在祝贺新闻系首任系主任何明德教授七十寿辰的文章中，我回忆起越南通讯社社长胡进宜来访并赠送新闻系一台老式打字机的情景。这台老式打字机与简陋的教学设备并列，象征着当时技术匮乏，而新闻学又高度依赖实践技能。仅此一点便足以说明，在那个年代，组织与现实生活紧密相关的教学是多么困难和匮乏。即便教学设施简陋，也依然面临着巨大的挑战。《查皮的梦想》它一直存在于当时新闻系教师的思想中，有时虽然隐藏着。
但是，“chapi 梦”“它不再处于停滞或不活跃状态。党委和学校董事会持续努力动员电视台，以及对这一专业领域进行投资的必要性，促成了设备购置的拨款。学校购置了十台Zennit摄像机，越南电视台台长在系主任访问电视台后，向该系捐赠了三台M300摄像机。有了这些初始基础设施和几台电视机，学校增设了一间办公室作为新闻实习室。这是迈出的第一步，为后来成立新闻与传播中心（CMP）奠定了基础。仅仅几年后，在河内国家大学领导和人文社会科学大学董事会的关注下，并获得世界银行的投资，该系获得了价值17亿越南盾的设备和机械。”然而，新闻媒体行业的培训需求如此巨大，行业发展如此迅猛，以至于17亿台设备如同沧海一粟。学生在实践培训中只能对相关知识有浅显的了解，缺乏深入钻研和创作媒体作品的机会。他们只能看到屏幕上的内容，并且只能通过图像来了解知识。
在CMP工作室进行拍摄。
2007年，河内国家大学继续优先发展科技项目。在与各院系及成员院校（包括社会科学与人文大学的代表）的会议上，各方一致同意放弃零散投资，转而采用项目制融资模式。资金由科技部提供。为筹备这些项目，河内国家大学决定成立新闻与传播中心，该中心隶属于大学，由董事会领导，并制定了相关章程，明确了其职能和职责，具体如下：
- 就功能而言：
a) 为社会科学与人文大学新闻与传播学院的学生组织专业培训和实践技能发展。
b) 根据法律和大学规章，向个人、机构和社会组织提供通信服务。
c) 介绍和推广学校和河内国家大学的品牌。
- 关于职责方面：
这包括根据课程框架对所有课程的学生和学员进行技能、专业知识和实践工作的培训；安排课程表、地点和学习教学所需的技术设备；制定设备和设施的投资计划以支持中心的活动；组织新闻和媒体技能及专业知识的短期培训课程；根据合作伙伴的要求，按照现行法规制作媒体产品等。
为落实上述任务，中心向大学提出短期和长期的人力资源发展计划。这包括组织新闻媒体产品制作方面的培训和实践活动，以及有效利用已投入的设备。目前，中心共有9名成员，包括3名理事会成员、3名网站工作组成员、3名广播电视组成员和2名办公室及技术组成员。此外，中心还有10名教师定期为网站撰写文章；以及数十名来自新闻学院的学生参与为大学及其成员单位——河内越南国家大学——开展的传播活动。
该投资项目的第一阶段已取得显著成果。技术方面，一套完整且一体化的电视和广播系统已安装完毕，其中包括：一个配备现代化设备的演播室，可用于开展产品开发、演示、研讨会和工作坊等活动，并提供相应的设备支持；以及一套广播系统，可直接在设备上完成录制、前期制作和后期制作。这套一体化系统实现了从头到尾的闭环制作流程，包括在大学网站和相关媒体上发布内容。
- 关于有效性：
该中心每年参与培训，并为 200 多名新闻专业的学生和学员提供培训服务，在电视、广播、印刷新闻和网络新闻方面提供近 1000 小时的实践指导。
该中心每年在大学网站上发布 1500 多篇新闻文章、公告和论文信息，内容涵盖与人文科学相关的日常活动和专业学术交流。
新闻与传播中心已成为越南河内国家大学及越南国家大学开展宣传推广工作的关键部门之一。该中心组织了多项重要的宣传活动，例如对国内外国家元首来访以及大学举办的政治和社会活动进行媒体报道，包括：欢迎中国国务院总理李克强；欢迎东帝汶共和国总理；欢迎加拿大总督；欢迎越南国会主席（现越南共产党总书记）阮富仲；欢迎越南国家主席张晋创；以及欢迎越南总理阮晋勇访问越南河内国家大学并出席新学年开学典礼。此外，该中心还接待并报道了数百位来访和参加由大学主办或协办的国际会议的国际嘉宾。
该中心制作了传统电影、在“我们的河内”节目中播出的一系列科学家肖像节目，以及关于“在国立大学组织能力导向型入学考试”的纪录片。此外，该中心还开发了利用视频片段进行电视讲座和实践练习的系统，为校内各单位提供媒体支持，并出版了一部关于10项杰出年度事件的纪录片。
值得一提的是，大部分媒体作品都是在教师的指导和建议下，由CMP学生合作完成的。数十部视频作品顺利通过了毕业论文答辩，并获得了毕业论文委员会的高度评价。尤其值得一提的是，两位CMP合作学生——Ha Thai（53届）和Ha Le Diem（54届）——在电影协会举办的全国性比赛中荣获银风筝奖。
该中心收集了近 100 位杰出教育家和科学家的肖像，这些肖像将在网站上发布，以纪念这一传统 70 周年和河内社会科学与人文大学成立 20 周年。
我们与 Doji 集团和越南工商会等合作伙伴组织合作，为活动提供组织和媒体咨询服务。
已取得的成果证明了该项目投资的有效性。在第一阶段完成后，河内越南国家大学继续投资第二阶段，增添设备以建设虚拟演播室和服务器系统，用于存储数据并将其分发给有需要的单位。
未来几年，该中心的发展方向将主要围绕以下几个方面展开：
- 构建“边做边学”的新闻媒体培训模式，最大限度地利用人力资源，建立机制，并推动开拓性创新。CMP中心注重为学生提供知识、培训方法，并培养其独立工作、研究和创新能力。它作为合作桥梁，连接企业和培训机构，共同构建在研究型大学环境中运营的商业模式。
该中心的传播职能旨在整合内部和外部沟通，确保社会各界正确认知和理解人文社会科学大学的品牌、定位和贡献。中心确定了七个主要的传播和公共关系目标群体：（政府及相关机构、学生、教师、教职工、校友、企业——社区）。此外，人文社会科学大学拥有全国规模最大的新闻与传播培训机构之一的优势，目前配备了现代化的媒体产品制作设备。然而，大学也需要独具创意的传播方式。通过有效利用现有设施和人力资源，构建自身的传播渠道来提升形象，人文社会科学大学将比依赖大众媒体实现更高的效率和更低的成本。
在传统基础上，打造媒体产品的核心差异化优势。归根结底，学校品牌的核心要素在于其培训、教育产品和研究的质量。这是打造媒体产品差异化、定位和声望的根本前提。传播策略、媒体产品和传播方向必须清晰地展现其在弘扬文化价值观和民族认同、培养爱国主义和民族自豪感以及促进社会发展方面的作用和目标，从而为国家的长期可持续发展目标做出贡献。
对于从事新闻和媒体培训的人员，尤其是 CMP 而言，未来既充满机遇也充满挑战。
作者：范廷兰硕士
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