河内国家大学的提议：一次考试，一次全国统考。

在越南，几十年来，高中生必须参加两项重要的考试：高中毕业考试和大学/学院入学考试。尽管这两项考试的评估目的不同，但它们具有相同的科学性，也就是说，它们都基于教育心理学的原理，教育心理学也被称为教育测量与评价科学。

从科学角度来看，完全可以将这两种题型整合到一份综合考试中。此外，应用教育测量与评价以及信息技术领域的成果，将有助于我们逐步实现“评估学习者能力”而非仅仅“评估知识”的目标。

设计和实施一套简明、客观、高度可靠的统一考试是一项迫切的现实需求。它不仅旨在评估高中毕业和大学入学资格，而且旨在逐步推动中学阶段课程和教学创新，从“知识获取”转向“能力培养”。

目前，世界许多国家都实行了统一考试。法国有高中毕业会考（Le Bac），近20个其他欧洲国家也实行名为Matura的统一考试。即使在美国，也有一项名为Exit Exam的高中毕业考试，在约27个州实施。值得注意的是，在加利福尼亚州，Exit Exam是强制性的。英国以及受英国教育体系影响的国家（如新加坡、香港等）都设有A-Level考试。近年来，东欧国家，特别是俄罗斯和乌克兰，也开始采用统一考试。考生可以用这些考试的成绩来确定自己的高中毕业证书，并以此申请大学。由于是统一考试，考生人数众多，大多数国家都采用标准化的客观选择题考试。只有采用标准化考试，才能便于应用现代考试技术和信息技术，从而确保考试的客观性和高可靠性。

越南今天决定组织全国统一考试，其根本优势在于该国相对发达的信息通信技术。现代教育测量与评估技术方面的专家数量不断增加，这为成功组织大规模考试提供了保障。此外，学生们已经熟悉了选择题形式，这种形式已应用于“三科合考”中的物理、化学和生物科目，这使得考生和社会更容易适应这种题型。

因此，可以肯定地说，实行全国统考——统一考试——具有充分的科学和实践基础。

一次考试，一次考试时间。

将“考试/评估”与“毕业或大学录取”分开，有助于考生避免“通过/不通过”的压力，也允许他们根据考试成绩进行自我评估并筛选大学申请的选择。

考试旨在检验学生所学的全部知识，并鼓励和激发学生进行全面、实质性的学习。

组织结构简洁；评估内容综合并逐步整合；从“知识评估”逐步转向“能力评估”；

考生可以方便地在线查看样题、练习和备考，完全避免参加复杂昂贵的考前辅导课程。

客观可靠；公平公正；考生可自行选择考试日期、时间和考试次数；简单易行，可大规模应用于大量人群。

考试结构

综合考试采用选择题形式，包含四个部分：（i）数学；（ii）文学；（iii）自然科学；（iv）社会科学。数学和文学部分各有50道选择题。自然科学（物理、化学、生物）和社会科学（历史、地理、公民教育）部分各有40道选择题。考试共计180道题。考试总时长为215分钟，须在一次考试时间内完成。

试题结构以内容为基础：数学和文学，以及自然科学和社会科学两大组成部分，将涵盖高中基础课程。考试题目将包含20%的简单题（低难度），60%的中等题（中等难度），以及20%的难题（高难度）。

每答对一题得1分；答错或漏答不扣分。最低总分为0分，最高总分为180分。

考试评分

考试和评分均在专用考场内通过电脑进行。每位考生的考题和答案选项都会随机打乱顺序，以防止作弊和使用外部辅助工具。与考官现场评分相比，直接基于电脑的考试和评分方式最大限度地减少了不良行为，确保了速度和准确性。

考试监考工作由接受过相关考试程序培训的工作人员负责。计算机实验室配备有技术人员值班，协助进行计算机操作。

利用这些结果

成绩单的设计和使用目的是确认高中毕业（以及三年内所有科目的学业成绩），并为大学和学院的入学申请提供结果。

考试成绩报告将分别列出四个部分的成绩：（i）数学；（ii）文学；（iii）自然科学；（iv）社会科学。分数将转换为0-10分制，保留两位小数。考试成绩自考试之日起两年内可重复使用。

根据综合考试成绩和各科成绩，大学会按照预先设定的要求筛选考生，以供考虑是否授予其毕业资格。大学在使用全国统考各科成绩时，可能会采用其中一项、几项或全部四项成绩来设定最低录取分数线；此外，大学还可能根据所选专业，对各科成绩赋予不同的权重。大学也可能组织额外的单科考试（形式包括选择题、问答题、开放式问题）或能力倾向测试，以收集更多信息，用于评估申请特定专业的考生。

考试时间和地点

该考试每年可能举行多次。2015年，该考试在高中毕业考试之前举行；在综合考试中取得合格分数的考生可免考常规高中毕业考试。自2016年起，将只举行一次综合考试。该考试可能在5月份分多个场次举行，以便未达到要求或希望取得更高分数的考生有机会重考。

考生可在各省市指定的合格考点/考场参加考试。因此，不会给大型城市地区造成压力，从而带来较高的社会福利。

考试报名将在线进行。学生将在线熟悉考试形式。复习、练习和模拟考试也将在指定网站上进行，这些网站提供各种考试形式和样题。这将最大限度地减少学生对额外辅导的需求。

由越南河内国家大学实施的成果

关于人力资源

越南河内国家大学各学科拥有足够的师资力量，能够按照考试的结构和形式满足考试题目的要求。综合考试参与命题的团队成员包括来自自然科学大学、社会科学与人文大学、教育大学和外国语大学的讲师和研究人员，以及越南国家大学河内分校下属外语和自然科学专科高中的教师。越南国家大学河内分校的70多位讲师接受了美国考试专家的考题设计技能培训。此外，许多中学和大学入学考试设计领域的顶尖专家也参与了考题的开发工作。

关于题库

目前，越南河内国家大学（VNU）已编制了一个包含近4000道题目的综合能力评估题库，涵盖多个方面。其中一部分题目已经过测试。未来几年，还需要进行更多测试并开发新题，以确保题库中始终保持约10000道题目的规模。然而，2015年需要4500道标准化题目。VNU已为此设立了测试中心。

9月11日，越南河内国家大学（VNU）将举行一次入学考试，选拔已被VNU录取的优秀学生。此次考试旨在检验和完善考试流程、考题以及考试组织技术。

关于考试软件

越南河内国家大学（VNU）已开发出一套用于计算机化考试试题编制、考试组织、试卷阅卷和试卷评分的软件。该软件将在VNU内部进行试点，用于2014年9月的入学考试。这套招生软件允许考生分多次参加考试，且安全性高、准确率高。为了大规模实施在线考试，还需要对信息技术（包括硬件和软件）进行进一步投资。

招生和支持政策

越南河内国家大学（VNU）已在网上公布了考试形式、报考要求和考生须知。VNU还在开发一款软件，以便考生可以在VNU网站上查看样题、进行模拟测试并做好考前准备。

越南国立大学考试题广泛应用的条件

这项综合考试旨在涵盖当前的高中课程，主要侧重于12年级。鉴于高中阶段的课程设置、教材和教学方法保持不变，考生仍能取得好成绩。此外，通过合理的录取分数线和对优先群体学生的优惠政策，毕业率不会受到显著影响。同时，试题的设计也兼顾了不同大学的录取标准，从而为选拔合格考生提供了依据。因此，这种方案是完全可行的。

但是，为了将越南国家大学考试题广泛用于统一入学考试，还需要政府和相关部委、机构的额外支持：

与本次考试相关的政策和指导方针体系（2015 年综合考试条例）；

支持越南国立大学继续开发足够庞大、高质量的题库，以便进行大规模应用。

指示各地准备硬件基础设施和设施（考场）。指示电信公司提供传输基础设施方面的支持。关于考试软件，越南河内国家大学（VNU）一直以来都在使用其自主开发的软件进行计算机化考试。在相关支持下，VNU可以升级该软件，使其能够同时进行在线考试和计算机化考试。

开展广泛的沟通工作以凝聚社会共识；在考试前后为考生组织完善的支持体系。