2013-2014学年：成功，亮点颇多

2013-2014学年开学典礼。（图片：成龙/USSH）

训练活动：稳步前进

上学年，学院的一项突出成就是完成了在越南国家大学指导下开展的《2014-2020年培训领域和专业规划项目》。根据该项目，到2020年，学院将拥有38个硕士专业和32个博士专业。该项目基于对各单位社会需求和培训能力的专项调研，制定了建设新的培训领域和专业的路线图，以确保学院以合理且可持续的规模发展。

阮文庆教授（校长）为2014届首批硕士研究生颁发学位证书。（图片：Thanh Long/USSH）

此外，为满足学习者的学习需求，学院新建了多项培养项目，例如：2014年首次开设办公管理专业并招收大学生；首次设立心理学方向的CLC培养项目，使学院的CLC培养项目总数达到5个；首次设立国际关系和人类学两个博士培养项目。学院依托雄厚的基础学科，在开设新专业和满足社会需求的专业以及自主发展学科和培养项目方面，一直并将继续发挥先锋作用。未来，学院还将建成宗教学和信息科学（图书馆学）两个博士培养项目，以及越南文化史、越南研究、公共政策、人力资源管理、办公管理和临床心理学六个硕士培养项目。

在质量评估领域，除了评估活动系统化、质量文化成为评估标准之外，本学年最突出的成就是语言学本科课程按照东南亚大学协会（AUN）的标准完成了评估，并获得了积极评价。通过这一举措，社会科学与人文大学在融入区域和国际标准的教育质量评估活动中迈出了重要一步。

在研究生培养方面，博士生招生规模增长了236%。通过保持大学培养规模、扩大研究生培养规模的政策，学校正逐步向研究型大学迈进，逐步提高各项活动中的科研内容，促进科研与培养活动，特别是研究生培养的衔接。

科学研究：拓展课题体系，增强内部科研能力

延续往年取得的成就，今年科研课题数量大幅增长，共计14个国家级课题、17个国家科技发展基金课题、3个河内市级课题以及数十个校级和越南国家大学河内分校课题。学校不仅继续保持其在西北地区可持续发展重点研究项目中的核心地位，而且率先实施了越南国家大学河内分校“研究、评估现状并提出解决方案，以促进社会科学和人文科学发展，推动工业化和现代化”的重点科学项目。

2014年5月6日，题为“从奠边府到日内瓦协议：国际视角”的国际科学会议召开。（图片：Thanh Long/USSH）

根据越南国家大学（VNU）制定的研究型大学建设路线图，本校制定了相关政策和措施，鼓励教职工开展科研活动，尤其鼓励社会科学和人文科学领域的国际论文发表。与上学年相比，国际论文发表数量几乎翻了一番，达到42篇，其中6篇发表在ISI和Scopus收录的期刊上。3篇教职工论文荣获越南国家大学优秀科研成果奖，1篇论文荣获越南国家大学青年科学家奖，5部出版作品荣获越南出版协会优秀图书奖，2个科研团队被评为越南国家大学优秀科研团队。这些成果不仅肯定了本校强大的科研潜力，也表明教职工在选题、申请科研项目以及寻找科研经费方面越来越积极主动。此外，这些成果也表明，本校鼓励和激励科研活动及国际论文发表的政策已初步取得成效。

2013-2014学年社会科学与人文大学青年科学家和学生会议圆满成功，共举办了70余场报告，成为该校科研活动的一大亮点。会议旨在为青年教职工发布最新研究成果、交流学术和科研经验、搭建校内外青年研究人员交流平台。作为一项年度盛事，该会议犹如一座全新的科学交流平台，有望为社会科学与人文大学青年教职工和学生的科研活动注入新的活力。

国际合作伙伴：已“达到”200个里程碑

通过与仁荷大学（韩国）、国立台湾大学、格拉斯哥大学（英国）、韩国立法研究院、阿德莱德大学等知名国外院校签署和续签20份合作文件，国际合作范围不断扩大，合作文件总数达到200份。在此基础上，与多所知名大学开展的众多国际研究项目和计划已得到有效实施，并正在稳步推进，这有助于增加发展资源，提升大学的国际地位。

2014年6月26日，公共政策与企业管理社会学硕士（MAPE）学位授予仪式。该项目为与法国图卢兹第二大学（让·饶勒斯大学）的联合项目。（图片：成龙/USSH）

儿童与青少年发展心理学、公共政策管理和商业领域的国际联合培养项目保持了高质量的教学水平，并日益吸引学生。这些项目拥有越南社会科学与人文大学的独特特色和品牌，被认为是越南国家大学以及法语国家大学联合培养项目中最为有效的项目。

去年八月，越南社会科学与人文大学与文藻大学（台湾）联合成立了台湾教育中心，其职能包括：汉语培训、组织汉语水平考试、举办研讨会以及越南-台湾语言和文化活动……此次活动进一步巩固了该大学的国际地位和声誉，也体现了其在培训和科学研究领域拓展国际合作活动的努力。

2014年8月5日，台湾社会科学与人文大学台湾教育中心举行开幕仪式。（图片：成龙/台湾社会科学与人文大学）

员工素质又提高了一级。

在2013-2014学年，学院共有17名教职工成功通过博士论文答辩，1名讲师晋升为教授，7名讲师晋升为副教授。拥有研究生学历的讲师人数为329/365（占比超过90%），其中包括181名博士（占比50%）、6名教授和84名副教授（占比25%）。与其他大学以及教育部标准相比，这一比例较高。此外，学院还完成了“到2020年培养高素质科研人员和管理人才队伍”项目（展望至2030年），为未来学院发展所需高素质人才队伍的建设奠定了基础。

上学年，学校加强了多个部门的领导建设，例如任命了旅游学院、历史学院、文化遗产与国际关系学院、语言学院、信息与通信学院、人类学博物馆、文化遗产中心、科研管理处、法律监察处等部门的负责人（任期为2014-2019年）。学校完成了历史文学讲师培训中心和越南国家大学妇女研究中心的组织和人员引进工作；成立了档案学与办公管理学院下属的专业文献档案馆；成立了历史学院下属的城市史系；完成了文化艺术学院的筹建项目。上述举措有助于巩固和完善学校的组织架构，提升教职工的潜力，更好地服务于学校未来的发展目标。

2014年5月20日，在专业文献档案系成立仪式上，副校长阮文金博士宣布任命阮氏莲香博士为系主任。（图片：Thanh Long/USSH）

社会科学与人文大学教职工援助基金（简称“人道主义基金”）最初设立的目的是为了帮助身处困境或患有重病的大学教职工。这项大学工会的典型活动充分体现了互助友爱的精神，及时鼓励教职工克服困难，继续享受生活并为大学做出贡献。

进入2014-2015学年，以“持续创新-开拓进取-质量至上-严谨自律”为主题，社会科学与人文大学将继续按照越南国家大学的标准开展各项活动，推进研究型大学的建设，重点关注促进国际出版物的发表、培训项目的国际化等；通过高质量的培养产品和科研成果，保持其在基础科学和社会科学大学体系中的开拓进取和核心地位。