年轻研究人员的科研工作：我们真的对科研充满热情吗？

大学副校长范光明副教授在交流会上发表了讲话。

科学研究是一项必不可少的任务。

社会科学与人文大学目前共有526名教职工，其中224名是青年教职工（40岁以下），占比42.6%。这些青年教职工中，94.2%拥有研究生学位，与其他大学相比，这一比例相对较高。青年教职工过去和现在都在科学研究以及大学的整体发展中发挥着至关重要的作用。

范光明副教授强调，科研是社会科学与人文大学青年教师的必修课。该校已将这支队伍列为重点投资和支持对象，为其提供开展科研和拓展与国际社会学术交流的有利条件。

目前，该校教职工正在实施14项国家级科研项目、数十项国家科学技术发展基金（Nafosted）资助项目以及其他各级项目；平均每年发表600余篇科研论文和数十部专著；并组织30余场学术会议和研讨会，其中一半为国际会议。值得注意的是，自2010年以来，国际论文发表数量稳步增长。2010年仅有7篇国际论文发表，而到2014年，国际论文发表数量已达42篇，其中包括发表在ISI和Scopus收录期刊上的论文。随着学校朝着建设研究型大学、融入地区和国际学术界的目标迈进，未来科研活动必将得到进一步发展。这为青年教职工发展自身能力提供了有利环境。

此外，大学还实施了多项政策以鼓励青年教职工，例如：奖励在国际上发表的论文；为攻读研究生和博士学位的青年教职工提供学费资助；资助国际英语语言能力考试费用；以及为入职第一年的博士生提供支持。大学每年举办一次青年教职工学术会议，旨在为研究生、博士生和青年研究人员搭建学术交流的平台。今年，大学将创办一份社会科学和人文科学期刊，这将为青年教职工发表论文提供更多机会。

障碍来自四面八方。

会议上，许多人表达了这样的观点：青年研究人员的科研活动仍然与劳动力的潜力不匹配。造成这种情况的原因有很多。

科研管理部门尚未充分发挥其在指导和支持教职工获取科研资源方面的职能。社会学系副教授黄秋香认为，年轻教职工迫切需要支持，以增加他们参与各级科研项目的机会。目前，此类机会有限。此外，项目申请流程仍然复杂，项目审批信息也难以及时传达给教职工。

文学院博士候选人范文雄在讨论会上发表了一些观点。

文学院博士生范文雄指出，国际出版面临一个难题：作者的外语水平。他还建议学校应提供解决方案，帮助科研人员将研究成果翻译成外语。

旅游学院的陈氏梅花女士指出，由于繁重的行政管理工作导致年轻教职工科研时间有限，他们面临着诸多困难。此外，由于大学科研数据库的容量有限，他们也难以获取最新的科研信息。

针对青年科学家国际论文发表数量不足的问题，一些人认为问题在于论文本身的质量。这些研究往往缺乏与同领域其他研究的联系，也未能与国际科学界达成共识。尽管大学每年组织数十场国际会议，并支持教职工参与海外学术交流，但仍有一部分青年教职工未能充分利用这些机会。

要充满热情，敢于接受挑战。

“我们对科研充满热情。“科研如何才能不仅履行对大学的义务和责任，更重要的是，还要满足每位年轻研究人员的内在需求？”——副教授范光明向年轻的教职工提出了这个问题。

“我们拥有巨大的优势：本校历史悠久，科研传统深厚，在其发展历程中涌现出众多杰出的科学人物。这一科研传统由一代又一代的科学家和教师传承至今。年轻的教师们应该充分利用这一优势，学习前辈教师的经验。“——副教授范光明博士建议道。”

越南河内国家大学科学技术委员会主任武文植副教授正在讨论中分享他的观点。

越南河内国家大学科学技术委员会主任武文植副教授认为，年轻科学家需要更大胆、更积极主动地寻求研究经费：收集一份国际科研资助机构名单；这些机构对社会科学和人文领域的研究课题持开放态度，并且愿意承担风险。此外，也要关注本地的机会——那些真正需要科学家贡献智力力量，以促进省份或地区社会经济发展的地区。“。”

连接国内外科学家，将社会科学、人文科学与自然科学和技术相结合，以解决社会和国家面临的重大跨学科问题——这是科学和社会实践中不可避免的趋势。如果青年科学家被排除在这一趋势之外，他们的研究水平将很难提升。

副教授武文蒂奇博士肯定地说：年轻科学家必须意识到需要通过研究谋生，事实上，如今越南科学家完全可以靠研究获得不错的生活。“。”