我选择的门，我走的路

我至今仍清晰地记得刚进入新闻学院时的感受，那种不知所措的感觉。学院的环境充满活力，我的同学们虽然和我一样还是学生，但都已经工作多年，有的在企业工作，有的已经成为经验丰富的报社撰稿人，有的成为了报纸编辑等等。初入这个环境，我感觉自己像个“落伍者”，因为我不知道该做什么，也不知道从何入手。但新闻业或许是最能体现团结友爱精神的职业之一。在同学们的帮助下，凭借着自己的自信和求知欲，我找到了写作题材，和朋友们一起写作。最终，我的文章在报纸上发表。能够写出如此水准的文章，要归功于我从朋友和老师那里积累的知识和技能。

新闻与传播学院教师与学生在学生科研会议上展示获奖报告

我记得当时新闻系头两年的课程安排相当繁重，不仅涵盖了通识科目，还涉及大量的文学作品。那时的我和现在的很多学生很像，因为当时我并没有充分意识到这些科目的重要性，所以一直在思考“我为什么要学习……？”这个问题。但当我开始工作后，我深刻地意识到，我在课程中学到的知识并非多余，而是非常重要，因为它是你胜任所有专业工作的基础。当时我的课程不仅涵盖了常识和专业知识，还包括“边学边做”。系里投入了尽可能先进的设备供学生练习。我清楚地记得，当我拿起相机——系里的摄像机——拍摄第一张照片时，我感觉自己仿佛握在手中的是一件“时代的珍宝”，因为与当时的环境相比，系里的实践设备非常先进。多年以后，学院的课程设置或许会有所变化，但我相信它始终是最完善、最先进、最紧跟时代发展趋势的课程设置。相信完成这些课程后，未来的学士们一定会对自己的能力充满信心。谈到新闻学院，我最引以为豪的是，我师从的都是教授、博士——他们在各自的专业领域都学识渊博，更重要的是，他们都是对自己的职业充满热情的老师。老师们的讲课不仅充满理论和专业知识，更在我心中留下了处世之道。

新闻系学生的实习

一所进步型大学的使命并非提供恰当的答案，而是提出恰当的问题。社会科学与人文大学的总体环境，尤其是新闻与传播学院的环境，是一个进步的、高度学术化的环境，它不仅要求每个学习者具备知识的广度，还要求知识的深度和难度，因此，自学和自研以满足讲师的要求至关重要。我同意比尔·盖茨的说法：“在学校里，当你学习遇到困难时，会有老师帮助你。但是，如果你当时觉得所有的困难都是老师的严格要求造成的，那么毕业后就不要去工作。简而言之，如果没有公司的严格要求，你肯定什么也做不了，很快就会失业，到时候也不会有人帮助你。” 通过学院严肃、严谨、高质量的学术环境，尽管我刚刚毕业，但我还是更快地适应了编辑部的工作压力。得益于这样的环境，新闻与传播学院的学生呈现出一个非常鲜明的特点：知识基础扎实，能够独立研究，并且在工作中富有创造力。新闻与传播学院培养的本科生已经证明了这一点。观察来Vietnamnet实习和工作的一代又一代学生，我感到很满意，因为学生们掌握进度很快，工作技能也进步很快。虽然他们仍然需要培训，但与我这一代相比，应届毕业生和在职记者之间的差距已经显著缩小。

2015年是新闻与传播学院成立25周年，这一年我们回顾辉煌的历史，也迎接新的挑战。2015年底，东盟经济共同体将正式成立，东盟共同体也将正式建成。随着越南与世界的日益融合，时代潮流不可阻挡，学院的道路上也敞开了一扇新的大门，来自邻国的人才竞争和压力也将比以往任何时候都更大。但我坚信，这将成为新闻与传播学院蓬勃发展的动力。正如越南新闻网的座右铭所言，新闻职业是“陪伴国家”，服务于国家利益。越南记者比任何人都更能理解越南新闻业和越南民族文化的职能。然而，每个人都需要有选择地学习其他国家新闻业的进步，因此，现代记者需要在外语技能、编程语言、现代通信技术、工作作风等方面进行自我提升。

作为学院的往届毕业生，作为一名“学长”，我和Vietnamnet的同事们始终乐于欢迎和指导新闻与传播学院的学生到Vietnamnet实习和工作。Vietnamnet始终期待并倾听来自学生——我们未来的同事——的评论、建议和想法。这不仅仅是一种情感，更是与学院讲师们——我始终心怀感激的尊敬的老师和教授们——的共同工作。

就在昨天，我和在座的众多同学们一起，共同庆祝了新闻传播学院建院十周年。我毕业已经15年了，新闻传播学院也走过了25个春秋。我为自己是新闻传播学院的一名成熟学子而自豪，为自己走出人文社会科学大学——这所国家人文与生命之源——而自豪，为自己选择的大学而自豪，为自己走过的道路而自豪。