관광학 박사 과정

제1부: 교육 프로그램 개요

1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 프로그램 이름:

+ 베트남어 명칭: 관광

+ 영문명: 관광

- 교육 프로그램 명칭:

+ 베트남어 명칭: 관광

+ 영문명: 관광

- 교육 프로그램 코드: 9810101

- 수업 언어: 베트남어

- 표준 교육 기간: 석사 학위 소지자는 3년, 박사 학위 소지자는 4년.

- 졸업 후 수여되는 학위명:

+ 베트남어: 관광학 박사

+ 영어: 관광학 박사

2. 교육 프로그램의 목표:

2.1. 일반적인 목표:

본 과정의 목표는 학습자들이 현대 관광 과학 이론을 숙달하고, 독립적인 연구 능력과 새로운 지식 창출 능력, 그리고 글로벌 관광 환경에서 복잡한 전략적 문제를 해결할 수 있는 역량을 갖춘, 고도로 자격을 갖춘 과학자, 컨설턴트 및 관리자로 성장하도록 돕는 것입니다. 또한, 관광 산업의 지속 가능한 발전을 촉진하는 데 있어 강력한 리더십과 직업 윤리를 보여줄 수 있도록 지원하는 것입니다.

2.2. 구체적인 목표:

- 구체적인 목표 1(O1): 학습자에게 관광 과학(관광지리학, 관광경제학, 관광문화) 분야의 이론 및 실무 지식을 포괄적이고 다각적으로 함양하여 지식과 과학적 창의성을 숙달하도록 한다. 학습자는 새로운 연구 과제를 발굴하고, 획기적인 연구 프로젝트를 설계 및 실행하며, 국내외 관광 산업에 새로운 학문적·실질적 가치를 창출할 수 있을 것이다.

- 구체적인 목표 2(O2): 전략적 관리 및 실질적인 문제 해결 능력; 거시적 차원의 관광 전략 또는 미시적 차원의 비즈니스 전략을 위한 분석, 예측 및 정책 기획 역량 개발. 학습자는 환경 및 사회적 영향 관리, 관광의 경제적 효율성 최적화, 목적지 및 비즈니스 관리에 기술 적용 등과 같은 실제 문제를 해결하기 위해 고급 연구 방법을 활용할 수 있는 역량을 갖추게 됩니다.

- 구체적인 목표 3(O3): 연구 그룹을 이끌고 독립적인 자문을 제공할 수 있는 선도적인 전문가로서의 자질을 함양하기 위해 리더십 기술과 직업 윤리를 갖추도록 한다. 학습자는 학문적 진실성을 함양하고, 문화유산, 환경 보존에 대한 사회적 책임을 다하며, 국제적인 학술 환경에서 과학 논문을 발표하고 전문적인 토론에 참여할 수 있도록 훈련받을 것이다.

3. 입학 안내

3.1. 입학 방법: 베트남 국립대학교 하노이(VNU) 규정에 따른 전문 서류 평가.

3.2. 자격 기준:

3.2.1. 학위, 전공 분야 및 졸업 등급에 관한 요건

- 관련 분야에서 석사 학위 또는 우수한 성적의 학사 학위를 취득했거나, 관광 산업 관련 특정 전문 분야에서 베트남 국가 자격 체계(VNQ) 7급에 해당하는 자격을 취득해야 합니다. 추가 교육이 필요한 경우, 박사 과정 후보자 인정 여부가 결정되기 전에 해당 교육을 이수해야 합니다.

- 외국 교육기관에서 발급한 학위는 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.

3.2.2. 연구 역량 및 경험에 관한 요건

- 지원자는 연구 중심 교육 프로그램에서 석사 학위 논문을 통해 연구 경험을 입증해야 합니다. 관련 분야 석사 학위 소지자는 추가 과목을 이수하거나 응용 분야 석사 학위를 소지해야 합니다. 학사 학위 소지자는 최소 1편 이상의 과학 논문을 저술 또는 공동 저술한 경력이 있어야 합니다. 과학 논문은 관련 연구 분야 또는 주제와 관련된 ISBN을 보유하고 관련 분야/융합 분야의 교수/부교수 위원회에서 인정한 전문 학술지 논문 또는 국내외 학술대회 논문집에 게재된 보고서를 포함합니다.

- 연구 제안서에는 제안하는 주제, 연구 분야, 연구 분야 및 주제 선정 이유, 해당 분야의 국내외 연구 현황에 대한 간략한 개요, 연구 목표, 주요 연구 내용, 연구 방법 및 예상 결과, 교육기관 선정 이유, 교육 기간 중 실행 계획, 지원자의 박사 학위 논문 수행에 필요한 경험, 지식, 이해도 및 준비 상태를 명확하게 명시해야 합니다. 또한, 지도교수로 추천할 연구원을 제안할 수 있습니다.

- 교수, 부교수 또는 박사 학위 소지자로서 지원자와 전문적으로 협력한 경력이 있고 지원자가 연구하고자 하는 분야에 정통한 과학자 한 명 이상의 추천서. 추천서에는 지원자에 대한 다음 사항에 대한 의견과 평가가 포함되어야 합니다.

+ 지원자의 도덕성, 능력 및 과학적 연구 태도, 그리고 전문 자격;

+ 박사 과정 학생 지도 자격 기준을 충족하고 논문 지도교수 역할을 수락하는 과학자의 경우, 연구 주제 및 내용의 시급성과 실현 가능성에 대한 추가적인 의견을 포함해야 하며, 연구 주제 및 프로젝트에 필요한 박사 과정 학생을 동원할 수 있는 능력과 박사 과정 학생의 연구 활동에 사용할 수 있는 자금(있는 경우)을 명확히 명시해야 합니다.

+ 박사 학위 과정을 밟고자 하는 지원자의 진로에 대한 기타 의견, 지원 수준 및 권장 사항.

3.2.3. 외국어 요건

- 베트남 국적 지원자는 교육 프로그램의 외국어 능력 기준에 부합하는 외국어 능력 요건(영어, 러시아어, 중국어, 프랑스어, 독일어, 일본어, 한국어, 태국어 중 하나)을 충족해야 하며, 다음 중 하나의 학위 또는 자격증으로 이를 증명해야 합니다.

+ 외국 교육기관, 베트남에 있는 외국 교육기관 분교, 또는 베트남 교육기관에서 외국어로 정규 과정을 이수한 학생에게 수여한 대학교 학위 이상;

+ 베트남 교육기관에서 수여한 외국어 또는 외국어 교육학 학사 학위;

+ 베트남 교육훈련부 및 하노이 국립대학교에서 인정하는 기관에서 발급한, 베트남 외국어 능력 평가 체계 6단계 중 4단계에 해당하는 외국어 자격증을 소지해야 하며, 해당 자격증은 시험일로부터 지원일까지 2년간 유효해야 합니다.

- 외국 국적자로서 베트남어로 진행되는 사회복지 박사 과정에 등록하는 지원자는 외국인 대상 베트남어 능력 평가 체계에서 최소 4급 이상의 베트남어 자격증을 소지하거나, 해당 교육 과정이 베트남어로 진행되는 대학(또는 그에 상응하는 수준 이상의 대학)을 졸업하고, 교육 과정에서 요구하는 제2외국어 요건을 충족해야 합니다.

3.2.4. 기타 요구사항

- 깨끗한 개인 기록을 보유하고 있어야 하며, 현재 형사 처벌을 받고 있거나 경고 이상의 징계 조치를 받고 있지 않아야 합니다.

- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.

- 본인은 사회과학인문대학교에서 규정한 바에 따라 교육 기간 동안 재정적 의무를 성실히 이행할 것을 약속합니다.

3.3. 적합한 산업 목록

- 이 분야는 관광업과 같은 산업군에 속합니다.

- 전공 분야는 교육훈련부가 발행한 교육과정 기준에 명시되어 있습니다.

- 해당 분야 또는 학문군에 대한 확립된 교육 프로그램 표준이 없는 경우, 해당 전문 부서는 소속 전문 부서의 과학 및 교육 위원회와 사회과학 및 인문대학이 결정한 과학적 및 실무적 근거를 바탕으로 교육 프로그램과 가장 유사한 전문적 기반을 가진 학문 분야를 파악하고 필요한 경우 해당 보충 과정을 결정해야 합니다. 또한, 등록 전에 VNU에 보고하고 해당 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

3.4. 예상 등록 규모:

- 하노이에 위치한 베트남 국립대학교에서 매년 부여하는 할당량에 따라 (연간 박사 과정생 10~20명으로 예상됨).

- 입학 계획은 베트남 국립대학교(VNU)의 대학원 입학 규정 및 지침과, VNU에서 승인한 해당 학과의 입학 계획(있는 경우)을 따릅니다.

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 논문 품질 관련 요구사항

- 본 학위논문은 관광 이론 및 실무에 대한 새로운 기여를 담고 있는 독립적인 과학 연구서로서, 새로운 문제점을 발견하고 해결하며, 과학적 지식을 증진시키고, 논문의 연구 목표, 논거 및 연구 결과를 충분히 다루어 심사 대상에 포함되는 모든 사항을 충족해야 합니다.

- 학위논문은 지식재산권법에 규정된 지식재산권 보호 규정을 준수해야 합니다. 논문에 포함된 연구 결과는 박사 과정생 본인의 연구 활동으로, 주로 연구 기간 동안 얻은 것이어야 하며, 타인의 연구 논문에 발표된 적이 없어야 합니다. 타인의 연구 결과나 자료를 사용하는 경우, 명확하게 출처를 밝혀야 합니다. 논문이 저자가 주요 기여를 한 연구 그룹의 논문 또는 연구 논문의 일부인 경우, 저자가 해당 그룹의 공동 연구 결과를 논문 작성에 사용하는 것을 허용하는 그룹 구성원들의 합의를 보여주는 문서를 제출해야 합니다.

박사 학위 논문은 부록을 제외하고 A4 300페이지를 초과해서는 안 되며, 전체 페이지의 최소 50%는 연구자의 연구 결과 및 논거를 제시해야 합니다. 논문 초록은 논문의 구조, 구성, 내용을 정확하게 반영해야 하며, 논문 결론 전문을 포함해야 합니다. 논문 정보 시트는 기본 내용, 새로운 내용, 그리고 가장 중요한 기여를 제시해야 하며, 베트남어와 영어로 각각 300~500단어 분량으로 작성해야 합니다.

2. 연구 역량 요건

- 연구 역량을 강화하고, 연구 주제와 관련된 지식을 업데이트하며, 문제를 식별하고 해결하고, 연구 과정에서 원리와 법칙을 도출하는 능력을 갖추고, 가치 있는 아이디어를 제안하고 그 가치를 평가할 수 있어야 합니다. 또한 국제적으로 통합된 업무 환경에 적응하고, 리더십을 발휘하여 팀의 전략적 발전 방향에 영향을 미칠 수 있어야 합니다. 더불어 탄탄한 과학적 및 실무적 근거에 기반하여 선도적인 전문가로서 제안을 제시하고, 업무 계획을 수립하고, 연구 활동을 관리하며, 새로운 지식, 아이디어 및 프로세스를 개발할 수 있어야 합니다.

- 학위논문의 연구 결과는 주 저자(이름/교신 저자)로서 전문 학술지에 게재되어야 하며, 각 연구 유형별로 국가교수협의회에서 정한 최고 점수에 따라 계산된 총점 2.0점 이상을 받아야 합니다(공동 저자가 있는 경우 점수 분할 없음). 국제 학술지에 게재되는 논문은 외국어로 작성되어야 하며, 국가교수협의회에서 지정한 국내 전문 학술지에 게재되는 논문은 최소 0.75점 이상의 평가를 받아야 하고 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

+ Web of Science 또는 Scopus 데이터베이스(이하 WoS/Scopus 데이터베이스)에 등재된 과학 저널에 최소 1편의 논문을 게재한 경력이 있어야 합니다.

+ 승인된 특허/실용신안 1건과 다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 1건 이상을 보유해야 합니다. (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고서의 장, 또는 (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, 또는 (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의 회의록의 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 2편: (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의록에 게재된 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 해외 전문 과학 저널에 게재된 논문.

3. 지식 산출 기준

3.1. 보충 교과 과정 지식 (석사 학위가 없는 박사 과정생 대상)

학습 목표 1: 사회과학 및 인문학 분야의 학제 간 지식, 과학기술의 기초 지식, 관광 산업의 이론 및 연구 방법에 대한 심층적이고 폭넓은 지식을 체계화하여 이를 직업 활동에 적용하고 더 높은 수준의 학습을 지속할 수 있도록 한다.

3.2. 박사 과정 과목, 박사 학위 논문 및 심사 에세이에 대한 지식

PLO 2: 관광, 관광 경영 및 지속 가능한 관광에 관한 고급 이론의 종합.

학습 목표 3: 관광 분야의 복잡한 문제들을 해결하기 위해 다차원적인 연구 방법론(정량적, 정성적 또는 혼합형)을 개발한다.

학습 목표 4: 관광의 이론적/경영적 모델을 평가하고, 경제적, 문화적, 사회적, 환경적 영향 및 현대 관광 동향을 이해한다.

4. 기술 성과 표준

4.1. 보충 학습 과정 (석사 학위가 없는 박사 과정생 대상)

학습 목표 5: 관광 연구 및 개발에 적합한 과학 이론, 방법 및 도구를 파악하고, 참여 관찰 기법, 심층 인터뷰, 반구조화된 인터뷰, 설문 조사, 신속 평가 및 포커스 그룹 토론을 포함한 관광 분야의 심층적인 연구 기술을 보유한다.

4.2. 박사 과정 수업, 박사 학위 논문 및 심사 에세이 작성에 필요한 기술

PLO 6: 획기적인 독립 연구 프로젝트를 설계하고 실행하며, 국제적으로 출판된 연구 논문 및 박사 학위 논문을 통해 관광 산업에 새로운 지식을 제공합니다.

PLO 7: 발표 능력, 과학적 토론 능력, 국내외 연구기관과의 네트워킹 능력이 뛰어나며, 연구 결과를 정책 자문이나 실질적인 해결책으로 전환할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다.

5. 자율성과 책임에 관한 성과 기준.

PLO 8: 관광 분야에서 연구팀을 이끌거나 컨설팅 및 학술 기관을 관리할 수 있는 독립적인 전문가의 역할을 수행합니다.

PLO 9: 연구 윤리 기준 준수에 대한 헌신; 관광 개발 과정에서 문화유산, 환경 및 지역 사회 이익 보존에 대한 책임감 입증.

PLO 10: 모든 업무 상황에 적응 가능하고, 자기 주도적이며 타인을 이끌 수 있는 능력을 갖추고 있으며, 관광 분야에서 전문적인 의사 결정을 내릴 수 있습니다.

6. 학생들이 졸업 후 진출할 수 있는 직업 분야.

중앙 정부부터 지방 정부에 이르기까지 모든 단계의 국가 관광 관리 기관 근무자; 관광 연구 기관 및 센터의 연구원 또는 전문가; 관광 관련 학과를 가르치는 대학교 강사 또는 연구원; 비정부 비영리 단체, 센터 및 개발 프로젝트 종사자; 관광 관련 사업에 종사하는 기관 및 단체 근무자...

7. 졸업 후 추가 학습 및 전문성 개발 기회.

졸업생들은 관광 및 관련 분야에서 박사후 연구원 자리를 얻거나 연구 프로젝트를 수행함으로써 자신의 기술과 연구 역량을 향상시킬 수 있습니다.

제3부: 교수 및 평가 방법

1. 교수 방법

- 강의: 강사가 주어진 주제에 대해 강의를 하면 학생들은 경청하고, 필기하고, 강사의 지시에 따라 토론합니다.

- 그룹 학습: 강사는 수업을 학습 그룹으로 나누고 학습 과제를 부여합니다. 각 그룹은 주어진 과제를 정해진 시간 내에 완료합니다.

- 문제 기반 학습: 강사는 학습 내용과 관련된 문제를 제시하고, 학습자는 개별적으로 또는 그룹으로 이러한 문제를 해결하도록 과제를 받습니다.

- 토론식 수업: 강사는 토론 주제를 준비하고, 학습자는 자신의 견해를 발표하고 그룹 또는 학급 구성원들과 토론하며 분석에 참여하고 다른 의견에 기여합니다. 강사는 논의 내용을 요약하고 결론을 내립니다.

학생들은 스스로 자료를 읽고, 강의에 참석하며, 수업 내용과 관련된 관련 문서를 검색하고 연구합니다.

- 학생들은 강사가 기획하고 지도하는 수업 활동에 참여하며, 그룹/개인 활동에 참여합니다.

학생들은 지도교수의 지도 하에 석사 논문을 완성합니다.

2. 평가 방법

- 정기 평가: 이론 수업 참여 태도 + 토론 및 그룹 활동.

- 중간 평가: 개인 또는 그룹 과제, 형식: 발표 또는 에세이.

- 최종 시험/평가: 에세이 (개인 또는 그룹).

- 학위논문의 경우: 현행 대학원 교육 규정에 명시된 석사논문의 형식, 내용 및 질적 요건에 따라 위원회에서 평가합니다.

제4부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구사항 요약

1.1. 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우

b) 석사 학위가 없는 박사 과정 지원자의 경우

2. 교육과정 프레임워크

2.1. 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우

2.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 지원자의 경우.

참고: 1학점은 강의 참관, 지도 학습, 자기 학습, 연구, 체험 활동, 시험 및 평가 참여 시간을 포함하여 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.

(1): 이론

(2): 실습, 실험, 토론

(3): 인턴십, 연구, 평가를 포함한 자율 학습