1. 교육 프로그램에 대한 일반 정보
- 교육과정명 : 커뮤니케이션 및 홍보
- 교육 과목 :
+ 대학 또는 단과대학을 졸업하거나 재학 중인 학생으로서 저널리즘 및 미디어 분야에서 일하고 싶어하는 분
+ 저널리즘 및 미디어 분야에서 일하고 있지만 해당 분야의 학위가 없는 사람은 공무원 채용/승진에 지원하기 위해 전문 자격증을 보완해야 합니다.
+ 저널리즘과 미디어 분야에 관심이 있고 이를 사랑하는 모든 분들
- 교육 단위: 언론 및 미디어 기관의 숙련된 저널리스트와 함께 (인문사회과학대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소) 강사.
- 자격증명 : 커뮤니케이션 및 홍보
(영어명: 의사소통 및 홍보 기술)
- 자격증 발급 기관 : 인문사회과학대학교
2. 교육 목표
- 이 프로그램은 학습자들이 커뮤니케이션 및 홍보 분야에 대한 기본적이고 필요한 인식을 갖도록 도울 것입니다.
- 교육 과정을 이수한 학습자는 디지털 시대의 맥락에서 기관, 부서, 기업, 조직 등에서 커뮤니케이션 정책 계획에 대한 조언과 자문을 제공할 수 있는 커뮤니케이션 관리 분야의 지식 기반과 기본적인 전문 기술을 갖추게 됩니다.
- 학생들은 커뮤니케이션 및 홍보 분야의 지식 기반을 바탕으로 연구, 학습하고 경험을 축적하여 커뮤니케이션 분야의 관리자, 전문가, 경영 및 행정 실무자가 될 수 있으며, 더 높은 수준에서 공부하고 연구할 수 있는 기회가 열립니다.
3. 프로그램 출력 표준
3.1. 지식에 관하여
- 전문 교육 프로그램은 기업, 기관, 조직에서 일할 때 바로 적용할 수 있는 커뮤니케이션 및 홍보에 대한 필요한 지식과 기술을 학생들에게 제공하는 것을 목표로 합니다.
- 이 프로그램은 현대 커뮤니케이션과 홍보의 발전에 대한 개요를 제공하는 동시에 학생들에게 커뮤니케이션과 홍보 분야의 행정 및 경영에 대한 심층적인 지식을 축적하고 향상시킬 수 있는 기회를 제공하여 정책, 프로젝트, 커뮤니케이션 업무를 종합, 분석, 해석하고, 실제 업무 단위에서 커뮤니케이션 분야의 경영 및 경영에 대한 구체적인 업무를 잘 수행할 수 있도록 돕습니다.
3.2. 기술에 관하여
- 전문 기술: 미디어 콘텐츠 관리, 언론 관계, 위기 관리, 이벤트 조직, 내부 커뮤니케이션 등 전문적인 업무에 접근하고 수행하는 데 능숙합니다.
- 개인 기술: 독립적으로 작업하고, 장비와 수단을 사용하여 커뮤니케이션 및 홍보 활동을 조직할 수 있는 능력.
- 팀워크 기술: 팀 조정 기술, 항상 팀원들의 의견을 경청하고 존중하며, 업무 효율성과 의사소통 및 홍보 활동의 질을 보장합니다.
3.3. 도덕적 자질에 관하여:
전문적 윤리를 실천하고 텔레비전 저널리즘에 대한 법적 규정을 준수합니다.
3.4. 직위 및 전문 개발 기회
학습자는 언론 및 미디어 기관에서 기자와 편집자로 일할 수 있으며, 조직과 기업의 커뮤니케이션 관리 및 홍보를 담당하는 직책, 대중 매체의 콘텐츠 제작자로 일할 수 있습니다.
4. 교육 프로그램의 구조:
총 누적 시간: 75교시, 학습 기간 8주
-이론: 60주기
-연습 : 15회
5. 교육 프로그램 프레임워크
| STT |
주제 |
지속 |
콘텐츠 |
| 1 |
커뮤니케이션 및 홍보 분야에 대한 일반 지식 |
5 |
- 대중매체에 대한 일반 지식
- 홍보활동의 기본 개념
- 현대 사회생활에서 미디어와 홍보의 역할
- 베트남 미디어 환경의 기본적 특성과 현재 홍보활동에 미치는 영향 |
| 2 |
단위의 문화와 브랜드 정체성 구축 |
5 |
- 기업 문화에 대한 기본 지식,
- 브랜드 컨셉과 브랜드 아이덴티티
- 브랜드 아이덴티티 디자인 프로세스 및 기술
- 브랜딩 과정에서의 성공적인 경험과 일반적인 실수 |
| 3 |
홍보 전략 및 전술 |
10 |
- 홍보 활동에서의 전략적, 전술적 이슈
- 기본적인 홍보 전략
- 홍보의 전략과 실행 방법
- 기본적인 홍보 모델, 전형적인 조직의 전략 및 전술에 대한 교훈
|
| 4 |
내부 홍보 |
|
- 조직의 내부 홍보의 역할
- 내부 홍보 활동 실행 방법
- 인사 시스템을 활용한 내부 홍보
- 내부 홍보 성과 평가를 위한 평가 기준 및 방법 |
| 5 |
언론과의 관계 구축 및 발전 |
10 |
- 조직과 기업의 지속 가능한 발전에 있어서 언론과 미디어 시스템의 역할
- 언론관계 구축의 기본 원칙 및 방법
- 미디어 위기와 언론의 역할 |
| 6 |
기자회견 조직 능력, |
10 |
- 조직 활동에서 기자회견의 기본 개념과 역할.
- 특정 목표와 업무 요구 사항에 따라 기자 회견을 구성하는 프로세스 및 방법.
- 기자회견을 조직하는 데 있어 얻은 교훈과 일반적인 실수 |
| 7 |
이벤트 조직 기술 |
10 |
- 조직 운영에 있어서 이벤트의 기본 개념과 역할.
- 레벨 및 요구사항에 따른 이벤트 구성 프로세스 및 방법
- 이벤트 조직에서 얻은 교훈과 일반적인 실수 |
| 8 |
미디어 관리 |
10 |
- 인기 있는 커뮤니케이션 관리 모델
- 비상 및 예상치 못한 상황에서의 미디어 관리 경험
- 미디어 관리 기구 및 인력 구성
- 커뮤니케이션 관리 활동 평가 기준 및 방법 |
| 9 |
관행 |
15 |
이벤트 시나리오나 시뮬레이션된 미디어 관리 모델을 구축합니다. |
| 총 |
75 |
|
이 과목들은 저널리즘과 홍보학 분야의 학부 및 대학원 교육 프로그램의 과목을 기반으로 구성되어 있습니다. 일반 홍보, 홍보 이론 및 실제, 홍보를 위한 글쓰기 기술, 홍보 프로그램, 응용 홍보 등입니다.
6. 학습 성과 시험 및 평가 형태:
75개의 수업을 통해 기본적인 기초 지식을 습득한 후, 학생들은 실무 요건에 따라 커뮤니케이션 및 홍보 활동 관련 프로젝트로 구성된 최종 시험을 치르게 됩니다. 학생들은 다음 요건을 충족하면 졸업장을 받게 됩니다.
- 수업 시간의 80% 이상 참석
- 기말고사에서 최소 10점 만점에 5점 이상을 받으세요.
7. 참고자료:
1. Nguyen Thi Thanh Huyen (2014), 홍보: 이론과 실제, 하노이 국립대학교 출판사.
2. Dinh Thi Thuy Hang(편집자)(2010), PR 이론 및 응용: 정부, 기업 및 비정부 기구를 위한 PR 전략, 노동-사회 출판사, 하노이.
3. 응우옌 득 로이(편집장), 루 반 안(공동 편집장)(2017), 리더십과 경영 업무를 포함한 언론 정보, 뉴스 출판사, 하노이.
4. Nguyen The Ky(편집장)(2012), 25년간의 혁신을 통한 언론 리더십과 경영, National Political Publishing House, 하노이
5. Do Dinh Tan(2017), 언론과 소셜 네트워크, Tre Publishing House, 호치민시.
