Vu Minh Giang 교수 - 과학 및 훈련 위원회 위원장, 하노이 국립대학교 전 부총장
- 교수님, 조국해방과 완전한 통일(1975년 4월 30일) 사건이 있은 지 벌써 40년이 흘렀지만, 그 사건의 위대한 역사적 의미와 가치는 오늘날에도 그대로 남아 있습니다. 이 의견에 대해 몇 마디 말씀해 주시겠습니까?
호치민 전역은 1975년 4월 30일에 끝났는데, 이는 국가 역사상 중요한 사건이자 세계에 특별한 의미를 지닌 사건이었습니다. 이는 우리 인민이 미국과 싸워 나라를 구한 대업에서 영광스러운 승리를 거두었을 뿐만 아니라, 90년간의 민족 해방 투쟁이 완전히 종식되었음을 의미하기도 했습니다. 1885년 프랑스가 수도 후에를 점령한 후, 이 나라는 식민지 지배를 받게 되었습니다. 그 이후로 많은 세대의 베트남 사람들이 조국의 독립과 자유를 위해 싸웠습니다. 칸 붕 운동부터 주이 탄 운동까지, 수많은 무장 봉기가 일어났고... 인민의 열렬한 애국심과 불굴의 정신을 보여주었지만, 모두 피웅덩이에 빠져 죽었습니다. 1930년 베트남 공산당이 탄생하기 전까지 민족해방운동은 올바른 길을 가지 못했습니다. 당의 영도 하에 우리 인민은 단 15년 만에 최초의 국가 민주주의 혁명을 이루었습니다.1945년 8월, 최초의 베트남군이 동남아시아에서 선두를 차지했지만, 프랑스가 돌아와서 독립을 되찾는 대의는 아직 완성되지 않았고, 국민들은 9년간의 저항 전쟁을 계속해야 했습니다.
디엔비엔푸의 승리는 전 세계를 뒤흔들어 놓았고, 프랑스는 1954년에 조약에 서명해야 했습니다. 매우 근본적인 승리였지만, 국가의 절반에서만 독립을 쟁취했습니다. 1955년부터 시작하여 온 국민은 수많은 희생과 고난을 겪으며 미국 제국주의에 맞선 장기 저항 전쟁에 돌입하였고, 1975년 4월 30일에 최후의 승리를 거두었습니다.
베트남 인민이 이처럼 외세의 침략에 맞서 싸운 역사적 여정 전체를 되돌아보면, 4월 30일의 승리는 독립, 주권, 국가 통일을 위한 거의 1세기 동안의 투쟁에 완전한 종지부를 찍었다는 것을 확인할 수 있습니다. 그것은 수세기 동안 외국의 침략으로 억눌렸던 온 국민의 애국심, 자립심, 힘과 열망의 결정체입니다.
1975년 4월 30일 독립궁에 국기 게양
- 교수님, 베트남 국립대학교(구 인도차이나 대학교, 하노이 대학교)는 초기 베트남 지식인 계층의 요람이었는데, 민족 해방을 위해 가장 대표적인 공헌은 무엇이라고 생각하십니까? ?
1906년 프랑스 식민지 시대에 인도차이나 최초의 다학제, 다분야 대학 모델이었던 인도차이나 대학에서 1956년 베트남 혁명을 위한 기초 과학의 발전에 기여한 최초의 기초 과학 대학인 하노이 과학 대학을 거쳐 오늘날의 하노이 국립 대학으로 발전한 지 100년이 넘었습니다. 하노이 국립 대학은 혁신과 창의성을 개척하고 베트남 교육을 선도하는 사명을 가진 교육 및 과학 연구 센터입니다. VNU는 민족해방운동의 역사에 동참하고, 국가와 민족의 발전 경로에 많은 발자취를 남기며 가치 있는 공헌을 할 수 있는 기회를 가진 것을 자랑스럽게 생각합니다.
민족 해방 사업에 매우 중요한 공헌을 한 유명 인사와 엘리트 인사 중 다수는 모두 인도차이나 대학과 하노이 대학에서 공부했거나 해당 대학과 관련이 있었습니다. 대표적인 인물로는 베트남 인민군의 전설적인 장군 보 응우옌 지압 장군, 전 학생이었던 당 쑤언 쿠(일명 쯔엉 찐 서기장) 등이 있으며, 이들은 모두 인도차이나 대학 출신입니다. 다양한 분야의 뛰어난 과학자들과 위대한 지식인들이 저항전쟁에 직접적으로 기여했습니다. 전 학생이자 강사인 톤 탓 퉁은 베트남에서 간 이식 기술을 보유한 유명한 의사로, 전장에서 군인들의 건강을 돌보는 책임을 맡고 있습니다. 역사가이자 혁명가인 쩐 반 지아우는 유명한 역사가 다오 주이 안의 제자로, 혁명 역사의 기초를 마련하고 베트남 역사의 최초의 기본 역사서를 편찬했습니다. 유명한 철학자 쩐득타오, 그리고 하노이 대학의 첫 세대 연구자인 당타이마이, 응우옌타이찬...
미국에 대한 저항 전쟁 당시, 이 학교의 교직원과 학생들은 가치 있는 공헌을 했습니다. 전국민은 영웅이자 시인이자 순교자인 레 안 쑤언(까 레 히엔)과 같은 빛나는 사례를 알고 있습니다. 하노이 대학교 역사학부의 젊은 간부이거나 순교자 응우옌 반 탁입니다. 전쟁을 통해 단련된 이 학교의 많은 간부와 학생들은 정치국 위원인 토 후이 루아(중앙 조직 위원장), 팜 꽝 응이(하노이 당 위원회 서기), 딘 테 후인(중앙 선전 위원회 위원장)과 같은 뛰어난 지도자로 성장했습니다. 그들은 모두 광찌 전장에서 총을 든 사람이었고, 쯔엉손 도로를 개통하기 위해 청년 자원 봉사대에 참여했고, 최전선 기자였습니다. 그 후 많은 사람들이 여러 분야에서 국가를 이끄는 과학자 세대가 되었습니다.
VNU의 뛰어난 지성적 면모는 지난 세기 베트남 과학과 교육 역사에서도 뛰어난 면모를 보였습니다. 이는 베트남의 모든 교육 및 연구 시설이 가지고 있는 큰 자부심은 아닙니다.
구 하노이 대학교
- 교수님, 뛰어난 동문 외에도 VNU는 각 분야에 어떤 공헌을 했습니까?
하노이 국립대학교와 베트남 국립 외국어대학교(VNU의 전신)는 모든 활동에 적합한 전문 과목을 갖춘 교육 기관으로서 전쟁 중에 매우 중요한 역할을 수행했으며, 민족 해방과 통일 사업에 크게 기여했습니다.
미국에 대한 저항전쟁이 나라를 구하려던 시기에, 우리의 저항전쟁이 가장 치열한 시기(전국이 전쟁터가 됨)에 접어들었을 때, 우리는 그 당시 하노이 이과대학의 젊은 과학자들의 역할을 매우 분명하게 보았습니다. 그들은 무기 제조, 기술 개발, 후방 노동 생산성 향상을 위한 개혁에 참여하여 주목할 만한 공헌과 헌신을 보였습니다.
예를 들어, 물리학자들은 자기 폭탄을 파괴하기 위해 무인 차량을 만드는 데 참여하고 있습니다. 자기 폭탄을 탐지하는 이야기는 단순히 지적 공헌이나 기술적 해결책이 아니라, 당시 베트남의 모든 항구가 적의 지뢰로 봉쇄되어 있었던 상황에서 이 기술은 특히 의미가 있었습니다. 우리는 어떻게 고립을 깨고 다른 나라와 무역하고 해상 지원을 보장할 수 있는 통로를 열 수 있을까?
수학자들은 적의 비행기를 정확하게 격추하기 위해 포병과 대공포의 방위각을 계산하고 현대 무기를 제조하는 데 참여합니다. 외국어대학의 간부와 강사들은 언어라는 강력한 무기를 다리 삼아 소련 전문가와 협력하고, 전쟁 포로를 심문하고, 외교적으로 싸우는 등 많은 구체적인 공헌을 했습니다. 전 부총리였던 부 코안을 비롯한 저명한 인물들이 많이 있었는데, 그는 외국어대학 출신이었습니다.
그렇다면 VNU 과학자들의 전장에 대한 공헌은 최전선에서만이 아니라 다른 분야에서도 나타났습니다. 예를 들어, 온 국민의 정신을 고취하기 위해 가치 있는 책을 편찬합니다. 1972-1973년의 격동의 시기와 마찬가지로, 판 후이 레 교수, 쩐 꾸옥 붑과 학교 역사가들은 베트남 역사 책 시리즈를 편찬하는 데 참여했습니다. 팜 반 동 총리는 국가의 전체 역사를 전투에 투입해야 하며, 우리 군인들에게 책을 돌려서 읽어야 한다고 말했습니다. 이는 전장에서 직접적인 지적 기여를 의미합니다.
이러한 혹독한 상황 속에서 하노이 이과대학과 외국어대학 전체가 전쟁 지역과 교외로 대피하여 학습과 교육을 필사적으로 유지하였습니다. 그리고 두 학교에서 훈련된 지적 역량은 나중에 나라가 통일되었을 때 혁명의 성과와 저항전쟁의 승리를 공고히 하는 데 참여할 수 있는 역량이 됩니다.
전쟁이 끝났을 때, 사이공의 교육 활동, 특히 고급 교육 활동은 마비된 듯 보였으며, 사회과학과 인문학은 위기에 처해 있었습니다. 왜냐하면 남쪽의 모든 지식인들이 대피했기 때문입니다. 그러나 해방 직후 우리는 그곳의 주요 대학들을 정상 운영하기 시작했습니다. 강력한 과학자와 지식인력을 바탕으로 하노이 과학대학교와 하노이 외국어대학교(현 외국어대학교-VNU)는 저항전쟁의 성공 이후 남부의 대학을 인수하고 지원하는 데 참여했습니다. 문학대학, 과학대학, 후에대학, 다낭대학의 총장은 모두 하노이 과학대학과 외국어대학 출신입니다. 예를 들어, 예술대학에는 교수가 전무이사로 있습니다. 판 후 닷; 사이공 과학대학교는 GS입니다. 물리학과 교직원 리 호아; 후에대학교 이사회의 수장은 교수입니다. 응우옌 꾸옥 록… 그 후 남부 지역 대학의 기틀을 마련하기 위해 다양한 세대의 기초과학 인력, 특히 갓 졸업한 우수한 젊은 학생들을 동원하여 일하게 했습니다. 이는 4월 30일의 승리에 기여한 국가의 선도적, 핵심적 연구 및 교육 기관으로서의 우리의 공헌이며, 특히 그 당시 혁명적 과학과 교육을 건설하는 맥락에서 그렇습니다. 이는 역사가 인정한 가치 있는 공헌이며, 우리는 이를 자랑스러워할 권리가 있습니다.
외국어대학(베트남국립대학교, 하노이)의 교수와 학생들이 전장으로 향하는 버스를 타고 서로 인사를 나누고 있다.
- 베트남의 민족 해방 투쟁 역사는 영웅적이면서도 아름답고 낭만적인 한 페이지를 가지고 있는데, 이는 지식인과 청년들이 펜을 내려놓고 전장으로 나가 조국을 위해 죽는 운동입니다. 이러한 아름다운 이미지는 시와 영화를 통해 많은 찬사를 받았습니다. GS. 이 운동에 대한 기억을 공유해 주시겠습니까?
이런 추억을 언급할 때마다 나는 극도로 감정이 북받친다고 말할 수 있겠습니다. 하노이 대학에서는 수천 명의 지식인과 학생들이 공부를 제쳐두고 자원하여 군대에 입대해 가장 치열한 전장에 나갔습니다. 당시 그 운동은 청년층 사이에서 뜨겁게 타올랐습니다. 학생들은 피가 묻은 편지를 써서 떠나달라고 요청했습니다. 그들은 가족과 친척을 떠나 책과 문학 작품을 잠시 접어두고 혹독한 도전에 나설 의향이 있습니다. 그들은 조국을 위해 기꺼이 희생합니다. 학교 운동장이나 강의실에서 치러지는 작별식은 신성하고 감정이 가득합니다. 전장을 지원하는 이 학생 군인 집단은 우리 군대의 "질적" 변화를 만드는 데 도움이 되었습니다. 그들은 전투에 화려함, 로맨스, 그리고 자살성을 가져옵니다.
국립대학교의 전직 교사와 학생들의 영웅적 사례는 모두 불멸의 상징이 되었습니다. 통계에 따르면, 전장에서 전사한 학교 학생과 교직원 64명이 순교했고, 부상당한 군인 수백 명이 돌아와 공부와 일을 계속했습니다. 따라서 VNU의 전신 대학의 교직원과 학생들은 특별한 지적 공헌을 했을 뿐만 아니라, 국가의 최후 승리를 위해 전장에서 직접 공헌하고 피를 흘렸습니다.
-교수님, 그 전통은 오늘날 VNU의 과학자, 학생, 연수생 세대에게 얼마나 가치 있고 동기를 부여하는지요? ?
VNU는 위에서 말씀드린 것처럼 여러 측면과 분야에서 국가 역사에 지울 수 없는 공헌을 한 것을 영광으로 생각합니다. 이는 모든 교육기관이 가지고 있는 자부심은 아니다. 우리는 이미 그 중요한 지위와 귀중한 기반을 갖추고 있으므로, 그 힘과 가치를 어떻게 배가시킬지 알아야 합니다. 역사적 발전의 각 단계는 각 단위와 개인에게 다른 과제를 요구합니다. 지금은 피를 흘리거나 전쟁이 없는 평화의 시대입니다. 우리는 이 지역과 세계의 선진국들과 동등한 부유하고 강력한 나라를 만드는 데 기여해야 합니다. 우리 분야에 기여하는 것은 연구와 훈련입니다.
국가 개발의 많은 실질적인 문제를 해결하는 가치 있고 최첨단 연구 프로젝트를 어떻게 진행할 수 있을까요? 우리는 어떻게 사람들에게 전문적인 역량과 좋은 도덕적 자질, 그리고 아름다운 삶의 이상을 가르치나요? 어떻게 하면 건강하고 최고의 학업 환경을 조성할 수 있을까? 우리는 어떻게 하면 지식을 창출하고 전파하는 선구자가 되어 베트남의 과학과 교육을 새로운 차원으로 끌어올릴 수 있을까요? 저는 VNU의 사명이 고등교육법, 2020년 개발 전략, 2030년 VNU 비전에 명확히 정의되어 있으며, 전통을 이어가는 가장 가치 있는 방법이자 4월 30일의 위대한 승리를 기념하고 기억하는 가장 실용적인 방법이라고 늘 믿어 왔습니다.
- 공유해주셔서 감사합니다, 교수님.
작가:탄하
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