人类学——一个极具潜力的新兴研究领域。

照片：成龙

人类学培训：初步成功

人类学在世界各地的大学中有着数百年的研究和培训历史，但在越南，它直到2003年才被引入作为一门培训课程，并于2009年正式列入越南教育培训部的专业名录。越南的人类学是历史学领域内民族学专业的演变，其研究范围从族群和族群文化问题扩展到更广泛的框架和愿景，成为一门综合性的人类学科学，研究不同环境下的人类，从农村社区到城市地区，将生物学方面与文化、经济和社会方面联系起来，并兼具基础研究和实践研究的目标。

目前，越南共有三所院校开设人类学专业：越南国家大学（河内）社会科学与人文大学人类学系、越南国家大学（胡志明市）社会科学与人文大学人类学学院以及越南社会科学院。其中，越南国家大学（河内）社会科学与人文大学人类学系是越南唯一一所系统性地提供从本科到博士阶段人类学教育的机构。经过五年的人类学教育，该系已招收了六届本科毕业生、两届硕士毕业生和一届博士毕业生。其中两届本科毕业生的毕业率很高，许多毕业生已在各机构找到工作。

加强对该研究领域的推广。

人类学系发布的五年人类学本科生培训计划实施情况总结报告强调，人类学毕业生毕业后具备在国家和社会各个领域工作的必要能力和技能，例如教育、培训、研究、管理、发展、救济、扶贫、保护、博物馆和艺术。

然而，为了让人类学专业的毕业生获得更多就业机会，系里和大学需要继续宣传人类学以及人类学专业毕业生的专业能力，以便地方当局、公众和整个社会更好地了解人类学以及人类学学士学位毕业生的专业能力。

2014年越南公务员招聘网站信息调查（http://tuyencongchuc.vn)cho全国各地已发现许多中央机构正式宣布招聘拥有人类学本科及以上学历的人员，其中包括少数民族事务委员会等国家机构；河内医科大学等高校；民族学研究所、心理学研究所、社会学研究所、人文研究所等科研机构；博物馆和一些出版社；以及国际组织和非政府组织……

然而，许多资料显示，在地方层面，许多部门、机构及基层单位的招聘名单中并未包含人类学专业的候选人，即便这些职位描述与人类学专业的资历、知识和技能非常契合。具体而言，一些人类学毕业生能够脱颖而出却尚未被纳入招聘考虑范围的领域包括：文化、体育、旅游、劳工、伤残军人及社会事务、民族群体和宗教……

照片：成龙

针对这一问题，越南社会科学与人文大学副校长范光明副教授指出，人类学在越南拥有非常广泛的研究领域。此外，人类学是一门交叉学科，能够连接社会科学和人文科学内外的众多其他领域，因此具有广阔的发展前景和就业机会。问题在于，在越南，社会和学生似乎仍然缺乏对这一领域的深入了解，尚未意识到人类学毕业生可以从事的各种工作。因此，系里和大学需要继续开展宣传推广活动，吸引学生，宣传毕业生，以便社会能够充分认识到人类学的价值和意义，以及人类学学位持有者所拥有的职业发展机会。

从另一个角度来看，阮文征副教授（社会科学与人文大学人类学系）认为，为了扩大该领域的影响力，有必要促进人类学系与大学以外的其他单位，特别是大学、研究机构以及中央和地方政府机构之间的培训联系和研究合作，这些单位在人类学领域需要人力资源。

提高培训质量以满足实际需求。

另一个重要问题是，要打造一个高质量、有声誉的培训项目，使其能够与该地区其他国家的培训项目相媲美，其核心原则必须是不断提高培训质量，以满足社会和国际一体化的实际需求。

在首都河内，众多国际组织和非政府组织每周都会发布招聘信息，提供各种与人类学毕业生专业知识和技能相匹配的职位。然而，为了更有机会获得这些竞争激烈但前景广阔的职业机会，学生们需要不断提高英语水平并积累其他必要的经验。

社会科学与人文大学培训部副主任丁越海硕士建议，有必要对人类学专业的在读和毕业生进行全面调查，以明确：是什么促使他们选择人类学？他们如何通过人类学学习、改变和成长？他们认为培训活动有哪些需要改进的地方？这些问题将为进一步调整培训计划、提高专业技能和外语水平，从而更好地满足社会实践的需求奠定重要基础。