1. 교육 프로그램에 대한 일반 정보
- 교육과정명 : 커뮤니케이션 및 홍보
- 교육 과목 :
+ 대학 또는 단과대학을 졸업하거나 재학 중인 학생으로서 저널리즘 및 미디어 분야에서 일하고 싶어하는 분
+ 저널리즘 및 미디어 분야에서 일하고 있지만 해당 분야의 학위가 없는 사람은 공무원 채용/승진에 지원하기 위해 전문 자격증을 보완해야 합니다.
+ 저널리즘과 미디어 분야에 관심이 있고 이를 사랑하는 모든 분들
- 교육 단위: 언론 및 미디어 기관의 숙련된 저널리스트와 함께 (인문사회과학대학 저널리즘 및 커뮤니케이션 연구소) 강사.
- 자격증명 : 커뮤니케이션 및 홍보
(영어명: 의사소통 및 홍보 기술)
- 자격증 발급 기관 : 인문사회과학대학교
2. 교육 목표
- 이 프로그램은 학습자들이 커뮤니케이션 및 홍보 분야에 대한 기본적이고 필요한 인식을 갖도록 도울 것입니다.
- 교육 과정을 이수한 학습자는 디지털 시대의 맥락에서 기관, 부서, 기업, 조직 등에서 커뮤니케이션 정책 계획에 대한 조언과 자문을 제공할 수 있는 커뮤니케이션 관리 분야의 지식 기반과 기본적인 전문 기술을 갖추게 됩니다.
- 학생들은 커뮤니케이션 및 홍보 분야의 지식 기반을 바탕으로 연구, 학습하고 경험을 축적하여 커뮤니케이션 분야의 관리자, 전문가, 경영 및 행정 실무자가 될 수 있으며, 더 높은 수준에서 공부하고 연구할 수 있는 기회가 열립니다.
3. 프로그램 출력 표준
3.1. 지식에 관하여
- 전문 교육 프로그램은 기업, 기관, 조직에서 일할 때 바로 적용할 수 있는 커뮤니케이션 및 홍보에 대한 필요한 지식과 기술을 학생들에게 제공하는 것을 목표로 합니다.
- 이 프로그램은 현대 커뮤니케이션과 홍보의 발전에 대한 개요를 제공하는 동시에 학생들에게 커뮤니케이션과 홍보 분야의 행정 및 경영에 대한 심층적인 지식을 축적하고 향상시킬 수 있는 기회를 제공하여 정책, 프로젝트, 커뮤니케이션 업무를 종합, 분석, 해석하고, 실제 업무 단위에서 커뮤니케이션 분야의 경영 및 경영에 대한 구체적인 업무를 잘 수행할 수 있도록 돕습니다.
3.2. 기술에 관하여
- 전문 기술: 미디어 콘텐츠 관리, 언론 관계, 위기 관리, 이벤트 조직, 내부 커뮤니케이션 등 전문적인 업무에 접근하고 수행하는 데 능숙합니다.
- 개인 기술: 독립적으로 작업하고, 장비와 수단을 사용하여 커뮤니케이션 및 홍보 활동을 조직할 수 있는 능력.
- 팀워크 기술: 팀 조정 기술, 항상 팀원들의 의견을 경청하고 존중하며, 업무 효율성과 의사소통 및 홍보 활동의 질을 보장합니다.
3.3. 도덕적 자질에 관하여:
전문적 윤리를 실천하고 텔레비전 저널리즘에 대한 법적 규정을 준수합니다.
3.4. 직위 및 전문 개발 기회
학습자는 언론 및 미디어 기관에서 기자와 편집자로 일할 수 있습니다. 조직 및 기업의 커뮤니케이션 및 홍보 관리를 담당하는 직책 소셜 미디어에서 콘텐츠 제작자의 작업…
4. 교육 프로그램의 구조:
총 누적 시간: 75교시, 학습 기간 8주
-이론: 60주기
-연습 : 15회
5. 교육 프로그램 프레임워크
| STT |
주제 |
지속 |
콘텐츠 |
| 1 |
커뮤니케이션 및 홍보 분야에 대한 일반 지식 |
5 |
- 대중매체에 대한 일반 지식
- 홍보활동의 기본 개념
- 현대 사회생활에서 미디어와 홍보의 역할
- 베트남 미디어 환경의 기본적 특성과 현재 홍보활동에 미치는 영향 |
| 2 |
단위의 문화와 브랜드 정체성 구축 |
5 |
- 기업 문화에 대한 기본 지식,
- 브랜드 컨셉과 브랜드 아이덴티티
- 브랜드 아이덴티티 디자인 프로세스 및 기술
- 브랜딩 과정에서의 성공적인 경험과 일반적인 실수 |
| 3 |
홍보 전략 및 전술 |
10 |
- 홍보 활동에서의 전략적, 전술적 이슈
- 기본적인 홍보 전략
- 홍보의 전략과 실행 방법
- 기본적인 홍보 모델, 전형적인 조직의 전략 및 전술에 대한 교훈
|
| 4 |
내부 홍보 |
|
- 조직의 내부 홍보의 역할
- 내부 홍보 활동 실행 방법
- 인사 시스템을 활용한 내부 홍보
- 내부 홍보 성과 평가를 위한 평가 기준 및 방법 |
| 5 |
언론과의 관계 구축 및 발전 |
10 |
- 조직과 기업의 지속 가능한 발전에 있어서 언론과 미디어 시스템의 역할
- 언론관계 구축의 기본 원칙 및 방법
- 미디어 위기와 언론의 역할 |
| 6 |
기자회견 조직 능력, |
10 |
- 조직 활동에서 기자회견의 기본 개념과 역할.
- 특정 목표와 업무 요구 사항에 따라 기자 회견을 구성하는 프로세스 및 방법.
- 기자회견을 조직하는 데 있어 얻은 교훈과 일반적인 실수 |
| 7 |
이벤트 조직 기술 |
10 |
- 조직 운영에 있어서 이벤트의 기본 개념과 역할.
- 레벨 및 요구사항에 따른 이벤트 구성 프로세스 및 방법
- 이벤트 조직에서 얻은 교훈과 일반적인 실수 |
| 8 |
미디어 관리 |
10 |
- 인기 있는 커뮤니케이션 관리 모델
- 비상 및 예상치 못한 상황에서의 미디어 관리 경험
- 미디어 관리 기구 및 인력 구성
- 커뮤니케이션 관리 활동 평가 기준 및 방법 |
| 9 |
관행 |
15 |
이벤트 시나리오나 시뮬레이션된 미디어 관리 모델을 구축합니다. |
| 총 |
75 |
|
이 과목들은 저널리즘과 홍보학 분야의 학부 및 대학원 교육 프로그램의 과목을 기반으로 구성되어 있습니다. 일반 홍보, 홍보 이론 및 실제, 홍보를 위한 글쓰기 기술, 홍보 프로그램, 응용 홍보 등입니다.
6. 학습 성과 시험 및 평가 형태:
75개의 수업을 통해 기본적인 기초 지식을 습득한 후, 학생들은 실무 요구 사항에 따라 커뮤니케이션 및 홍보 활동에 대한 프로젝트인 최종 시험을 치릅니다. 학생들은 다음 요건을 충족하면 졸업 증명서를 받게 됩니다.
- 수업 시간의 80% 이상 참석
- 기말고사에서 최소 10점 만점에 5점 이상을 받으세요.
7. 참고자료:
1. Nguyen Thi Thanh Huyen (2014), 홍보: 이론과 실제, 하노이 국립대학교 출판사.
2. Dinh Thi Thuy Hang(편집자)(2010), PR 이론 및 응용: 정부, 기업 및 비정부 기구를 위한 PR 전략, 출판사. 노동-사회, 하노이.
3. 응우옌 득 로이(편집장), 루 반 안(공동 편집장)(2017), 리더십과 경영 업무를 포함한 언론 정보, 출판사. 하노이 통신사.
4. 응우옌 더 키(편집장) (2012), 25년간의 혁신을 통한 언론 리더십과 경영, 출판사. 국가 정치, 하노이
5. Do Dinh Tan(2017), 언론 및 소셜 네트워크, 출판사. 영, 시티. 호치민
