"가정에서 아이들의 가치관 교육" 단행본 소개

현재, 유치원부터 고등학교, 대학교까지 학교에서 많은 가치 있는 교육 프로그램에 투자하고 시행해 왔습니다. 그러나 가족교육은 여전히 ​​이전 세대에서 현대로 전수된 경험에 따라 이루어지는 듯하며, 많은 단점을 드러냅니다. 이 책의 범위 내에서 우리는 가족 내 어린이의 가치 교육에 관한 몇 가지 문제를 심층적으로 분석합니다.

우리는 모두 가족이 사람의 첫걸음을 지켜보는 첫 번째 장소이자, 노년의 마지막 보금자리라는 것을 알고 있습니다. 이처럼 특별한 친밀한 유대관계를 가지고 있기에 가족은 좋은 환경이며, 각 개인의 성격 형성에 강한 영향을 미친다고 할 수 있습니다. 우리 조상들은 "각 가족의 바구니에는 손잡이가 달려 있다", "같은 아버지의 자식이라도 깃털은 달라도 날개는 닮았다"라는 말을 남겼습니다. 이는 부모가 자녀에게 미치는 영향력을 말하는데, 외모뿐만 아니라 성격에도 영향을 미칩니다. 학교교육과 사회교육은 극히 중요한 역할을 하지만, 가정교육이 기반이 될 때에만 그 역할이 효과적으로 증진될 수 있다. 따라서 우리는 오늘날 부모들이 자녀를 어떤 사람으로 키우고 싶어하는지, 자녀를 어떤 곳으로 인도하고 싶어하는지, 어떤 방법으로 교육하고 싶어하는지에 대한 연구에 관심을 갖고 있습니다.

가족 내에서 아이들을 위한 가치교육은 새로운 문제가 아니다. 가치 교육이라고는 하지 않지만, 모든 가정에서 조부모와 부모는 항상 자녀에게 중요하고 올바르고 좋은 것으로 여겨지는 좋고 옳은 일을 인도하고 가르칩니다. 부모님의 가르침과 모범은 영혼 깊숙이 침투하여 각 사람의 인생 전반에 걸쳐 따라다니는 실제적인 교훈입니다. 애국심, 연민, 학습 정신, 근면, 효도, 겸손, 뿌리를 돌아보는 마음 등 민족의 훌륭한 전통적 가치관은 항상 조부모와 부모에 의해 배양되어 다음 세대로 전해집니다. 그러나 지난 20년 동안, 특히 우리나라가 WTO에 가입한 이후(2007년 1월 11일)부터 어린이들의 가치관 교육 문제는 많은 어려움에 직면하게 되었습니다. 경제, 문화, 사회가 급속히 변화하면서 가치체계도 변화하고 있는 상황에서 많은 가정에서는 아직 젊은 세대에게 어떤 가치관을 교육할 것인지, 그 목표와 방법을 정하지 못하고 있는 실정입니다.

실제로 조부모와 부모의 권위적이고 가부장적인 교육 방식과 이전의 가치관은 현대 사회에 더 이상 완전히 적합하지 않으며, 아이들은 새로운 수입 가치관을 너무 빨리 받아들여 또래에게 전파합니다. 세대 간 갈등과 모순이 증가하고 있으며, 자녀들은 부모의 말을 듣지 않고, 직장의 압박도 커지면서 일부 부모들은 자녀에게 가치관을 가르치는 데 혼란을 겪고, 자녀 교육의 책임을 학교와 사회에 떠넘기고 있습니다. 그 결과, 많은 부모들은 자녀의 가치관 형성 과정을 통제하지 못하고, 자녀를 이해하지 못하며, 불행한 일이 많이 일어나야만 후회하게 됩니다.

세계화와 국제 통합은 우리에게 많은 과제를 안겨줍니다. 그 중에는 민족의 전통적 가치를 계승하고 증진하는 동시에 현대 사회의 발전 추세에 부합하는 새로운 가치 체계와 가족 내 새로운 교육 방법을 확립해야 하는 과제도 포함됩니다.

편집 과정에서 저자 팀은 매우 열심히 노력했지만, 불가피하게도 여전히 많은 단점이 존재합니다. 우리는 책의 질을 향상시키기 위해 연구자와 독자의 의견을 기대합니다.

하노이, 2016