VNU 이사: 어려움은 사회과학 및 인문학 대학이 새로운 높이에 도달할 수 있는 기회입니다.

이 회의에는 VNU 총장 응우옌 킴 손, VNU 부총장 응우옌 홍 손, VNU 과학 및 교육 위원회 의장 부 민 지앙, 사회과학 및 인문학 대학의 교수, 부교수 및 주요 관리자가 참석했습니다.

회의에서는 응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 교수(당 서기, 부교장)가 제출한 2016-2017학년도 학교 성과 평가 보고서를 승인했습니다. 이에 따라 학교는 설정된 목표와 계획을 기본적으로 달성하여 활동의 질을 보장하고 학교와 베트남 국립대학교의 전반적인 발전 방향을 준수했습니다.

교육 측면에서, 본교는 2016년에 학부 및 대학원 입학을 성공적으로 마쳤습니다. 교육 관리 프로세스를 혁신하여 학습자 중심의 교육 과정을 구축하고, 학생들이 "막다른" 시간 없이 과정을 이수할 수 있도록 최대한의 여건을 조성했습니다. 교육의 질 또한 향상되어, 우수 학생과 우수 학생 수가 전년 대비 증가했습니다. 또한, 동남아시아학 학사 과정, 공공정책 석사 과정, 관광학 박사 과정 등 여러 신규 교육 프로그램을 개설했습니다. 본교는 석사 학위를 820명, 박사 학위를 81명의 대학원생에게 수여했습니다.

하노이 국립대학교 총장이 컨퍼런스에서 연설했습니다.

과학 연구와 관련하여, 본교는 17개의 국가 차원 프로젝트, 3개의 나포스테드 기금 프로젝트, 25개의 베트남 국립대학교(VNU) 차원 프로젝트, 그리고 수십 개의 풀뿌리 프로젝트를 진행하고 있습니다. 본교는 5개의 프로젝트가 베트남 국립대학교-하노이 우수 과학 프로젝트상을 수상했고, 1개의 프로젝트가 호찌민 과학기술상을 수상했습니다. 과학 활동의 다른 지표들도 매우 인상적입니다. 20개의 국제 학술대회를 포함하여 33개의 학술대회 개최, 15권의 교과서 및 단행본 출판(영문 논문 2편 포함), 42개의 국제 학술지를 포함한 603편의 학술 논문 출판 등이 있습니다. ISI와 Scopus에 등재된 저널에는 6건의 국제 학술 논문이 게재되었습니다.

연구와 교육 역량을 더욱 강화하고자 본교는 본교 산하에 종교학과, 경영과학부 산하에 공공정책학과, 본교 산하에 해양 및 섬 연구센터, 사회학부 산하에 사회복지 응용연구개발센터를 설립했습니다.

사회과학 및 인문학 대학 총장인 Pham Quang Minh 교수가 회의에서 개회사를 했습니다.

교수진 3명에게 교수 직함을, 7명에게 부교수 직함을 부여하는 등 교직원 업무 또한 좋은 성과를 거두었습니다. 현재 본교에는 교수 및 부교수 102명이 근무하고 있으며, 이는 전체 교직원의 27.49%에 해당합니다. 이는 2020년까지 VNU가 사회과학 및 인문대학에 할당한 목표인 28%에 근접한 수치입니다. 박사 학위 논문 심사에 성공한 교직원이 24명 더 추가됨에 따라, 본교는 현재 232명의 박사 학위 소지자(강사 224명 포함)를 보유하고 있으며, 이는 전체 교직원의 60.3%에 해당합니다.

273개의 해외 파트너와 함께 국제 협력 활동이 계속 확대되어, 850명의 국제 학생과 과학자가 학교에서 연구하고 가르칠 수 있게 되었습니다.

2017-2018학년도에 학교의 주요 과제 중 하나는 훈련 부문과 전공을 정리하고 재구성하고, 훈련 프로그램을 연결성과 연계성을 높이는 방향으로 조정하는 것입니다. 사회화를 향한 수많은 고품질 훈련 프로그램과 국제 훈련 협력 프로그램을 구축하고, 훈련 관리 시스템을 지속적으로 혁신하고 완성하는 것입니다.

응우옌 반 킴(Nguyen Van Kim) 당위원회 서기이자 사회과학 및 인문대학 부총장이 2016-2017학년도 업무 수행에 대한 예비 보고서를 발표했습니다.

또한, 대학은 과학기술 분야의 고급 인력을 양성하고, 선도적 전문가를 양성하며, 국가와 지방자치단체의 주요 과학 프로그램에 적극적으로 참여하고, 과학기술 활동 분야에서 국제협력을 다각화하며, 높은 영향력을 가진 국제 저널 시스템에 국제 간행물을 늘리는 데 주력할 것입니다.

현재 베트남 국립대학교(VNU)가 직면한 과제와 어려움에 대해 이야기하며 응우옌 킴 손(Nguyen Kim Son) 총장은 다음과 같이 말했습니다. "지난 20년 동안 고등교육 전반, 특히 베트남 국립대학교와 기초과학대학들이 오늘날처럼 중대한 전환점에 직면한 적은 없었습니다. 이러한 과제와 혁신에 대한 요구는 베트남 고등교육의 여러 정책과 혁신 추세의 심층성에서 비롯됩니다. 이러한 맥락에서 사회과학과 인문학은 투자와 활용 측면에서 적절한 위치와 역할을 인정받아야 합니다."

사회과학 및 인문학 대학 부총장인 Tran Thi Minh Hoa 조교수가 2016년 재무 보고서를 발표했습니다.

VNU 총장은 국제 출판 분야에서 대학이 기울이는 노력에 깊은 인상을 받았지만, 매년 600편이 넘는 국내 출판물에 더욱 감명을 받았다고 밝혔습니다. 중요한 것은 이러한 출판물의 깊이와 대학이 이러한 출판물들을 어떻게 연결하여 고유한 학문적 목소리를 만들어내는가입니다.

VNU 경영진은 대학 자율성 문제를 향후 몇 년간 대학이 신중하게 준비해야 할 불가피한 추세로 언급했습니다. 이는 인문사회과학대학과 VNU가 변화하고, 심지어 새로운 모습으로 "변혁"할 수 있는 도전이자 기회이기도 합니다. VNU 브랜드가 점점 더 많은 관심을 받고 여론의 호평을 받고 있다는 점도 이러한 흐름을 뒷받침합니다. 또한, VNU 구성원들 사이에 공유와 협력이라는 본질적인 가치가 점점 더 높아지고 있다는 점도 이러한 흐름을 뒷받침합니다.

상임위원회는 회의에서 일했습니다.

대학의 자율성을 확보하기 위해 사회과학인문대학은 효율적이고 효과적인 조직으로 재편되어야 합니다. 교육 전공을 재검토하고 재편하여 전체 그룹의 공통 전략과 의지를 기반으로 새로운 강점을 창출해야 합니다. 또한, 대학은 VNU 내 다른 부서들과 공동 교육 프로그램을 더욱 강화하여 다학제적, 다분야적 장점을 활용하고 학습자의 다양한 요구를 충족할 수 있도록 해야 합니다. 대학원 교육과 관련하여, 대학은 새로운 상황에 맞춰 적극적으로 참여 자료를 확보하고 소통 활동을 활성화해야 합니다.

대학 자율성 실현에 있어 또 다른 중요한 요소는 선진적인 대학 거버넌스 구축입니다. 대학 거버넌스가 효과적이라면, 새로운 교육 프로그램을 신속하게 개설하는 것부터 차이를 포용하는 자유롭고 개방적인 학술 환경을 구축하는 것까지, 대학 조직을 강화할 수 있습니다. 거버넌스는 다른 여러 분야에서도 강력한 조정을 위한 기반이 됩니다.

VNU의 응우옌 킴 손 총장은 동남아시아 대학 네트워크의 품질 인증 인증서를 철학 학사 학위 과정에 수여했습니다.

과학 연구와 관련하여, VNU 학장은 대학이 국가사 프로그램 개발, 국가지리 프로그램 개발 참여 등 시대적 흐름에 발맞춰 수준 높고 국가적인 위상을 갖춘 과학 연구를 통해 국가적 차원에서 학문적 위상을 확고히 해야 한다고 당부했습니다. 단순히 과학 분야에서 "빅 게임"을 만드는 것뿐만 아니라, 학과 및 교수진 차원에서 정기적이고 효과적인 활동을 통해 심도 있는 연구를 수행해야 합니다.

마지막으로, VNU 총장은 사회과학 및 인문학 대학의 전통과 잠재력을 믿는다고 강조하며, 이러한 전통과 잠재력이 어렵고 힘든 상황 속에서도 대학의 내적 역량을 더욱 강화할 수 있다고 말했습니다. 현재의 어려움은 또한 대학이 새로운 도약을 이룰 수 있는 기회이기도 합니다.

VNU 지도자 대표들이 사회과학 및 인문학 대학 이사회와 기념 사진을 찍었습니다.