闻与传播学院）、新闻稿中抖音社交网络的特点

3. Nguyen Tu Linh, Le Thi Hoa Mai (新闻与传播学院),越南数字时代个人博客在个人交流中的发展趋势

4. 阮氏红河 (旅游),在广宁省安子县开发禅宗旅游产品

5. Tran Thi Le Giang、Vu Minh Hanh（旅游研究）、河内部分博物馆的运营现状及吸引游客的解决方案

6. Tran Thi Tuyen（旅游）对东禄T字路口遗址（河静省干禄县）导游工作现状的研究

7. Nguyen Van Ky（东方研究），东南亚经济发展中经济特区的作用及越南经济特区发展方向

8. Tran Thi Hai（东方研究），印度与巴基斯坦的外交关系（2000-2019）

9. Nguyen Thuy Quynh（东方研究），AKB48 集团在日本的运营模式和娱乐业务表现。

10. Nguyen Thi Ha、Hoang Quoc Bao Long（东方研究）、中国在“一带一路”倡议下于非洲推行的债务陷阱外交

11. Lo Van Nguyen（政治学）从政府的角度保护康族文化认同（山罗省顺州县芒基乡顺安村）

12. Hoang Thi Anh Tuyet、Nguyen Van Nhu（政治学）、关于世俗主义和越南世俗国家模式活力的讨论

13. Phan Thanh Tuan（政治学），T针对山区少数民族的新冠肺炎疫情防控宣传：以奠边府芒昂县为例

14. Tran Hai Dang、Nguyen Nhat Quang、Do Minh Chien（管理科学）、提出将贫困家庭与企业对接的信贷政策，以帮助贫困家庭获得信贷。

15. Nguyen Xu Duc、Le Thi Thanh Ha、Le Quang Sang（管理科学）、越南外商直接投资转移背景下的人力资源开发问题。

16. Vien Huong Tra（历史）1979-1989年越南河江省军队和人民抵抗中国侵略军队的战争

17. Trinh Quynh Chau（历史），郑阮战争中的北方海军

18. Ta Minh Duc（历史）该地区的陶瓷生产中心

19. Le Hoang Quynh、Nguyen Thi Lan Huong、Nguyen Thi Mai Huong（档案科学和​​办公室管理），影响档案学与办公管理学院学生学习动机的因素

20. Pham Thi Loan（档案学和办公管理）国家中心二期市场营销传播

21. Nguyen Thi Kim Oanh（档案和办公室管理）档案文件保存科学研究工作综述（2010-2020年）

22. Nguyen Nhu Quynh（语言学），从性别视角调查河内年轻人使用情态助词的情况（通过影片《5S Online》）

23. 阮氏春，阮氏道（人类学），在河内街头谋生（以河内市青春郡青春北坊阮贵德街的冰茶小贩为例）

24. Le Thi Phuong，On Thu Thao（人类学），当今经济形势下富朗陶器村的复兴——北宁省

25. Hoang Thi Tho、Ngo Thu Uyen、Nguyen Thi Hong Van（国际研究）、2017-2020年期间，美国在唐纳德·特朗普总统的领导下退出多个多边机制的过程。

26. Bui Thi Hoai（国际研究），2013-2020年习近平主席领导下的中国外交政策中的华新思想

27. Nguyen Anh Thu、Nguyen Phuong Ha、Vu Khanh Linh（国际研究）、2015年至今德国民族主义可能卷土重来

28. Do Thi Ha Phuong，Bui Thao Van（心理学），高中生与韩国音乐偶像的准社会互动及孤独感

29. Luu Thi Tuoi、Hoang Ha Gia Bao、Nguyen Ngoc Huyen、Nguyen Trong Bac（心理学）、使用Enrich量表评估婚姻满意度

30. Le Hoang Bao Tran，Bui Thi Bich Phuong（心理学），网络欺凌对18-28岁年轻人心理健康的影响

31. Vu Ngoc Anh（宗教研究），奠边寺的建筑艺术：过去与现在

32. 曹东林（宗教学）河内上座部佛教修行现状

33. Nguyen Hoang Anh、Trinh Thi Mai、Vu Thuy Tuong Vy、Tran Minh Yen（信息 - 图书馆）、学生对抄袭的看法：以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例

34. Ngo Thi Ngoc Diem、Nghiem Thi Tuyen（信息 - 图书馆）、社会科学与人文大学学生Bluezone应用程序使用行为现状

35. Ha Thi Hang Phuong、Nguyen Huyen Trang、Nguyen Thi Hai Yen（信息 - 图书馆）、新冠疫情期间识别和预防虚假新闻的因素

36. Tran Vinh Anh（哲学），黑格尔哲学中的宗教概念

37. Luu Trong Chien（哲学），基于存在、转化方法和表达方法的科学哲学观点

38. 邓俊勇（哲学）罗马斯多葛主义的伦理思想

39. Bui Thi Thu Ha（文学），斯韦特兰娜·阿列克谢耶维奇的《切尔诺贝利祈祷》中的生态创伤

40. Le Thi Van Anh（文学），阮光绍所著《记忆的香气》中的饮食文化

41. 阮氏林（文学）Hoang Thuy Linh 2019 年专辑《Hoang》中的民俗

42. 阮氏庄（文学），从改编的角度看杰克·伦敦的《野性的呼唤》（1903）和克里斯·桑德斯的同名电影（2020）。

43. Duong Thi Huong Lan、Tao Thi Trang（文学）、《山居杂艺》一书中关于考试与学习的研究

44. 张氏兰政（文学），研究《孝经》译本中的音译方法

45. Nguyen Le Minh Hoang、Nguyen Nhu Y（越南研究和越南语言），说唱音乐在河内的引入与发展

46.​​Bui Trung Thanh（越南研究和越南语言），河内市美德郡香山乡祭祀婆娑婆的佛教节日的特点。

47. Pham Quang Vu（越南研究和越南语）通过越南歌剧中的化妆艺术来展现人物性格

48. Nguyen Linh Chi，Dao Khanh Ha（社会学），学生在学习环境中对版权问题的认识和行为（以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例）

49. Nguyen Huong My Hoa、Nguyen Cam Thu、Tran Anh Tuan、Ninh Thi Xu（社会学）、社会科学与人文大学讲师教学质量的学生评价

- 研究与开发项目荣获绿色火炬奖

1. 最令人印象深刻的主题类别：作者 Le Thi Tuyet、Le Dai Minh、Nguyen Que Ly、Nguyen Hien Mai（K62 临床心理学）：主题“COVID-19 大流行背景下青少年正念与压力之间的关系：自我控制的中介作用”。

2. 优秀调查类别：作者组 Pham Phuong Nhi、Tran Mai Phuong、Le Thi Hoai、Hoang Thi Nhung（K63 社会学）：主题“学生使用一次性塑料制品的意识和行为（以越南国家大学社会科学与人文学院为例）”。

3. 具有高度适用性的主题类别：作者组 Nguyen Linh Chi、Dao Khanh Ha（K63 社会学）：主题“学生在学习环境中对版权问题的认识和行为现状（社会科学与人文大学的研究）”。

4. 优秀解决方案类别：作者组 Tu Thi Minh Nguyet、Le Thi Tuyet（K64 办公室管理）：主题“人体工程学在学生宿舍学习空间设计中的应用”。

5. 优秀展示奖和最受欢迎奖（根据粉丝专页投票）：作者组 Vu Thi Phuong、Do Ngoc Anh、Chu Thao Anh（K63 旅游研究）：主题“评估学生对 UPM 在线学习平台的满意度（以社会科学与人文大学为例）”。

6. 年度主题类别：作者 Le Dinh Dai（K64 哲学系）：主题“当代社会科学与人文大学学生的价值观”。

7. 潜在主题类别：作者组 Nguyen Kim Tung（K63B 管理科学）、Nguyen Thi Le Vy（K63B 管理科学）、Nguyen Thi Nguyen（K62B 管理科学）、Truong Thi Thanh（K62A 管理科学）：主题“通过增加天使投资者的资金获取渠道来促进河内学生的创业活动”。