본 공지는 사회과학 및 인문대학교 총장의 2026년 3월 19일자 결정 제1505/QD-XHNV호와 함께 발표되었습니다.

제1부: 교육 프로그램 개요

1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 프로그램 이름:

+ 베트남어 이름: 언어학

+ 영어 이름: 언어학

- 교육 프로그램 명칭:

+ 베트남어 이름: 언어학

+ 영어 이름: 언어학

- 교육 프로그램 코드: 9229020

- 수업 언어: 베트남어

- 표준 교육 기간: 석사 학위 소지자는 3년, 학사 학위 소지자는 4년.

- 졸업증명서 명칭:

+ 베트남어: 언어학 박사

+ 영어: 언어학 박사

2. 교육 프로그램의 목표

2.1. 일반적인 목표

본 박사 과정은 언어학 이론 및 응용 분야에서 뛰어난 자격을 갖춘 인재를 양성하여, 독립적이고 창의적인 연구 능력, 새로운 지식 개발 능력, 자연 및 사회 원리와 법칙 발견 능력, 과학 기술 분야의 새로운 문제 해결 능력, 과학 연구 지도 능력, 전문 활동 조직 및 실행 능력을 갖추도록 함으로써 과학 기술 발전, 교육 및 국제 통합의 요구 사항을 충족하는 것을 목표로 합니다.

2.2. 구체적인 목표

본 프로그램은 다음과 같은 자질을 갖춘 우수한 인재를 양성하기 위해 설계되었습니다.

- 구체적인 목표 1(O1): 현재의 지역 및 국제적 개방과 통합이라는 맥락에서 국가의 사회정치적 현실에 적합한, 현대 과학적 사고 방식과 접근법으로 업데이트된 심층적인 언어학 지식.

- 구체적인 목표 2(O2): 직무 활동 및 직무 요건 충족과 관련된 하드 스킬(관찰력, 자료 수집 및 처리 능력, 분석 및 종합 능력, 발표 및 문서 작성 능력 등)과 소프트 스킬(의사소통 능력, 팀워크 능력, 외국어 능력, 정보 기술 능력)

- 구체적인 목표 3(O3): 국내외 연구 및 교육 기관에서 언어학 분야의 연구, 교육, 관리 및 자문을 독립적으로 수행하여 해당 기관들이 언어학 전문가로 성장할 수 있도록 지원하고, 변화하는 근무 환경 속에서도 독립적으로 또는 팀으로 협력하여 업무를 수행하고, 언어학에 대한 지식을 지도, 보급 및 대중화하는 데 있어 개인적 및 팀적 책임을 다할 수 있는 능력을 갖추는 것.

3. 입학 안내

3.1. 입학 방법: 베트남 국립대학교 하노이(VNU)의 현행 규정에 따른 전문 자격에 기반한 선발.

3.2. 자격 기준

3.2.1. 학위, 전공 분야 및 졸업 등급에 관한 요건

지원자는 관련 분야에서 석사 학위 또는 우수(GPA) 이상의 학사 학위를 취득했거나, 박사 과정과 관련된 특정 전문 분야에서 베트남 국가 자격 체계 7급에 해당하는 자격을 갖추어야 합니다. 추가 학업이 필요한 경우, 박사 과정 후보자 자격 인정 여부가 결정되기 전에 해당 학업을 완료해야 합니다.

외국 교육기관에서 발급한 학위는 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.

3.2.2. 연구 역량 및 경험 요건

- 교육훈련부에서 정한 교육과정 기준 및 지원하는 박사과정의 입학 요건을 충족해야 합니다.

- 지원자는 연구 중심 교육 프로그램의 석사 학위 논문 및 교육 부서에서 요구하는 출판물(해당되는 경우)을 통해 연구 경험을 입증해야 합니다. 특히, 응용 분야 석사 학위 소지자 또는 관련 분야 석사 학위 소지자로서 추가 과목 이수를 요구하는 경우, 또는 학사 학위 소지자로서 지원하는 경우, 최소 1편 이상의 과학 논문을 저술 또는 공동 저술한 경력이 있어야 합니다. 과학 논문은 해당 분야 또는 연구 주제와 관련된 ISBN을 보유하고 해당 학문 분야/융합 분야의 교수/부교수 위원회에서 인정한 전문 학술 저널 논문 또는 국내외 학술대회 논문집에 게재된 보고서를 포함합니다.

- 연구 제안서에는 제안하는 주제, 연구 분야, 연구 분야 및 주제 선정 이유, 해당 분야의 국내외 연구 현황에 대한 간략한 개요, 연구 목표, 주요 연구 내용, 연구 방법 및 예상 결과, 교육기관 선정 이유, 교육 기간 중 실행 계획, 지원자의 박사 학위 논문 수행에 필요한 경험, 지식, 이해도 및 준비 상태를 명확하게 명시해야 합니다. 또한, 지도교수로 추천할 연구원을 제안할 수 있습니다.

- 교수, 부교수 또는 박사 학위 소지자로서 지원자와 전문적으로 협력한 경력이 있고 지원자가 연구하고자 하는 분야에 정통한 과학자 한 명 이상의 추천서. 추천서에는 지원자에 대한 다음 사항에 대한 의견과 평가가 포함되어야 합니다.

+ 지원자의 도덕성, 능력 및 과학적 연구 태도, 그리고 전문 자격;

+ 박사 과정 학생 지도 자격 기준을 충족하고 논문 지도교수 역할을 수락하는 과학자의 경우, 연구 주제 및 내용의 시급성과 실현 가능성에 대한 추가적인 의견을 포함해야 하며, 연구 주제 및 프로젝트에 필요한 박사 과정 학생을 동원할 수 있는 능력과 박사 과정 학생의 연구 활동에 사용할 수 있는 자금(있는 경우)을 명확히 명시해야 합니다.

+ 박사 학위 과정을 밟고자 하는 지원자의 진로에 대한 기타 의견, 지원 수준 및 권장 사항.

3.2.3. 외국어 요건

베트남 국적 지원자는 교육 프로그램의 외국어 능력 기준에 부합하는 외국어 능력 요건(영어, 러시아어, 프랑스어, 중국어, 독일어, 일본어, 한국어 중 하나)을 충족해야 하며, 다음 중 하나의 학위 또는 자격증으로 이를 증명해야 합니다.

- 외국 교육기관, 베트남에 있는 외국 교육기관 분교, 또는 베트남 교육기관에서 외국어로 진행되는 정규 수업에 참여한 학생에게 수여한 대학교 학위 이상.

- 베트남 교육기관에서 수여한 외국어 또는 외국어 교육학 학사 학위.

- 베트남 교육훈련부 및 하노이 국립대학교에서 인정하는 기관에서 발급한, 베트남 외국어 능력 평가 체계 6단계 중 4단계에 해당하는 외국어 자격증을 소지해야 하며, 해당 자격증은 시험일로부터 지원일까지 2년간 유효해야 합니다.

외국인 지원자는 베트남어 능력 평가 기준(Vietnamese Language Proficiency Framework for Foreigners)에 따라 베트남어 능력 4단계 이상을 보유하거나, 베트남어로 진행되는 교육 프로그램을 이수한 대학(또는 그에 상응하는 자격 이상)을 졸업해야 하며, 박사 과정에서 사용되는 언어의 원어민을 제외하고 교육 프로그램에서 요구하는 제2외국어 요건(있는 경우)을 충족해야 합니다.

3.2.4. 기타 요구사항

- 범죄 경력이 없고, 현재 형사 처벌을 받고 있거나 경고 이상의 징계 조치를 받고 있지 않아야 합니다.

- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.

- 본인은 사회과학인문대학교에서 규정한 대로 교육 기간 동안 재정적 의무를 성실히 이행할 것을 약속합니다.

3.3. 적합한 전공 분야 목록

- 언어학, 베트남어 및 베트남 문화, 베트남어, 비교 및 ​​대조 언어학, 응용 언어학

- 전공 분야는 교육훈련부가 발행한 교육과정 기준에 명시되어 있습니다.

- 해당 분야 또는 학문군에 대한 확립된 교육 프로그램 표준이 없는 경우, 해당 전문 부서는 소속 전문 부서의 과학 및 교육 위원회와 사회과학 및 인문대학이 협의하여 결정한 과학적 및 실무적 근거를 바탕으로 교육 프로그램과 가장 유사한 전문적 기반을 가진 학문 분야를 파악하고 필요한 경우 해당 보충 과정을 결정해야 합니다. 또한, 등록 전에 하노이 국립대학교에 이를 보고하고 해당 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

3.4. 예상 등록 규모

- 하노이 소재 베트남 국립대학교에서 매년 부여하는 할당량에 따라 (연간 박사 과정생 3~5명 예상).

- 상세한 입학 계획은 베트남 국립대학교(VNU)의 입학 규정, 연간 대학원 입학 지침 및 VNU가 승인한 해당 학과의 입학 계획(있는 경우)에 따라 시행됩니다.

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 논문 작성 요건

- 학위 논문은 언어학 분야와 관련된 새로운 이론과 원칙의 발전 및 형성에 기여하고, 과학적, 이론적 또는 실제적 문제를 해결하는 데 새로운 공헌을 하는 독립적인 과학 연구 결과물이어야 합니다.

- 박사 학위 논문 주제는 박사 과정 입학 심사 과정에서 전문 소위원회의 승인을 받아야 하며, 학과장은 논문 주제와 지도교수를 지정하는 결정을 내려야 합니다. 박사 과정생은 논문 주제를 받은 후 3개월 이내에 전문 소위원회에 논문 내용 및 연구 계획을 제출해야 하며, 논문 작성 기간 동안 6개월마다 연구 결과를 보고해야 합니다. 보고서 평가는 논문 심사 제안을 고려하기 위한 필수 조건입니다.

- 학위논문의 연구 결과는 반드시 저자 본인의 연구 결과여야 하며, 특히 연구 기간 동안 얻은 것이어야 합니다. 타인의 결과나 자료(표, 도표, 공식, 그래프 등)를 사용하는 경우, 해당 자료의 저작권자의 허가를 받고 출처를 명확히 밝혀야 합니다. 만약 논문이 저자가 주요 기여를 한 연구 그룹의 논문이거나, 해당 연구 그룹의 연구 결과를 논문 작성에 사용하는 것에 대한 구성원들의 동의를 보여주는 서류를 제출해야 합니다.

- 박사 학위 논문은 박사 과정생의 창의적인 과학 연구 결과물이어야 하며, 연구 분야에 이론적 및 실질적인 기여를 하거나 언어학 분야의 과학적 지식을 발전시키고 증진하는 데 가치 있는 새로운 해결책을 제시하고, 언어학 또는 사회경제적 문제에 대한 창의적인 해결책을 제시해야 합니다.

- 학위논문은 부록을 제외하고 A4 300페이지를 초과해서는 안 되며, 논문 내용에 대한 박사 과정생의 진술서를 포함해야 합니다. 논문의 최소 50%는 박사 과정생 본인의 연구 결과와 논거를 제시해야 하며, 다음 구조를 따라야 합니다: 서론, 연구 문제 개요, 본론, 연구 결과, 결론 및 제안, 연구 주제/논문 관련 기존 연구 논문 목록, 참고 문헌 목록, 그리고 부록(있는 경우). 논문 초록은 A5 24페이지를 초과해서는 안 되며, 논문의 구조, 구성 및 내용을 정확하게 반영해야 하고, 논문 결론 전문을 포함해야 합니다. 논문 정보 시트는 베트남어와 영어로 각각 3~5페이지(300~500단어) 분량으로, 논문의 기본 내용, 새로운 내용 및 가장 중요한 기여를 제시해야 합니다.

- 특정 연구 주제를 다루는 데 있어 전문 지식과 연구 방법에 대한 깊은 이해를 보여줍니다.

- 본 논문의 결과는 과학적 이론적 측면과 실질적인 관리 측면 모두에서 언어학 분야에 귀중한 가치를 지니며, 학습자들의 활동을 통해 지속 가능한 가치를 창출합니다.

2. 연구 역량 요건

- 박사 과정생이 주 저자(이름/교신 저자)로서 전문 학술지에 논문 연구 결과를 발표하는 경우, 각 연구 유형별로 국가교수협의회에서 정한 최고 점수에 따라 계산된 총점 2.0점 이상을 받게 됩니다(공동 저자가 있는 경우에는 점수가 부여되지 않습니다). 국제 학술지에 발표되는 논문은 외국어로 작성되어야 하며, 국가교수협의회에서 지정한 국내 전문 학술지에 게재되는 논문은 최소 0.75점 이상의 평가를 받아야 하고 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

+ Web of Science 또는 Scopus 데이터베이스(이하 WoS/Scopus 데이터베이스)에 등재된 과학 저널에 최소 1편의 논문을 게재한 경력이 있어야 합니다.

+ 승인된 특허/실용신안 1건과 다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 1건 이상을 보유해야 합니다. (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의 회의록 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 2편: (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의록에 게재된 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 해외 전문 과학 저널에 게재된 논문.

3. Chuẩn đầu ra về kiến thức:

3.1. Kiến thức học phần bổ sung (đối với NCS chưa có bằng thạc sĩ)

- PLO1: Hệ thống hoá và làm chủ các tri thức nền tảng, chuyên sâu và liên ngành của Ngôn ngữ học; hiểu rõ cơ sở lí luận, phương pháp luận và các hướng tiếp cận nghiên cứu hiện đại trong lĩnh vực. 

- PLO2: Xác định và phân tích được các vấn đề cốt lõi và xu hướng nghiên cứu đương đại của ngôn ngữ học và các hướng chuyên sâu, những vấn đề về quan hệ giữa ngôn ngữ với các lĩnh vực khác.

3.2 Kiến thức học phần tiến sĩ, chuyên đề tiến sĩ và tiểu luận tổng quan.

- PLO3: Đánh giá một cách khách quan về một số vấn đề nghiên cứu của ngôn ngữ học nói chung và của hướng nghiên cứu chuyên sâu liên quan đến luận án.

4.  Chuẩn đầu ra về kĩ năng:

- PLO4: Thiết kế, xây dựng các dự án, kế hoạch nghiên cứu một cách thành thục phù hợp với các chuẩn mực xã hội và nghiên cứu khoa học nhằm giải quyết các vấn đề thực tiễn cũng như lý luận của ngôn ngữ học, bao gồm: ngôn ngữ học, ngôn ngữ Việt Nam, ngôn ngữ học so sánh – đối chiếu, ngôn ngữ và văn hóa các dân tộc Việt Nam và Đông Nam Á, những vấn đề về quan hệ giữa ngôn ngữ với các lĩnh vực khác.

- PLO5: Tổng hợp các nhận định có tính chuyên môn sâu một cách chủ động trên cơ sở tổng hợp các kết quả nghiên cứu lý luận và thực tiễn các vấn đề liên quan đến ngôn ngữ học, ngôn ngữ Việt Nam, ngôn ngữ học so sánh – đối chiếu, ngôn ngữ và văn hóa các dân tộc Việt Nam và Đông Nam Á, những vấn đề về quan hệ giữa ngôn ngữ với các lĩnh vực khác...trong các hoạt động công bố khoa học, trao đổi học thuật, giảng dạy, tư vấn chính sách. 

5. Về mức độ tự chủ và trách nhiệm 

- PLO6: Có khả năng chủ động đề xuất, tổ chức và triển khai hiệu quả các đề tài, dự án nghiên cứu chuyên sâu mang tính lý luận hoặc ứng dụng liên quan đến các vấn đề ngôn ngữ học, ngôn ngữ Việt Nam, ngôn ngữ học so sánh – đối chiếu, ngôn ngữ và văn hóa các dân tộc Việt Nam và Đông Nam Á, những vấn đề về quan hệ giữa ngôn ngữ với các lĩnh vực khác... chịu trách nhiệm về kết quả, chuẩn mực học thuật và đạo đức nghiên cứu. 

- PLO7: Đưa ra các kết luận, đánh giá, các quyết định một cách chủ động với tư cách một chuyên gia trong lĩnh vực của ngôn ngữ học nói chung, góp phần định hướngtri thức và tư vấn chính sách trong lĩnh vực liên quan. 

6. Vị trí việc làm mà người học có thể đảm nhiệm sau khi tốt nghiệp

  NCS tốt nghiệp chương trình đào tạo Tiến sĩ Ngôn ngữ học có thể làm việc ở các vị trí sau đây:

 - Nghiên cứu viên có trình độ caovề ngôn ngữ học lý thuyết, ngôn ngữ học ứng dụng và khả năng nghiên cứu ngôn ngữ tại các viện nghiên cứu ở trong nước và nước ngoài; cán bộ quản lí nghiên cứu khoa học ở các cơ quan này.

 - Giảng viên có trình độ cao về Ngôn ngữ học lý thuyết, Ngôn ngữ học ứng dụng và các lĩnh vực liên quan… ở các trường đại học, cao đẳng trong và ngoài nước; giảng viên các môn Tiếng Việt, Ngữ văn hoặc Ngoại ngữ ở các trường phổ thông; cán bộ quản lí ở các cơ quan này.

- Biên tập viên có kinh nghiệm và có trình độ cao tại các nhà xuất bản; biên tập viên và phóng viên ở các cơ quan báo chí truyền thông; chuyên viên văn bản tại các cơ quan trung ương và địa phương; cán bộ quản lí ở các cơ quan này.

- Kỹ thuật viên có trình độ cao về ngôn ngữ học trong các ngành công nghệ thông tin, kĩ thuật cơ yếu, khoa học hình sự, y học phục hồi chức năng ngôn ngữ, v.v.

- Chuyên gia ngôn ngữ học trong các lĩnh vực truyền thông, tiếp thị, biên - phiên dịch; chuyên gia tư vấn chính sách cho các chương trình đào tạo, nghiên cứu về ngôn ngữ và văn hoá; cán bộ quản lí ở các cơ quan này.

7. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

언어학 박사 학위를 취득한 사람은 졸업 후 다음과 같은 능력을 갖추게 됩니다.

- 연구 및 교육 활동에 적극적이고 효과적으로 참여합니다.

- 언어학 전문가 수준으로 실질적인 정치 및 사회 활동에 참여한다.

- 해외 언어학 교육기관에서 박사후 과정 및 박사 학위 과정을 이수할 수 있는 충분한 역량을 갖추고 있습니다.

- 관련 분야 또는 다른 분야에서 동등한 과정을 이수하는 데 필요한 기술과 능력을 갖추고 있습니다.

제3부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구 사항 요약

1.1. 석사 학위를 소지한 박사 과정 학생의 경우

취득해야 할 총 학점: 100학점 (다음 과목 포함):

1.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 학생의 경우.

취득해야 할 총 학점: 134학점 (다음 과목 포함):

2. 교육 프로그램 프레임워크

2.1. 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우

2.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 지원자의 경우.

참고: 1학점은 강의 참관, 지도 학습, 자기 학습, 연구, 체험 활동, 시험 및 평가 참여 시간을 포함하여 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.

(1): 이론

(2): 실습, 실험, 토론

(3): 인턴십, 연구, 평가를 포함한 자율 학습