2018년 교육 품질 보증 컨퍼런스

지난 한 해 동안 품질 보증 및 품질 관리 작업은 계획대로 완료되었으며, 학교 교육의 질 향상에 크게 기여한 것으로 평가되었습니다.

이번 회의는 2018년 품질보증(QA) 활동을 검토하고 향후 주요 QA 과제를 이행하는 것을 목표로 했습니다. 특히, 교육부의 교육기관 품질인증 기준의 새로운 사항과 연구 중심 대학의 QA 활동 기반으로 활용할 기준 및 평가 기준에 대한 정보를 각 부서 담당자들과 공유했습니다.

쩐 티 민 호아 부교수(본교 부총장)가 2018년 교육 품질 보증 컨퍼런스의 의장을 맡았습니다.

이번 컨퍼런스에서 쩐 티 민 호아 부교수는 우리 대학의 품질 보증 노력이 최근 몇 년간 탁월한 성과를 거두었다고 강조했습니다. 2014년에는 AUN(아시아 국립대학교) 기준에 따라 인증받은 프로그램이 단 하나뿐이었고, 동일 수준의 인증을 받은 프로그램은 세 개에 불과했습니다. 그러나 2014년부터 현재까지 AUN 기준에 따라 인증받은 프로그램이 다섯 개(동양학, 철학, 문학, 사회학, 심리학) 추가되었고, 동일 수준의 인증을 받은 교육 프로그램은 10개 이상, 교육부 기준에 따라 인증받은 프로그램은 세 개(심리학, 베트남학, 국제학)가 되었습니다. 우리 대학은 2020년까지 AUN 인증 프로그램 8개를 포함한 모든 학부 교육 프로그램에 대한 모든 수준의 평가를 완료할 예정입니다.

이번 회의에는 학부, 학과, 센터 및 기능 부서의 책임자들이 참석했습니다.

쩐 티 민 호아 부총장은 또한 품질 인증에서 가장 어려운 측면은 교직원과 부서 구성원들이 품질 인증 활동의 중요성과 의미를 정확하게 이해하도록 하는 것이라고 강조했습니다. 품질 인증은 대학이 지역 및 국제 대학의 평가 기준과 비교하고, 세계적 차원에서 대학의 위치를 ​​파악하고, 강점을 확인하고, 운영 품질을 개선하기 위해 극복해야 할 한계를 인식하는 데 도움이 됩니다.

부총장은 또한 향후 부서장들이 모든 교직원, 강사, 직원 및 학생들에게 품질 보증에 대한 인식을 높이기 위한 조치를 시행하는 데 주의를 기울이고, 품질 보증 업무에 참여하는 이해관계자(고용주, 동문, 파트너) 네트워크 구축에 집중해야 한다고 제안했습니다.

또한, 대학과 각 부서는 품질 보증 및 인증 활동의 효율성을 더욱 향상시키기 위해 인적 자원, 재정, 시간 등 여러 측면에서 더 많은 투자를 해야 합니다. 아울러, 2018-2019학년도 1학기부터 대학은 강의에 대한 학생 의견 수렴 방식을 온라인 형식으로 변경하여 다음 주소에서 진행할 예정입니다.http://survey.ussh.vnu.edu.vn.

마지막으로, 교육 프로그램의 인증 후 질 평가에는 모든 부서에서 특별한 관심을 기울여야 합니다. 각 학부와 학과는 평가팀의 권고 및 요구사항에 따라 교육 프로그램의 질 향상을 실행하기 위한 로드맵과 계획을 수립해야 합니다. 질 향상 활동은 모든 부서에서 정기적이고 핵심적이며 적극적인 과제로 자리매김해야 하며, 이를 통해 대학 전체에 질 높은 문화를 구축하는 데 기여해야 합니다.