纵观现代语言学的现状，我们可以看到诸多不同的研究方法，而每一种方法都基于其哲学基础，对研究对象有着截然不同的理解。可以说，语言学史就是思想流派史，与之相对应的是一个庞大的、包含各种方法和技术的体系，其中也存在一些所有科学领域通用的技术。这种特点并非语言学独有。然而，该领域的理论更迭速度极快。显然，即使对于经验丰富的研究者而言，全面掌握语言学研究方法的哲学基础、发展历程、延续性、优势和局限性等相关方面也并非易事。
阮天甲教授
在此背景下，阮天甲教授的《语言学方法论与研究方法》出版，为读者提供了一份非常有用的方法论参考指南。该书的积极影响远远超出了作者设定的三个目标：(i) 区分不同的思想流派；(ii) 阐述各思想流派的贡献、传承与发展；(iii) 探讨当前的一些研究趋势。
可以说，与同一作者于 2009 年由教育出版社出版的《语言研究方法》一书相比，本书在深度、时效性、相关性、理论框架、应用实例，甚至成熟度方面都更加充实。
本书第一部分题为“语言学方法论”，按顺序介绍了以下主题：语言学中的辩证唯物主义方法论、日内瓦学派的方法论、布拉格学派的方法论、哥本哈根学派的方法论、美国结构主义学派的方法论、伦敦学派的方法论、生成语言学的方法论、认知语言学的方法论和人类学语言学的方法论。
显而易见，本书以出人意料的清晰简洁的方式呈现了语言学中最基本、有时却也最难理解的概念，这些概念不仅限于方法论内容。本书从三个方面对语言学的各个流派进行了阐述和考察：(i) 总论，(ii) 基本理论，以及 (iii) 哲学基础。除了全面介绍理论公理并给出令人信服的解释（尽管侧重点有所不同），本书还提及了越南语言学家在各个流派中的应用和成就。除了经典的理论方法论知识外，本部分还全面更新了近年来在越南兴起的热门科学议题，例如认知语言学的方法论体系和人类语言学的扩展方法（参见：《认知语言学方法》，2007 年；《语言、文化与社会：语言人类学导论》，2007 年）。这表明，为了创作出乍看之下似乎很简单的页面，作者必须勤奋工作，阅读大量资料，并且在如此复杂的文字矩阵中，只有经验丰富且具有科学素养的人才能提取出必要的、足够的知识来描绘本书结构所需的每个主题。
第二部分介绍了语言研究的方法，在确立了一些关键术语作为起点之后，本书探讨了：外部解释方法；内部解释方法；逻辑、数学和心理语言学方法；比较历史方法；历史比较方法；以及对比方法。
前一节以相对简明的方式探讨了较为学术性的问题，展现了一位博学多识、理解深刻、积极主动的知识传播和内容指导能力，而本节则呈现了不同的视角。通过分析例证、阐释某些术语的内在和外在含义，以及运用熟悉的句式将各个问题联系起来，读者也能感受到，在这本精心编写的教科书背后，蕴藏着一位毕生致力于语言学研究的教育家的丰富经验。
这部专著是越南首次出版关于某一特定学科研究方法论的著作。可以说，该书全面概述了世界语言学认知发展中的一些关键里程碑和相关工具，并系统地介绍了在探讨语言学研究方法论时不可或缺的一些基本知识。
本书是研究人员、研究生、博士生、本科生以及所有对语言学感兴趣的人士的必备读物。它无疑将有助于提高语言学研究论文、学位论文和博士论文的质量，因为无论研究主题和领域如何，《语言学方法论与研究方法》都能提供许多实用且有益的建议，帮助读者将方法论理解为一种整体性的方法，还是一种发现局部真理的手段。
