人类学——一个极具潜力的新兴研究领域

照片：成龙

人类学培训：初步成功

人类学在全球大学拥有数百年的研究和培训历史，但在越南，人类学直到2003年才开始正式开设，并于2009年正式列入越南教育培训部的课程代码。越南的人类学是在历史学系下属的民族学专业的基础上发展而来，其研究对象从民族和文化问题扩展到更广阔的科学框架和视野。人类学全面研究不同领域的人群，从农业社区、农村到城市，将生物学因素与文化、经济、社会联系起来，涵盖过去和现在，既有基础研究，也有实际应用。

目前，越南共有三所院校开设人类学专业：越南国家大学社会科学与人文大学人类学系、越南国家大学胡志明市分校人类学学院以及越南社会科学院。其中，越南国家大学社会科学与人文大学人类学系是越南唯一一所系统性地开展从本科到博士人类学教育的院校。经过五年的招生，该系已招收了6个本科生班、2个硕士生班和1个博士生班。其中，两个本科生班的毕业率很高，许多毕业生已在各机构找到工作。

加强对该领域的推广

人类学系五年人类学专业大学培养任务实施总结报告强调，人类学学士毕业生具备足够的素质和技能，能够在国家和社会的诸多领域工作，例如教育、培训、研究、管理、发展、救济、扶贫、保护、博物馆、艺术等。

然而，为了让人类学专业的毕业生获得更多就业机会，系里和学院需要继续推广人类学以及人类学学位持有者的专业能力，以便地方当局、民众和社会大众能够更好地了解人类学以及人类学学位持有者的专业能力。

2014年越南公务员招聘网站信息实​​际调查（http://tuyencongchuc.vn)cho可以看出，全国各地许多中央机构已正式宣布招聘人类学本科及研究生学历人员，其中包括国家机构，如民族委员会；高校，如河内医科大学；科研机构，如民族学研究所、心理学研究所、社会学研究所、人文研究所；博物馆和一些出版社；以及国际组织和非政府组织……

然而，许多信息来源表明，在地方层面，许多部门、分支机构、行业及基层单位的公务员和公共雇员招聘名单中尚未纳入人类学专业的毕业生，尽管这些职位描述与人类学专业的毕业生所需的资格、知识和技能非常契合。具体而言，人类学毕业生能够胜任但尚未被招聘的领域包括：文化、体育、旅游、劳工、战争伤残与社会、民族、宗教……

照片：成龙

针对这一问题，越南社会科学与人文大学副校长范光明副教授博士指出：人类学在越南拥有非常广泛的研究领域。此外，人类学是一门交叉学科，能够连接社会科学和人文科学内外的众多其他领域，因此其发展前景和就业机会非常广阔。问题在于，在越南，社会和学生似乎对这一研究领域缺乏深入了解，也不清楚该专业的毕业生可以从事哪些工作。因此，系里和大学必须继续开展宣传推广活动，吸引人才，推广成果，使社会能够充分了解人类学的价值和意义，以及人类学专业毕业生的职业发展前景。

从另一个角度来看，阮文征副教授（社会科学与人文大学人类学系）表示，为了扩大该研究领域的影响力，有必要促进人类学系与校外其他单位之间的培训联系和研究合作，特别是与在人类学领域有人力资源需求的大学、研究机构、中央和地方机构及部门之间的合作。

提高培训质量以满足实际需求

另一个重要问题是，要打造一个高质量、享有盛誉的培训项目，使其能够与该地区其他国家的培训项目相媲美，其核心必须是不断提高培训质量，以满足社会实践和国际一体化的要求。

在首都河内，每周都有众多国际组织和非政府组织发布招聘信息，提供许多适合人类学专业毕业生的职位。然而，为了更有机会获得这些竞争激烈但前景广阔的职业机会，学生需要不断提高英语水平并积累其他必要的经验。

社会科学与人文大学培训部副主任丁越海硕士建议，有必要对人类学专业的学生和校友进行全面调查，以明确：是什么促使他们选择人类学？他们是如何通过人类学学习、改变和成长的？他们认为培训活动需要哪些创新？这些将是持续调整培训项目、提升专业技能和外语水平，从而更好地满足社会实践需求的重要依据。