学生的研究不应仅仅从运动的角度出发。

多年来，学生科研活动一直是该大学一项重要的年度活动。通过这些活动，学生有机会积累经验，学习科学思维方法，学习如何发现和解决问题，如何撰写科研报告，以及如何团队合作等等。

在2020-2021学年，7611名学生中有1002名参与了科研活动，完成了589个科研项目。许多单位在学生科研活动中取得了优异成绩，例如：东方学系参与科研的学生人数最多，占该系学生总数的22%；心理系平均有20%的学生参与科研，并且该系学生连续三年进入由教育部组织的全国学生科研竞赛决赛……该大学已连续四年被教育部评为学生科研活动优秀单位。

 

大学副校长陶清长博士（副教授）致闭幕词。

在与教职工和学生分享学校对学生科研活动的期望时，副校长陶清长表示：学校希望在未来几年继续在社会科学和人文科学专业的学生中传播科学研究精神。不仅要鼓励各院系的大量学生根据各自的专业领域和课题参与科研活动，还要举办更多聚焦特定主题和跨学科研究方向的学生科研会议，吸引不同年级和院系的学生参与。学生科研不应仅仅被视为一种运动，而应在分享的基础上培养学生的科研和发表能力，并催生出更多有潜力的青年科研团队。

 

获奖队伍获得了荣誉证书。

副教授陶清长博士也认为，学生科研需要与大学的研究趋势和方向保持一致，例如创新、跨学科研究、应用研究、创业活动以及科学领域的国际融合。“如今的科研起点可以成为学生未来的职业发展机会。学生需要教授和大学在科研指导/经验分享、科研经费、信息和研究数据库等方面提供更多支持……如果我们把学生视为潜在的青年科研力量，那么学生科研可能需要在资源支持政策、组织形式以及科研经费/奖学金的申请等方面做出更多改变。”陶清长副校长强调说。

 

科研项目获得一等奖的学生将获得荣誉证书。

全国基督教高等教育学会（NCKHSV）会议根据以下主题分为四个小组委员会：心理学、民族与社会问题；政治、旅游与媒体问题；信息、行政与管理科学问题；哲学、宗教、语言与文学问题。

会议闭幕之际，大学向196名学生颁发了荣誉证书，这些学生共提交了113项学生研究项目；其中25项项目荣获一等奖，38项项目荣获二等奖，49项项目荣获三等奖。大学青年团还向7项与学生和青年相关的优秀研究项目颁发了“绿火炬奖”。

绿色火炬奖颁发给了作者团队。

学校还颁发了团队奖，包括：一等奖——东方学系；二等奖——心理学系和人类学系；三等奖——管理科学系、新闻与传播培训学院和旅游研究学院。

- 获得一等奖的科学技术领域项目。

1. Phan Le Huy、Tran Thi Huyen Trang、Luu Mai Chi（新闻与传播培训学院），Zingnews 网站 LENS 部分的介绍图片基于多项式话语理论。

2. Nghiem Thi Hang, Pham Thanh Thao (新闻与传播培训学院)），企业社会责任（CSR）对企业声誉的影响（以咖啡馆为例） 

3. Nguyen Cong Toai（旅游研究）从国内游客的角度评估木江界旅游目的地的品牌资产。

4. Do Thi Hanh、Chu Hong Cam、Tran Phuong Dung（旅游研究）在河内开发夜间旅游项目（以华卢监狱为例）

5. Nguyen Tran Khanh Quynh（东方研究）印度尼西亚马拉萨里旅游村的发展现状及在义安省桂峰县汉迪乡发展旅游村的经验教训。

6. Luong Ngoc Anh、Vu Thi Huyen（东方研究）韩国年轻人心理健康问题增多是由于社交媒体的影响。

7. Le Viet Anh（东方研究）18至30岁女同性恋、男同性恋、双性恋和跨性别者移居河内的原因和现状。

8. Nguyen Van Nhu（政治学）意大利当今民粹主义的兴起及其对越南的启示。

9. Nguyen Phi Lai、Dam Thuy Lam、Nguyen Van Khanh（管理科学）在新冠疫情背景下，通过各种应用平台评估学生在线学习的技术能力。

10. Le Ngoc Minh, Nguyen Kim Tung（管理科学），专利号为“US3159476A 抑制马铃薯发芽的方法”的应用提高了在北宁省桂武市抑制马铃薯发芽的有效性。

11. 阮心河（历史）越南南部扩张时期的江岛（18世纪末至19世纪初）

12. 黎秋香（历史）报纸广告 如今 (1935-1940)

13. Le Thi Tuyet, Tu Thi Minh Nguyet（档案研究和办公室管理）将人体工程学应用于宿舍学习空间的设计

14. Nghiem Thuc Chinh、Nguyen Xu Huong、Nguyen Anh Tai（档案研究和办公室管理）在文档管理中应用信息技术时，识别风险和潜在危害。

15. Le Van Cuong（语言学）构建几类越南语动词的语义网络。

16. Tran Thu Trang，Luong Nguyen Ngoc Mai（人类学），河内市巴亭郡清功公寓居民的困境（以G3B、A1和G1栋楼为例）

17. 武黄龙（国际研究）东南亚国家分裂——基础与比较（以印度尼西亚、缅甸和菲律宾为例）

18. Le Anh Duc、Nguyen Dang Binh、Bui Huyen Thuong（心理学）学生自信心与学业压力之间的关系：拖延在学习中的中介作用。

19. Le Dai Minh、Nguyen Que Ly、Nguyen Hien Mai（心理学）COVID-19 大流行背景下青少年正念与压力之间的联系：控制焦点的中介作用。

20. Le Van Hieu, Bui Trung Hieu（宗教研究）对越南三界四界母神崇拜信仰体系中灵媒竞赛仪式的研究。

21. Do Thi Hong Anh（图书馆信息），学生识别社交媒体上虚假新闻的能力

22. Nguyen Thuy Duong、Nguyen Thi Hai、Tran Ba Bien（图书馆信息）在工业4.0时代，将人工智能应用于天峰商业股份银行（TPBank）的客户信息管理。

23. 范明德（哲学）WVO奎因的自然主义

24. 丁黄金银（越南研究与越南语，从东亚和东南亚的角度看越南佛教复兴（1923-1951）的新发现。

25. Pham Phuong Nhi、Hoang Thi Nhung、Tran Mai Phuong、Le Thi Hoai（社会学）学生对一次性塑料制品使用的认知和行为（以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例）

- 科学技术研究领域的项目获得了二等奖。

1. Nguyen Luu Ngoc Quynh（新闻与传播培训学院）《24小时新闻》节目的“每周亮点”：新闻作为一种具有神话色彩的叙事方式。

2. 武氏明心（新闻与传播培训学院）提高信息素养，减少虚假新闻对年轻人的影响。

3. Nguyen Ha Chau Giang, Bui Hong Hanh (新闻与传播培训学院)河内大学Facebook粉丝专页学生照片传播问题调查（2020年9月1日至2020年12月31日）

4. 阮氏兰，阮氏绒（新闻与传播培训学院）在国家和社区渠道上关于自然灾害和救援的沟通情况（2020 年越南中部风暴和洪水期间，越南防灾减灾总局、国家灾害应对和搜救委员会以及越南中部救援网页的调查）

5. Tran Phuong Anh（旅游研究）越南永福省谭岛县发展疗养旅游的潜力。

6. Luong Xu Vu（旅游研究）研究泰族文化在巴贝湖旅游区文化旅游发展中的作用。

7. Nguyen Cong Dang Khoa（旅游研究）了解越南的夜市和旅游步行街。

8. Nguyen Ha Phuong（东方研究）千叶县常磐平住宅区的“不孤独死亡策略”。

9. Vu Thi Linh、Le Thao Nguyen（东方研究）2009-2020年美国对东南亚外交政策调整对东盟与美国关系的影响

10. Pham Khanh Linh、Duong Thi Minh Trang（东方研究）2018-2020 年韩国学生重视“小快乐”的心态及其对韩国经济的影响。

11. 黄文禄（政治学）南海问题在中美战略竞争中的地位

12. 陈光凯（政治学）影响2020年美国总统选举选民行为的因素。

13. Nguyen Kim Tung、Nguyen Thi Le Vy、Nguyen Thi Quyen、Dang Thi Thanh（管理科学）通过增加学生获得天使投资人资金的渠道，促进河内学生的创业精神。

14. Cao Thi Thu Trang、Nguyen Thao Nhi（管理科学）、学生科研门户网站的建立是为了保护学生科研成果的版权。

15. Trinh Hoang My Duong（历史）鸦片与殖民主义：法国在印度支那（1861-1945）的鸦片政策与荷兰在东印度群岛（1809-1942）的鸦片政策的比较

16. 武黄龙（历史）Oc Eo - Funan 的国际贸易活动

17. 阮光道（档案学与办公室管理）在越南科技商业银行（Techcombank）总部应用敏捷工作方式。

18. 丁忠孝（档案学与办公室管理）运用虚拟现实技术提升国家档案馆馆藏资料的价值。

19. 阮氏玄（档案学与办公室管理）本页介绍国家档案馆第三中心收藏的诗人辉参的个人档案。

20. Sam Cong Danh（语言学）泰族文字在教学中的音译——以义安省的莱泰泰文字为例。

21. Luong Nguyen Ngoc Mai、Hoang Thuy Duong、Tran Thi Hanh、Vu Dieu Linh（Han Nom）、Ly Thi Hoai My（人类学）、人类学影片：制帽。老年人的职业？

22. Do Pham Quynh Anh、Cao Thi Hue（人类学）、Nguyen Thi My Ngoc（东方研究）越南与日本的文化交流与转型：以河内日本食品消费市场为例（以河内市巴亭郡为例）

23. 阮氏玉兰（国际研究）英国文化创意产业（1997-2020）

24. Nguyen My Dieu（国际研究）比较韩国和意大利在2020年1月至2020年10月期间应对新冠肺炎疫情的有效性。

25. Doan Thi Hang, Nguyen Thi Cam Tu（心理学）高中生（16-18岁）身份认同风格与自信心和生活满意度之间的关系。

26. 黎大明（心理学）对越南受试者进行简化版压力反应量表的测试。

27. Nguyen Thi Hong Hoa、Nguyen Huyen Trang、Nguyen Duc Thien（宗教研究）曼荼罗——密宗佛教的艺术

28. Vu Thi Thu Hien, Hoang Mai Huong（宗教研究）国家对咸安县（宣光省）基督教新教的管理

29. Ho Thi Yen Nhi、Quan Pham Linh Chi（信息-图书馆）、《天峰报》记者的数字化信息能力

30. Nguyen Thi Phuong Ha、Nguyen Thi Ha、Phan Thi Huyen Trang（信息 - 图书馆）、DOIT重复检查软件在越南河内国家大学的应用：现状及解决方案。

31. Ngo Minh Hoa、Nguyen Thi Bich Ngoc、Nguyen Van Bang（信息 - 图书馆）、学生信息获取障碍——以社会科学与人文大学为例

32.Than Van Linh（哲学）社交媒体及其在当前越南背景下引发的问题。

33. Nguyen Thi Huyen Thuong（哲学）黑格尔关于艺术创作领域天才的概念。

34. 梁春巴赫（文学）《传奇故事》和《花园里的奇遇》中关于性的论述

35. 武氏平（文学）作者潘翠河的两部作品《别说出我的名字》和《我是我父亲的女儿》中描绘的战争叙事中的创伤。

36. 阮公昭（文学）对宁平省华闾县宁康乡赵光福寺和白居村公社遗址群中越文字铭文体系的研究。

37. 阮氏玉霞（越南研究和越南语）评估海天沿海旅游区（清化省黄花县）妇女应对气候变化的脆弱性和适应能力。

38. Vu Thi Phuong Ly, Tran Thi Van（越南研究和越南语）北宁嚼槟榔的独特文化特征。

39. Nghiem Phuong Anh、Nguyen Le Bich Ngoc（社会学）、社会科学与人文大学社会学系学生团队合作的现状。

学生的研究项目获得了三等奖。

1. 赖月英（新闻与传播培训学院）2020 年上半年《青年报》网络版调查：在新冠疫情期间，《青年报》引领公众生活方式。

2. Lai Thi Ninh, Ha Le Phuong Thao, Bui Thi Kieu (新闻与传播培训学院)TikTok社交网络在新闻传播中的特点。

3. Nguyen Tu Linh, Le Thi Hoa Mai (新闻与传播培训学院)越南数字时代个人博客在个人交流中的发展趋势。

4. 阮氏红霞（旅游研究）在广宁省安子县开发禅意旅游产品。

5. Tran Thi Le Giang、Vu Minh Hanh（旅游研究）河内部分博物馆吸引游客的现状及解决方案。

6. Tran Thi Tuyen（旅游研究）对东禄十字路口历史遗址（河静省芹禄县）旅游导游服务现状的研究

7. Nguyen Van Ky（东方研究）东南亚经济发展中经济特区的作用以及越南经济特区的发展方向。

8. Tran Thi Hai（东方研究）2000年至2019年印度和巴基斯坦的外交关系

9. Nguyen Thuy Quynh（东方研究）日本AKB48娱乐集团的运营模式和商业效益。

10. Nguyen Thi Ha、Hoang Quoc Bao Long（东方研究）中国在“一带一路”倡议框架下于非洲实施的债务陷阱外交。

11. 罗文阮（政治学）保护康族文化认同——来自政府的视角（山罗省顺州县芒基乡顺安村）

12. Hoang Thi Anh Tuyet、Nguyen Van Nhu（政治学）探讨世俗主义以及越南世俗国家模式的生命力。

13. Phan Thanh Tuan（政治学），T山区少数民族新冠肺炎疫情防控沟通：以奠边省芒昂县为例。

14. Tran Hai Dang、Nguyen Nhat Quang、Do Minh Chien（管理科学）提出将贫困家庭与企业联系起来的信贷政策。

15. Nguyen Xu Duc、Le Thi Thanh Ha、Le Quang Sang（管理科学）在越南外商直接投资转移浪潮的背景下，人力资源开发问题。

16. 维恩·香·特拉（历史）1979-1989年越南军队和人民在河江省抵抗中国入侵的战争

17. Trinh Quynh Chau（历史）郑阮战争期间的北方海军

18. Ta Minh Duc（历史）该地区的陶瓷生产中心

19. Le Hoang Quynh、Nguyen Thi Lan Huong、Nguyen Thi Mai Huong（档案研究和办公室管理）影响档案学与办公管理系学生学习动机的因素。

20. Pham Thi Loan（档案学与办公室管理）越南国家图书馆市场营销传播部 II

21. Nguyen Thi Kim Oanh（档案学与办公室管理）档案文件保存科学研究综述（2010-2020）

22. Nguyen Nhu Quynh（语言学）从性别视角对河​​内青年使用情态助词的情况进行调查（通过电视剧《5S Online》）

23. 阮氏春，阮氏道（人类学），在河内街头谋生（以河内市青春郡青春北坊阮贵德街的冰茶小贩为例）

24. Le Thi Phuong，On Thu Thao（人类学），在当前的经济形势下，北宁省富朗陶器村的复兴。

25. Hoang Thi Tho、Ngo Thu Uyen、Nguyen Thi Hong Van（国际研究）2017年至2020年，唐纳德·特朗普总统领导下的美国退出多个多边机制的过程。

26. Bui Thi Hoai（国际研究）2013年至2020年习近平主席领导下的中国外交政策中的中国中心主义意识形态。

27. Nguyen Anh Thu、Nguyen Phuong Ha、Vu Khanh Linh（国际研究）2015年至今德国民族主义复兴的可能性。

28. Do Thi Ha Phuong, Bui Thao Van（心理学）与韩国音乐偶像的准社会互动与高中生的孤独感。

29. Luu Thi Tuoi、Hoang Ha Gia Bao、Nguyen Ngoc Huyen、Nguyen Trong Bac（心理学）通过 Enrich 量表评估婚姻满意度。

30. Le Hoang Bao Tran, Bui Thi Bich Phuong（心理学）网络欺凌对18-28岁年轻人心理健康的影响。

31. Vu Ngoc Anh（宗教研究）奠友寺的建筑艺术：过去与现在。

32. 曹东林（宗教学）河内上座部佛教的现状。

33. Nguyen Hoang Anh、Trinh Thi Mai、Vu Thuy Tuong Vy、Tran Minh Yen（信息 - 图书馆）、学生对抄袭的看法：以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例。

34. Ngo Thi Ngoc Diem、Nghiem Thi Tuyen（信息 - 图书馆）、社会科学与人文大学学生使用 Bluezone 应用程序的现状。

35. Ha Thi Hang Phuong、Nguyen Huyen Trang、Nguyen Thi Hai Yen（信息 - 图书馆）、新冠疫情期间识别和打击虚假新闻的因素。

36. Tran Vinh Anh（哲学）黑格尔哲学中的宗教概念

37. Luu Trong Chien（哲学）从科学的存在、转化方式和表达方式出发，对科学进行哲学思考。

38. 邓俊勇（哲学）罗马斯多葛主义的伦理思想

39. Bui Thi Thu Ha（文学），斯韦特兰娜·阿列克谢耶维奇的《切尔诺贝利祈祷》中的生态创伤

40. 黎氏文英（文学）阮光绍的《回忆的香气》中的饮食文化

41. 阮氏林（文学）Hoang Thuy Linh 2019专辑《Hoang》中的民间元素

42. 阮氏庄（文学）从改编的角度看杰克·伦敦的《野性的呼唤》（1903 年）和克里斯·桑德斯执导的同名电影（2020 年）。

43. Duong Thi Huong Lan、Tao Thi Trang（文学）、《山居杂文集》中关于考试和学习的研究。

44. 张氏兰政（文学）探讨《孝经》译本中喃字的翻译方法。

45. Nguyen Le Minh Hoang、Nguyen Nhu Y（越南研究和越南语言）说唱音乐在河内的引入与发展

46. ​​Bui Trung Thanh（越南研究和越南语言）河内市美德郡香山乡为纪念婆婆而举办的佛教节日的一个显著特点。

47. Pham Quang Vu（越南研究和越南语）通过越南传统戏剧中的化妆艺术来展现人物性格特征。

48. Nguyen Linh Chi，Dao Khanh Ha（社会学），学生在学习环境中对版权问题的认识和行为（以越南河内国家大学社会科学与人文学院为例）

49. Nguyen Huong My Hoa、Nguyen Cam Thu、Tran Anh Tuan、Ninh Thi Xu（社会学）、社会科学与人文大学学生对讲师教学质量的评价。

- 获得绿色火炬奖的学生研究项目。

1. 最令人印象深刻的主题类别：作者 Le Thi Tuyet、Le Dai Minh、Nguyen Que Ly、Nguyen Hien Mai（K62 临床心理学）：主题“COVID-19 大流行背景下青少年正念与压力之间的关系：控制机制的中介作用”。

2. 优秀调查类别：作者 Pham Phuong Nhi、Tran Mai Phuong、Le Thi Hoai、Hoang Thi Nhung（K63 社会学）：主题“学生对一次性塑料制品使用的认知和行为（以越南国家大学河内分校社会科学与人文学院为例）”。

3. 类别：高适用性研究主题：作者 Nguyen Linh Chi 和 Dao Khanh Ha（K63 社会学）：研究主题“学生在学习环境中对版权问题的认识和行为现状（在社会科学与人文大学进行的研究）”。

4. 优秀解决方案类别：作者 Tu Thi Minh Nguyet 和 Le Thi Tuyet（K64 办公室管理）：主题：“人体工程学在学生宿舍学习空间设计中的应用”。

5. 杰出展示类别和最受欢迎奖（根据粉丝专页上的投票）：作者 Vu Thi Phuong、Do Ngoc Anh、Chu Thao Anh（K63 旅游研究）：主题“评估学生对 UPM 在线学习平台的满意度（以社会科学与人文大学为例）”。

6. 年度项目：作者 Le Dinh Dai（K64 哲学系）：项目“当今社会科学与人文大学学生的生命价值观”。

7. 潜在项目类别：作者 Nguyen Kim Tung（K63B 管理科学）、Nguyen Thi Le Vy（K63B 管理科学）、Nguyen Thi Nguyen（K62B 管理科学）、Truong Thi Thanh（K62A 管理科学）：项目“通过增强获得天使投资者资金的渠道来促进河内学生创业”。