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全校近1000名学生参与了科学研究

2016年5月20日,星期五,03:55
社会科学与人文大学2015-2016学年第21届学生科学会议于2016年5月19日上午举行。
Gần 1000 sinh viên toàn trường tham gia NCKH
全校近1000名学生参与了科学研究

学校操场上张贴着学生们优秀科研作品的海报。

今年,学院共有991名学生参与科研活动,开展了780个科研项目。参与科研的学生人数占全校学生总数的16.65%。参与科研学生人数最多的三个学院分别是:文学院(120名学生,119个科研项目)、新闻与传播学院(118名学生,110个科研项目)和东方学系(114名学生,112个科研项目)。

为了宣传学生的研究成果,最具代表性的科研论文摘要被印制成色彩鲜艳的海报,在会议召开前张贴在校园内。这些论文也在会议召开前几周发布到网上,以了解哪些论文获得了在线学生群体的最多支持。

社会科学与人文大学校长、副教授范光明博士在会议上发表了讲话。

在会议开幕式上,大学校长范光明副教授向学生们阐述了科研对大学发展的重要性。科研是大学致力于成为区域内一流研究型大学的重要支柱之一。学生科研不仅对实现研究型大学的目标做出重大贡献,也有助于提升教学质量。

校长还鼓励学生积极参与研究活动,将他们的创意变为现实,满足他们的职业热情,并为解决社会生活中的许多实际问题做出贡献。

与往年不同,今年的会议没有设立多个小组委员会,仅举办了一场全体会议,并遴选了5篇学生的优秀研究成果向众多师生进行展示。这些成果包括:

  • 16世纪奥斯曼帝国与亚齐的关系- 段东英(历史系 58 届)。
  • 通过对儒家经典作品的考察,从佛教视角解读儒家经典。牛一智大师《直指中庸》范端芳(K58 韩侬,文学院)。
  • 越南语对话中的推理(基于80个笑话)段景俊(K58语言学系)。
  • 过去五年中国言情小说在越南青年中的接受情况(2011-2015 年)
  • Facebook社交网络对当今学生学习的影响(以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例)- Nguyen Lan Nguyen、Nguyen Thi Viet Linh(K57,社会学学院)。

 

政治与学生事务部副主任范辉强硕士向获奖学生颁发了荣誉证书。

学校对学生的优秀科研成果颁发了20个一等奖、30个二等奖和45个三等奖。

集体奖项包括:

  • 一等奖:文学院。
  • 二等奖:语言学系、信息学院 - 图书馆。
  • 三等奖:新闻与传播学院、东方学学院、政治学学院。

学校青年联合会秘书长陈白孝博士向获得绿色火炬奖的学生颁发了学校青年联合会的荣誉证书。

获得网络社区最多支持的三个项目是:

  • 获取有关社会科学与人文大学青年联盟学生会活动的信息
  • 提高河内社会科学与人文大学学生对东盟共同体形成的认识和准备
  • 对天气预报中的语言进行调查(2016 年前 3 个月在越南电视台 VTV1 频道播出)。

学生会还将“绿色火炬奖”授予了7个高质量且对学生运动具有重要意义的研究项目,其中包括:

  • Facebook社交网络对当今学生学习的影响(以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例)Nguyen Lan Nguyen (K57 社会学)、Nguyen Thi Viet Linh (K58 社会学)、Nguyen Thao Nguyen (K59 社会学)。
  • 提高河内社会科学与人文大学学生对东盟共同体形成的认识和准备——Dang Thuy Ninh(K58东方研究)。
  • 社会科学与人文大学学生通过社交网络Facebook获取信息的能力——Nguyen Thi Quynh Anh、Dang Ngoc Linh(K58 信息科学)。
  • 社会科学与人文大学学生的学习互助行为 -阮氏明贤(K58 心理学)。
  • 在当前国际一体化的背景下,为社会科学与人文大学的学生培养传统道德价值观——Le Thi Thom(K59 哲学 CLC)。
  • 获取有关社会科学与人文大学青年联盟学生会活动的信息 -Nguyen Thanh Binh(K58 信息技术)。
  • 越南河内国家大学社会科学与人文学院信息图书馆学院和档案学与办公管理学院学生的阅读文化- Nguyen Thanh Van、Pham Thi Phuong(K58 信息科学)。

在2015-2016学年,共有20个项目荣获学生科研一等奖。

  1. 16世纪奥斯曼帝国与亚齐的关系- 段东英(历史系 58 届)。
  2. 城市里捡垃圾的妇女(河内市栋多郡光中坊天主教移民妇女的生活和宗教故事)) - Nguyen Hai Anh、Nguyen Thi Hai Yen、Nguyen Thi Thanh Tam(K58,人类学学院)。
  3. 过去五年中国言情小说在越南青年中的接受情况(2011-2015)- Nguyen Thi Bich(K58,越南语研究与语言学院)。
  4. 沙发冲浪与河内青年发展前景- Nguyen Lan Chi、Nguyen Quynh Chi、Le Thi Huyen Trang(K60 旅游学院)。
  5. 越南国立大学学生的坚持性、目标导向和控制点之间的关系- Nguyen Trung Chien、Tran Minh Diep、Nguyen Huy Hoang(K59,心理学系)。
  6. 运用团体社会工作方法提高中学生对生殖健康保健的认识(在太原省坡安县杜坎中学开展干预研究)- Luong Thi Thanh Ha(K57 社会工作,社会学系)。
  7. 美古关系正常化:两国关系新时代的开端 -Bui Thanh Hang(K58,国际研究学院)。
  8. 尼采伦理思想的部分内容(通过对《善恶的彼岸》的分析)Duong Thu Huong(K57 哲学学院)。
  9. 当媒体报道的主题是公众时(2015年VNExpress报纸举办的“我心中的韩国”征文比赛调查)——Tran Thi Nhat Minh,Le Ha Giang,(K58 公共关系,新闻与传播学院)。
  10. Facebook社交网络对当今学生学习的影响(以越南国家大学社会科学与人文学院学生为例)Nguyen Lan Nguyen、Nguyen Thi Viet Linh、Nguyen Thao Nguyen(K57、K59 社会学专业,社会学学院)。
  11. 提高河内社会科学与人文大学学生对东盟共同体形成的认识和准备——邓翠宁(K58 东南亚,东方学部)。
  12. 对电子报纸《劳动报》“政治”专栏中主题的引用情况与同类专栏中主题的引用情况进行比较——Pham Thi Thu Phuong(K57 新闻与传播学院)。
  13. 从佛教视角解读儒家经典——以牛宜大师的《中庸传》为例进行分析范端芳(K58 韩侬,文学院)。
  14. 麦克王朝在高平的统治时期(1592-1677年)吴黄胜(K59,历史学院)。
  15. 边界之间的矛盾:萨尔曼·鲁西迪《午夜之子》中的神话、历史与印度民族认同的形成 -张春氏(K58 CLC,文学院)。
  16. 通过与美国风险投资模式的比较,探讨越南科技活动风险投资的政策解决方案 -Nguyen Khanh Toan、Ta Minh Tien(K58 CLC 管理科学学院)。
  17. 通过招聘公告分析行政办公室人员招聘需求 -阮氏清茶(K59 档案科学与公共管理学院)。
  18. 越南语对话中的推理(基于80个笑话)段景俊(K58国际学院语言学系)。
  19. 梵蒂冈在国际政治中的角色:通过美古和解事件——Do Thi Thuy Vu(K59 政治学系)。
  20. 越南部分教会图书馆的组织和运营 -阮氏燕(K57 图书馆信息学院)。

作者:Thanh Ha

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