1. 박사과정 학생의 성명: NGUYEN LAN NGUYEN 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1994년 9월 23일 4. 출생지 : 하노이
5. 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장의 2016년 12월 29일자 박사과정 학생 인정에 관한 결정 번호 4618/2016/QD-XHNV
6. 교육 과정 중 변경 사항: 교육 과정 중 논문 제목은 사회과학 및 인문학 대학 총장의 2020년 8월 20일자 결정 제1450/QD-XHNV에 따라 조정되었습니다. 학교는 2023년 2월 3일자 결정 330/QD-XHNV에 따라 박사과정 학생을 직장으로 복귀시켰고, 규정에 따라 박사과정 학생이 논문을 옹호하기 위해 복귀하도록 허용했습니다.
7. 논문 주제: 페이스북 소셜 네트워크 활용이 오늘날 학생들의 학업과 삶에 미치는 영향
8. 전공: 사회학 9. 코드: 62 31 03 01
10. 과학 강사:
강사 1: Nguyen Thi Kim Hoa 박사, 부교수
강사 2: Nguyen Thi Kim Nhung 박사
11. 논문의 새로운 결과 요약:
- 학생들의 페이스북 사용 현황(이용 목적, 이용 시간, 이용 시점, 이용 빈도, 접속 수단 등)을 설명하세요.
- 페이스북 소셜 네트워크가 학생들의 학습 활동에 미치는 영향을 분석합니다.
- Facebook 소셜 네트워크가 학생들의 삶에 미치는 영향을 분석합니다(주요 측면으로는 가족 및 친구 관계, 과외 활동, 아르바이트 등 사회적 관계).
12. 실제 적용:
- 본 연구는 학생들의 페이스북 사용 실태를 파악하고, 페이스북 사용이 학생들의 학습과 생활에 미치는 영향을 지적하는 것을 목적으로 한다. 이 연구는 학생들이 소셜 네트워크인 페이스북을 보다 효과적으로 활용할 수 있도록 방향을 제시하는 동시에, 학생들의 학습과 생활 활동을 지원하는 데 있어 이 소셜 네트워크의 이점, 다양성, 통합성을 홍보합니다.
- 이 연구는 다른 관련 주제에 대한 참고자료로 활용될 수 있습니다. 또한 이 연구에서는 학생들의 소셜 네트워크 사용 방향에 대한 몇 가지 귀중한 권고안을 제시합니다.
13. 추가 연구 방향:
- 페이스북 소셜 네트워크가 학생들에게 미치는 영향을 분석하기 위한 프레임워크를 더욱 개선합니다.
- 시간, 공간, 내용 측면에서 연구 범위를 확대하여 소셜 네트워크 전반, 특히 Facebook이 학생들에게 미치는 영향을 명확히 합니다.
- 학생들의 Facebook 소셜 네트워크 활용 효과를 개선하기 위한 더욱 구체적인 솔루션을 찾습니다.
14. 본 논문과 관련된 출판물:
1. Nguyen Lan Nguyen(2020), "페이스북 소셜 네트워크가 현재 학생들에게 미치는 영향: 현재 상황 및 정책 권장 사항", VNU Journal of Science: Policy and Management Research(2월 36일), p. 90-99년.
2. Nguyen Lan Nguyen(2020), “학생들의 현재 취업 문제와 정책 제안에서 Facebook 소셜 네트워크의 역할”, VNU Journal of Science: Policy and Management Research(4월 36일), p. 96-102쪽.
3. Nguyen Lan Nguyen (2021), “현재 학생들의 학업 및 가족 관계에 있어서 Facebook 소셜 네트워크의 활용”, 사회과학 및 인문학 저널(7/2b), p. 309-320쪽.
4. Phung Chi Kien, Nguyen Lan Nguyen (2022), “오늘날 베트남의 포퓰리즘: 현상 유지와 정책 권고”, 러시아 베트남 연구 저널(2월 6일), 18-28쪽.
5. Nguyen Lan Nguyen, Tran Mai Phuong(2022), “소셜 네트워크가 현재 학생 생활에 미치는 영향: 하노이 학생들의 기후 변화 인식 분석”, Thanh Nien Magazine(과학 연구)(29), p. 23-27일.
6. Nguyen Lan Nguyen, Phung Chi Kien(2022), "CPV 지침에 따른 국가 디지털 전환: 오늘날 베트남 고등교육과의 몇 가지 연관성", 242-253쪽, 러시아 과학 아카데미 정치학부 중국 및 현대 아시아 연구소(VNU-사회과학 및 인문학 대학), 베트남 공산당: 국가 진보 강화, 모스크바 대학 출판부, 모스크바.
7. Nguyen Lan Nguyen (2023), “소셜 네트워크 상의 베트남 학생”, 러시아 베트남학 저널(1월 7일), 41-52쪽
박사학위 논문 정보
1. 성명: NGUYEN LAN NGUYEN 2. 성별: 여성
3. 생년월일 : 1994년 9월 23일 4. 출생지 : 하노이
5. 입학 결정 번호: 4618/2016/QD-XHNV 날짜: 2016년 12월 29일
6. 학업 과정의 변경: 교육 과정에서 논문 제목은 2020년 8월 20일자 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장의 결정 제1450/QD-XHNV에 따라 조정되었습니다. USSH는 2023년 2월 3일자 결정 330/QD-XHNV에 따라 박사 과정생을 근무 기관으로 돌려보냈고, 박사 과정생이 현행 규정에 따라 박사 학위 논문을 옹호하기 위해 복귀하도록 허용했습니다.
7. 공식 논문 제목: 페이스북 사용이 오늘날 학생들의 학업과 삶에 미치는 영향
8. 전공: 사회학 9. 코드: 62 31 03 01
10. 감독자:
감독자 1: 조교수 Nguyen Thi Kim Hoa 박사
감독자 2: 조교수 응웬 티 킴 눙 박사
11. 논문의 새로운 연구 결과 요약:
- 학생들의 페이스북 이용 현황을 설명하세요(목적, 기간, 시기, 빈도, 수단 등)
- 페이스북이 학생들의 학습 활동에 미치는 영향을 분석합니다.
- 페이스북이 학생들의 삶(가족 관계와 우정을 포함한 사회적 관계, 과외 활동, 파트타임 일)에 미치는 영향을 분석합니다.
12. 실제 적용 가능성(있는 경우):
- 본 연구는 페이스북을 사용하는 학생들의 현황을 설명하고, 페이스북 소셜 네트워크 사용이 학생들의 학업과 삶에 미치는 영향을 보여줍니다. 이 연구는 학생들이 페이스북을 보다 효과적으로 활용할 수 있도록 방향을 제시하고, 동시에 학생들의 학업과 생활 활동을 지원하는 데 있어 이 소셜 네트워크의 이점, 다양성, 통합성을 홍보합니다.
- 이 연구는 다른 관련 주제에 대한 참고자료가 될 수 있습니다. 또한 이 연구에서는 학생들의 소셜 네트워크 사용 방향에 대한 몇 가지 권장 사항을 제시합니다.
13. 추가 연구 방향(있는 경우):
- 페이스북이 학생들에게 미치는 영향을 분석하기 위한 프레임워크를 더욱 개선합니다.
- 시간, 공간, 내용 측면에서 연구 범위를 확장하여 Facebook을 비롯한 소셜 네트워크 사이트가 학생들에게 미치는 영향을 더욱 명확히 밝힙니다.
- 학생들의 페이스북 활용 효과를 개선하기 위한 더욱 구체적인 솔루션을 찾으세요.
14. 논문 관련 출판물:
1. Nguyen Lan Nguyen(2020), “최근 페이스북이 학생들에게 미치는 영향”, VNU 과학 저널: 정책 및 관리 연구(2월 36일), 90-99쪽.
2. Nguyen Lan Nguyen(2020), “현재 학생 고용 문제 및 정책 제안에서 Facebook의 역할”, VNU JOURNAL of SCIENCE: POLICY AND MANAGEMENT STUDIES(4월 36일), 96-102쪽.
3. Nguyen Lan Nguyen(2021), “현재 시대의 학생들의 학습 및 가족 관계에 있어서 Facebook의 활용”, VNU 사회과학 및 인문학 저널(7/2b), pp. 309-320.
4. Phung Chi Kien, Nguyen Lan Nguyen (2022), “오늘날 베트남의 포퓰리즘: 현상 유지와 정책 권고”, 러시아 베트남 연구 저널(2월 6일), 18-28쪽.
5. Nguyen Lan Nguyen, Tran Mai Phuong(2022), “오늘날 학생 생활에 미치는 소셜 네트워크의 영향: 하노이 학생들의 기후 변화 인식 분석”, Youth Magazine(과학 연구)(29), pp. 23-27.
6. Nguyen Lan Nguyen, Phung Chi Kien(2022), "CPV 지침에 따른 국가 디지털 전환: 오늘날 베트남 고등교육과의 몇 가지 연관성", 242-253쪽, 러시아 과학 아카데미 정치학부 중국 및 현대 아시아 연구소(VNU-사회과학 및 인문학 대학), 베트남 공산당: 국가 진보 강화, 모스크바 대학 출판부, 모스크바.
7. Nguyen Lan Nguyen (2023), “소셜 네트워크상의 베트남 학생”, 러시아 베트남학 저널(1월 7일), 41-52쪽.
