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党的工作会议:讨论多项重要议题

星期四 - 2019年1月3日 13:06
近日,人文社科大学党委召开专题会议,评估2015-2020年任期党委决议和结论的执行情况。会议听取并讨论了全党在人才培养、科学研究、人事组织、合作发展等领域任务执行情况的五个专题报告,旨在将大学建设成为国内一流、促进区域和国际接轨的研究型大学。
Hội nghị Chuyên đề công tác Đảng: thảo luận nhiều vấn đề trọng yếu
党的工作会议:讨论多项重要议题

越南国家大学党委常委、宣传部部长丁文香同志及人文社会科学大学党委、支部党员80余人出席会议。越南国家大学党委常委、党委书记阮文金同志和党委副书记范光明同志主持会议。

越南国立大学党委常委、党委书记阮文金同志在大会上致开幕词。

2016年4月27日,大学党委颁布了关于建设研究型大学方向和措施的第114-NQ/DU号决议,旨在统一全体党员、公务员、公职人员和大学学生对人文社会科学大学按照研究型大学模式发展战略的认识和决心。在此基础上,党委对落实上述任务的关键措施进行了总结。

河内国家大学党委常委、宣传部部长丁文香同志在会议上发表讲话。

建设研究型大学的认识出现积极变化

武文君同志代表专业委员会汇报上述决议的执行情况,强调:关于将人文社会科学大学建设成研究型大学的认识发生了积极变化。这种认识已从党委领导层、学校到各单位、乃至全体教职工广泛传播。建设研究型大学的认识体现在以下几个基本点:必须以科学研究为重点,培养高质量人才,以及将研究领域与国际社会深度融合。

此外,许多单位、研究小组和个人在执行任务时表现出了主动性、活力和创造性。此外,还及时为员工提供了各种机制和政策,例如支持国际出版物、出版著作、参加国外科学会议等。

常委、党委专业部部长武文关同志:对学院向研究型大学方向建设的认识发生了积极变化。

报告还回顾了学校党委取得的突出成绩:人才培养模式发生了积极变化,建立了科研培训机构模式;“一个单位,多个培养专业”的模式,有助于节省资源,建立科研培训的联动机制。队伍建设工作取得了令人鼓舞的进展,拥有学术职称和学位的合格教职员工数量不断增加,展现出良好的科研和教学专业能力,并具备传承和发展上一代人才的能力。近年来,学院取得了显著进步,项目、课题和科研任务的数量和质量均稳步提升。国际出版物数量大幅增加,大学教育取得了积极进展,招生人数逐年稳定增长;投入质量不断提高;学院凭借极具吸引力的专业,成为学生值得信赖的学习场所……各项设施也得到了显著改善。

提升强大研究团队的核心作用

关于第 188-KL/D 号结论执行情况的评估报告“在建设现代研究型大学的背景下推广科研成果”管理科学学院院长陶清长先生在会上作了报告。报告介绍了学院科研活动的亮点:2015-2018年期间,学院的出版物数量逐年增长,其中国内出版物占比超过80%;在ISI和Scopus期刊上的出版物数量也增长了近3倍。2017-2018年,学院出版了25部专著,编写了62部讲义和教材。《社会科学与人文科学期刊》和《政策与管理期刊》已转入学院,为社会科学与人文科学领域的研究团体和研究人员增加了发表论文的机会。

陶青长同志(党委委员、管理学院党支部副书记):要进一步发挥政策咨询委员会的作用,为国家层面的问题提出建议、提案和政策咨询。

各级课题研究成果显著:2015年,我校新增国家级课题2项;2016年新增国家级课题11项,其中包括8项国家级历史课题。2017年新增国家级课题2项;2018年新增国家级研究课题3项。2018-2019学年,我校科研人员将新增国家级课题7项。国立大学级国际研讨会、会议以及实力雄厚的研究团队数量均有所增加。

为了在未来一段时间内继续更有力、更广泛地实施188-KL/DU结论,报告提出了一些解决方案:

一是进一步发挥学院政策咨询委员会作用,向党和国家中央机关提出国家层面关于人文社会科学问题的科学建议、建议和政策咨询。

第二,要把优势科研团队摆到位,赋予他们相应的职能和任务,同时投入资金,制定发展路线图,确定研究方向,产出关键科研成果。

第三,学院应该考虑成立跨学科、跨学科的研究小组,解决重大的跨学科问题,创造具有高度社会意义的成果,明确体现学院作为越南社会科学和人文科学领域领先研究中心的社会责任。

第四,计划增加大学管理的专业期刊和科学杂志的数量,以满足地区和国际标准;制定政策实现财政资源多元化,与地方和企业更紧密地联系,促进研究成果的转移,组建新的研究组织、创业中心、初创企业等。

建立组织架构,发展团队:遵循路线图,实现既定目标

接下来,会议听取了党委常委、人事组织部部长吴氏乔英同志关于“构建研究型大学的组织架构和培养人才”根据校党委169-KL/DƯ结论,报告中提到了组织结构、人事工作、政策三类问题。

吴氏乔英同志(党委常委、党委检查委员会主任、干部组织部部长)评价说:组织机构建设和队伍建设工作严格按照党委结论和决议确定的路线图和计划进行。尽管取得了许多显著成果,但今后一段时间这项工作仍面临许多挑战。

关于组织结构学院对人才培养和科研模式、组织架构进行了重大调整,对学院所有单位进行了全面梳理,并着手将部分单位转型至新模式。研究中心进行重组,整合跨学科研究中心,调整职能,撤销与学院发展方向不符的低效研究中心。学院院系持续整合,力求将各培养专业与院系及跨院系发展有效衔接。行政机构调整精简,力求精简,弘扬服务精神,满足学院科研专业发展需求。

关于人事工作学院明确了各系的招聘需求,并制定了2016-2020年的发展规划,以此作为各单位人员配置的依据,同时优先对人员短缺的单位和系进行集中投入。学院每年在特殊情况下招聘7-8名讲师,平均与16-17名讲师、研究人员和其他职位签订合同,但这一数字仍低于所需比例。高素质人才的招聘仍然面临诸多困难。学院还坚持不增加行政人员数量的政策,同时不断提高专业人员工作的专业化和职业化水平。

师资队伍建设成效显著,队伍数量和质量快速提升:近年来,博士生论文答辩人数大幅增加,平均每年有22人次通过论文答辩。2015年,讲师博士学位达标率为53.8%,2017年为60.3%,截至2018年10月,该比率已达62.4%,基本达到既定目标。2015年,教授、副教授教师的博士达标率分别为26.9%(2015年)、26.5%(2016年)、26.9%(2017年)和29.1%(2018年),均未达到既定目标27.4%。

关于政策问题虽然学校财政状况困难,但对学校教职工的投入基本上是优先考虑的,教职工政策始终保持稳定。

报告提出了建设组织架构、发展队伍的方案,指出今后的重点任务:严格执行2020年单位组织架构发展规划,为有效利用单位资源奠定基础;认真落实部门组织架构精简政策;完成中心机构改革和重组工作;审查评估年度人员配置规划,严格控制人员数量和质量,制定相应方案;制定培养领军专家队伍和科研文化的路线图和计划;重点培养和造就规划领域的领导和管理队伍;推动向全体员工宣传学校文件、政策和法律法规……

迈向大学自治:重点关注人文问题

副校长黄英俊同志在提出2020年推动培训活动、实现大学自主发展的解决方案时指出:“一切活动、所有解决方案和发展政策的核心仍然是人的问题。”为了提升500多名教职员工的素质,必须制定强有力的政策和适当的机制,以释放专业能力,激发创造力,激励教职员工为大学做出贡献并留在大学,从而避免人才流失——这​​是越南公立大学目前面临的问题。

黄英俊同志——学校党委委员、副校长

关于培训领域和职业的结构,面对领域和职业之间的联系如今已大大“淡化”的现象,黄英俊同志表示,除了投资维护和发展基础培训领域外,学校还应认真研究跨学科、跨专业的趋势,形成新的培训领域,满足正在大力开展的第四次工业革命对人力资源的需求。

在探讨大学管理思维如何与未来人力资源需求的变化以及世界大学生态系统的创新趋势相适应时,副校长肯定道:如今,研究型大学已基本成为世界各国大学的共同精神、共同发展平台和“理所当然”的共识;相反,它们正在朝着与社会发展实践相结合的大学模式(创业驱动型大学)迈进。那么,我们是否准备好思考一些能够超越全球许多大学所追求的研究型大学模式的新趋势?例如:与数字化人力资源市场、区域和全球一体化相结合的人才培养导向;工业4.0背景下的科学研究……他强调,合适的大学管理思维至关重要,因为在此基础上,将提出相应的机制和解决方案并付诸实施:从新建或调整人才培养专业、组织教学、管理学生、对接企业和市场……

研究和培训的国际融合:仍存在很大差距

“越南的教育培训水平与地区和国际上其他高校相比还存在很大差距”,这是该大学常务副书记、校长范光明同志在发表关于“在全球化背景下推动教育培训融合发展”的报告时所说的(2017年9月18日党委第300号结论)。

报告指出了越南大学培训与世界相比存在的不足和差异,从培训项目、课程内容、培训方式……到设施和人员水平等问题。

范光明同志(常务副书记、校长):越南大学与国际大学在融合的道路上仍然存在很大差距。

“在当今世界,有一个术语叫做流动性——转变——促进人才思维、培训项目、研究和教学方法的活力。然而,越南大学的上述问题似乎仍然非常“停滞”,几乎没有任何改变。

范光明同志在评估第300-KL/DƯ号结论的执行成果时表示,教职工对融入国际社会重要性的认识得到了极大提高。现在,在人文社会科学大学,到处都能听到关于如何在国际上发表论文、如何用英语授课的讨论。

为落实党委提出的“打造1-2个国际化精品人才培养项目”的目标,学院正在按照国际标准建设越南学(全英文)人才培养项目,计划明年招生。学院正在建设东南亚学(全英文)校级人才培养项目,并计划成立国际发展研究专业系(国际关系学院),首批学生将于2018年入学。

在学院的校园里,我们看到越来越多的外国专家、学生和志愿者来到这里学习和研究。学院参与的“ENHANCE……”等外国项目,也帮助提升了团队的能力。

对于促进教育培训国际化融合的对策,报告提出了一些建议:创新培养方案,与世界接轨;调整学科设置,减少偏离专业的科目,允许学生选择其他专业修读学分,避免单一专业、封闭式培养;增加学生实习实践活动,特别是出国实习……

社会科学与人文大学党委:连续9年成为越南国立大学廉洁、强大、模范党委

在听取党务工作会议上的汇报和讨论后,丁文香同志代表越南国立大学党委和常务委员会对社会科学人文大学党委的党务工作给予充分肯定和高度评价:“这是纪律严明、作风严谨、认真负责的党委之一,全面贯彻落实各级党委的各项规定”。

丁文香同志还对学校党委在2018年取得的优异成绩感到高兴,该成绩体现在学校拥有一支素质在全国最高的教授、副教授队伍,荣获党和国家颁发的勋章、政府总理颁发的奖状以及授予单位和个人的其他荣誉称号。他表示:“这是学校党委有效领导和全体教职工辛勤劳动的典型成果。这是学校取得的伟大成就,值得肯定和赞赏。”

连续9年,社会科学与人文大学党委一直是越南国立大学廉洁、坚强、模范的党委。为此,大学党委书记阮文金同志建议河内国立大学党委和董事会更加重视为大学在和乐新校区的发展投入资源;为大学科研人员创造条件,通过承担越南国立大学和国家的重大科研任务来提升其能力。此外,在规划和发展河内国立大学领导班子战略中,大学数量和质量兼具的强大人力资源将成为补充,为河内国立大学的整体发展做出有效贡献。

作者:清河

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