这是由社会科学与人文大学和德国格尔达·亨克尔基金会联合组织的“学生心理健康预防培训项目”中的一项活动。
提高宣光省学生对心理健康的理解、认识和关怀来到宣光，越南国家大学社会科学大学 (VNU-USSH) 的心理专家与洪泰中学近 350 名学生和教师，以及山阳县 ATK 山阳民族高中近 700 名学生和教师进行了交流。
在培训课程中，教师和专家分享了与青春期学生沟通的真实案例，探讨了学生在经历心理变化时所面临的压力，并坦诚地交流了生活和工作中的各种压力，例如考试成绩的压力和完成教学目标的责任。专家们体谅教师在教学过程中所承受的疲惫，并指出了生理、情绪、行为和认知等方面的具体表现，以便教师能够积极主动地改善和维护自身的心理健康。
阮氏明姮副教授博士的培训课程受到了宣光省山阳县两所学校教师的积极反馈。
副教授，裴氏红泰博士——社会科学跨学科研究中心副主任
专家们向宣光省山阳县两所学校的学生提出建议和分享，帮助他们表达自己的想法、感受以及在生活和学习中遇到的心理压力，例如学习压力、成绩压力、与朋友的社交和家庭关系冲突等。
据宣光省山阳县鸿泰中学八年级B班学生裴秋霞（Bui Thu Ha）反映，她和其他许多学生有时会遇到学习压力、追求高分的压力等问题。一些学生甚至会用自残、自杀念头或对老师、朋友和家人产生负面情绪等方式来应对这些问题。除了任课老师和班主任之外，学生们也迫切需要可靠的心理专家来倾诉他们的心理健康问题。
宣光省山阳县鸿泰中学的学生与专家分享了心理健康问题。
据越南国家大学社会科学与人文大学社会科学与人文学院副教授、跨学科社会科学研究中心主任阮氏明姮博士介绍，该校作为越南社会科学与人文领域的领先大学，在过去几年中积累了丰富的社区关怀、支持和心理咨询活动经验。该校已提出并开展了学生心理健康问题预防培训项目。
“我们希望通过这个项目，提高教师和家长对心理健康问题的认识和理解，增强他们应对学生心理健康问题的能力。从而促进学生心理健康保健和心理健康问题预防措施，并为学生，特别是山区学生，提供获取心理健康支持服务的知识和技能。”
在全国各地推广社区服务活动在2023年3月由社会科学与人文大学主办的“社区心理健康护理”科学研讨会上，越南劳动、荣军和社会事务部副部长阮文会高度评价了社会科学与人文大学以及社会科学跨学科研究中心在心理健康护理领域所做的努力和投入。他表示，这与劳动、荣军和社会事务部对该领域的重视程度不谋而合。
副部长指出，精神健康是一个复杂、广泛且涉及多学科的领域。目前，全球约有50%的人口患有各种精神健康问题（如压力、焦虑、抑郁、自闭症、精神分裂症、妄想症等）。如果不能及时发现和治疗，将会对健康、经济和社会造成诸多后果。这也是党和国家高度重视的问题。在新形势下，政府出台了多项政策，加强对人民健康的保护、关怀和改善。
劳动、荣军和社会事务部副部长阮文会高度赞赏社会科学与人文大学在精神卫生保健领域所做的努力和关注。
宣光省山阳县ATK山阳寄宿高中的师生们正在参加预防心理健康问题的培训课程。
据越南国家大学社会科学与人文学院院长黄英俊教授介绍，该校近期已委托社会科学跨学科研究中心（汇聚心理学、社会工作、社会学等众多跨学科领域的专家）开展社区心理健康服务项目。黄英俊教授强调，该校的这些活动不仅限于教学和学术研究等专业活动，所有成果都需要推广、应用并服务于社会。
