推出专著《家庭价值观教育》

目前，从幼儿园到中学再到大学，许多学校都投入资金并实施了价值观教育项目。然而，家庭教育似乎仍然依赖于代代相传的经验，这暴露出诸多不足。本书将深入分析家庭中儿童价值观教育的一些问题。

我们都知道，家庭是每个人迈出人生第一步的地方，也是他们步入晚年最后安息的地方。正是这种特殊而紧密的联系，使得家庭成为塑造个人性格的良好环境，并对其性格形成产生深远的影响。我们的祖先常说“有其父必有其子”、“同胞相像”，以此来描述父母对子女的影响，这种影响不仅体现在外貌上，也体现在性格上。学校教育和社会教育固然重要，但只有以家庭教育为基础，才能真正发挥其作用。因此，我们感兴趣的是，当今的父母希望将子女培养成怎样的人，他们希望引导子女走向何方，以及他们采用何种方法。

家庭中的儿童价值观教育并非新议题。虽然没有明确称之为价值观教育，但在每个家庭中，祖父母和父母都会引导和教导孩子什么是对的、什么是好的，什么是重要的、正确的、美好的。父母的教诲和榜样是真正的人生课程，深深地烙印在灵魂深处，伴随每个人的一生。爱国主义、同情心、求知欲、勤奋、孝道、谦逊和尊重传统等美好的民族传统价值观，一直以来都由祖父母和父母传承给子孙后代。然而，在过去的20年里，特别是自越南加入世贸组织（2007年1月11日）以来，儿童价值观教育面临诸多挑战。在经济、文化和社会快速变革的背景下，许多家庭尚未明确如何对年轻一代进行价值观教育，以应对价值体系的转变。

事实上，专制、父权式的父母教育方式和传统价值观已不再完全适用于现代社会，而孩子们正在迅速吸收并向同龄人传播新的价值观。代际冲突和矛盾日益加剧，孩子们不听父母的话，日益增长的工作压力也让一些父母难以有效地向孩子灌输价值观，最终将教育孩子的责任推卸给学校和社会。结果，许多父母无法有效引导孩子价值观的形成，直到发生令人遗憾的事件才意识到问题的严重性。

全球化和国际一体化给我们带来了许多挑战，包括在家庭内部建立新的价值体系和新的教育方法的挑战，这些体系和方法既要继承和弘扬国家的传统价值观，又要符合现代社会的发展趋势。

在编纂过程中，作者们已尽最大努力，但无疑仍存在诸多不足之处。我们真诚地希望得到研究人员和读者的反馈，以提升本书的质量。

河内，2016年