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2013-2014학년도의 10가지 뛰어난 성과

수요일 - 2014년 9월 3일 02:44
2013-2014학년도에 인문사회과학대학은 연구대학의 방향으로 대학을 건설하기 위한 솔루션을 계속 개발하고 있으며, 점차적으로 교육 및 과학 연구의 질을 국제 표준에 맞게 향상시키고 있습니다. 이러한 맥락에서 학교는 교육 활동, 과학 연구, 국제 협력, 교직원 양성 및 인프라 개발 분야에서 꾸준한 진전을 이루었습니다.
10 thành tựu tiêu biểu năm học 2013-2014
2013-2014학년도의 10가지 뛰어난 성과

저널리즘 및 커뮤니케이션 센터에서는 지난 학년도에 학교가 이룬 뛰어난 성과를 검토하고자 합니다.

1. 2020년까지 학교의 교육 분야 및 전공 계획 프로젝트를 완료합니다.. 이에 따라 2020년까지 본교는 석사학위 전공 38개, 박사학위 전공 32개를 갖추게 될 것입니다. 이 프로젝트는 각 부서의 사회적 요구와 교육 역량에 대한 구체적인 조사를 바탕으로, 학교의 미래 합리적이고 지속 가능한 발전을 보장하기 위해 새로운 교육 전공과 학문 분야를 구축하기 위한 로드맵을 제시합니다.

2. 01개의 새로운 산업과 02개의 새로운 교육 전공을 개설합니다.2014년에 사무 관리 전공에 등록을 시작했습니다. 심리학 분야에서 CLC 교육 프로그램을 처음으로 구축했습니다. 새로운 대학원 교육 프로그램 2개를 도입했습니다: 국제관계학 박사과정, 인류학 박사과정. 본교는 강력한 기초과학 전공을 바탕으로 새로운 전공과 사회적 요구에 부응하는 전공을 개설하는 데 있어 선구자적 역할을 지속적으로 수행하고 있습니다. 현재 본 대학에는 학부 교육 전공 22개, 석사 및 박사 교육 전공 57개가 있습니다.

3. 박사과정 등록 규모가 두 배 이상 늘어났습니다.대학원 교육 규모를 유지하고 대학원 교육 규모를 확대하는 방침을 통해, 대학원 교육의 기준을 점차 연구 중심 대학으로 접근하고, 활동 내 연구 내용을 점차 늘리고, 교육과 연구 활동의 연계를 촉진하고 있습니다. 이 학교는 높은 수준의 교육, 특히 박사 학위 교육에 중점을 두고 있습니다. 현재 이 학교에는 300명이 넘는 박사과정 학생이 공부하고 있습니다.

4. 연구 주제의 수 대규모 급속 성장14개 국가 수준 주제, 17개 나포스테드 기금 주제, 3개 하노이 수준 주제, 수십 개의 대학 및 VNU-Hanoi 수준 주제가 포함됩니다. 학교 직원들은 모든 수준에서 많은 과학 및 기술 상을 수상했고, 5권의 책이 Good Book 상을 수상했으며, 2개의 연구 그룹이 VNU 수준에서 강력한 연구 그룹으로 인정받았습니다. 이는 직원들의 강력한 과학적 잠재력, 연구 주제를 개발하고 자금원을 모색하는 데 있어서의 유연성과 주도성을 보여줍니다. 게다가 이는 대학의 과학 연구 활동과 국제 출판을 장려하고 동기를 부여하는 정책이 처음에는 효과적이었음을 보여줍니다.

5. 국제적으로 출판된 작품의 수가 거의 두 배로 늘어났습니다.2013-2014학년도에 본교 직원들은 해외에 44편의 논문을 출판했는데, 이는 전년도(2012-2013학년도에 23편의 국제 출판물)의 두 배에 달하는 수치입니다. 이 중 5편은 Scopus 카테고리에 속하는 저널에 게재되었습니다. 이는 대학의 연구 대학 순위를 개선하는 중요한 지표 중 하나입니다.

6.19개의 국제 세미나와 워크숍을 포함하여 28개의 과학 세미나와 워크숍을 조직했습니다., 파트너와 유명 국내외 과학자들의 참여로 학교의 지위와 명성이 높아졌습니다. "세계사 속의 베트남", "베트남 60년 - 프랑스 - EU", "유엔 평화유지군: 베트남의 국제적 관행과 경험", "국제적 관점에서 본 디엔비엔푸에서 제네바까지" 등 일부 세미나는 연구 커뮤니티와 사회에서 큰 반향을 불러일으켰습니다.

7. 국제 협력 강화 심도 있게인하대학교(한국), 국립대만대학교, 글래스고대학교(영국), 한국입법연구원, 애들레이드대학교 등 세계 유수의 대학들과 20건의 협력 협정을 체결 및 갱신함으로써 국제협력 협정은 총 199건으로 늘어났습니다. 이를 바탕으로 주요 대학들과의 많은 국제 연구 프로그램 및 프로젝트가 효과적으로 수행되어 왔으며, 이를 통해 대학의 개발 자원을 늘리고 국제적 위상을 강화하는 데 기여하고 있습니다.

8. 자격을 갖춘 직원의 수가 빠르게 증가하고 있습니다.: 17명의 직원이 박사학위 논문을 성공적으로 옹호하였고, 8명의 강사가 교수 및 부교수로 임명되었습니다. 대학원 학위를 소지한 강사의 수는 329/365명(90% 이상 차지)이며, 이 중 181명이 박사(50% 차지), 6명이 교수, 84명이 준교수(25% 차지)입니다. 이는 다른 대학이나 교육훈련부의 기준과 비교해도 훨씬 높은 비율입니다. 또한, 2020년까지 고도로 자격을 갖춘 과학자와 관리자 팀을 개발하고 2030년 비전을 수립하는 프로젝트도 완료되어, 학교의 개발 요구 사항을 충족하는 자격을 갖춘 직원 팀을 구축할 수 있는 기반을 마련했습니다.

9. AUN 표준에 따라 언어학 학사 학위 프로그램의 평가를 완료했습니다.이번 행사를 통해 인문사회과학대학은 지역 및 국제 표준에 따라 강사의 강의를 평가하고 교육의 질을 평가하는 데 한 걸음 더 나아갔습니다. 오늘날, 품질 평가와 품질 문화는 학교의 교육 및 연구 활동에 있어서 없어서는 안 될 요소가 되었습니다.

10. 학교 내에서의 학습 및 작업 공간을 지속적으로 확대합니다.지난 학년 동안 학교는 A동의 리노베이션을 완료하였고, M동의 리노베이션을 추진하였습니다. 2단계에서는 저널리즘 및 커뮤니케이션 센터의 회의실과 강의실을 업그레이드하여 학교의 교육, 연구 및 활동의 질을 실질적으로 향상시키는 데 기여합니다.

 

작가:우쉬

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