내무부에서 발표한 규정에 따라 부서, 지구, 코뮌 및 이에 상응하는 수준의 지도자를 위한 교육 프로그램을 시행하고, 리선 지구 당 위원회는 하노이 국립대학에 지구 당 위원회 간부들의 교육 요구에 가장 부합하는 실용적인 내용을 갖춘 지식 교육 과정을 시행할 것을 제안했습니다. 이 제안은 VNU에서 IPAM에 직접 구현을 위해 할당되었습니다. 이 학급에는 110명의 학생이 있습니다.
이 교육 과정의 구체적인 목적은 지구 수준의 리더들이 할당된 책임을 성공적으로 수행할 수 있도록 업무 및 리더십과 관리 기술에 대한 현대적이고 실용적인 지식을 보완하고 업데이트하는 것입니다. 또한, 이 교육 과정은 리더십과 경영팀이 공적 의무를 수행하는 데 있어 책임감과 인식을 향상시키는 데 기여합니다. 이러한 활동은 현재 지역 및 국제적 통합의 맥락에서 더욱 의미가 있으며, 지역 리더십과 관리의 역할이 점점 더 중요해지고 있습니다. 특히 부서, 마을 및 동등 수준의 간부를 포함한 리더십과 관리 인력의 질을 개선하는 과제는 항상 지역 지도자들의 관심사입니다.
우산Quang Ngai 성 당위원회 부비서 Tran Van Minh 씨,리손 지구 개발 지도 위원회 위원장이 개막식에서 연설했습니다.
개회식에서 꽝응아이성 당위원회 부서기이자 리선현 개발 지도위원회 위원장인 쩐 반 민(Tran Van Minh) 씨는 연수생들이 새로운 지식과 기술을 적용하여 앞으로 지역의 사회경제적 개발 과제를 수행하는 데 있어 사고방식과 업무 방식을 바꾸는 데 기여하기를 바란다고 말했습니다.
VNU 사회과학 및 인문학 대학 정책 및 관리 연구소 소장인 응우옌 반 칸 교수는 IPAM이 세미나와 교육 과정에 중점을 두고 리손 섬 지역의 정책 입안자들에게 지식을 함양하는 목표를 달성하기 위해 지역 사회와 다른 협력 활동을 계속 수행하기를 바란다는 의사를 표명했습니다.
정책 및 관리 연구소 소장인 Nguyen Van Khanh 교수가 폐막식에서 연설했습니다.
이 교육 과정은 2월 28일부터 3월 3일까지 진행되었으며, 정책 분석, 해양 경제학 등의 분야의 선도적인 연구자와 전문가들이 참여했습니다. 학생들은 안보, 국방, 지속 가능한 개발과 관련된 경제 개발과 해양 관광에 대한 4가지 특정 주제를 통해 팀워크 기술을 연습하는 데 중점을 두었습니다. 학생들은 이론과 실제를 듣고, 사회경제적 개발 목표를 구현하는 것과 관련된 내용을 논의하여 지역의 강점을 홍보하고 리손을 관광객과 투자자에게 매력적인 목적지로 만들기 위해 노력했습니다. 과정을 마치면 학생들은 지역적 강점 개발 문제의 동시적 구현에 대한 보고서를 작성하고, VNU 하노이 사회과학 및 인문학 대학 정책 및 관리 연구소에서 발급한 인증서를 받습니다.
이 과정의 성공은 정책 및 관리 연구소가 전국의 부처, 부서 및 지방을 대상으로 훈련 프로그램을 제공하고 리더십, 관리 및 정책 결정 기술을 육성하는 선도적인 훈련 기관이라는 명성을 더욱 확고히 하는 데 기여하고 있습니다.
작가:퀸 안
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