사회과학 및 인문학 대학의 창립 65주년을 기념하는 일련의 활동의 일환으로, "베트남의 사회과학 및 인문학 연구와 교육: 성과와 경험"을 주제로 한 학술대회가 11월 15일에 개최되었습니다.워크숍에는 VNU 부총장 Vu Minh Giang 교수, 사회과학인문대학교 총장 Nguyen Van Khanh 교수, 그리고 전국 기관, 연구소 및 대학의 과학자들이 참석했습니다. 대학 관계자들을 대표하여 Nguyen Van Khanh 총장은 워크숍 개회 선언 연설을 했습니다. 총장은 서론에서 설립 이후 현재까지 대학의 중요한 역사적 이정표, 연구 및 교육 성과를 검토했습니다. 총장은 대학이 "기초 과학과 오랜 전통을 기반으로, 현대적이고 수준 높은 지식을 목표로 삼는다"는 목표를 설정했다고 강조했습니다. 또한, Le Mau Han 조교수의 연구는 귀중한 역사적 자료를 통해 문학대학교(오늘날 사회과학인문대학교의 전신)의 형성 및 발전 과정이 국가 발전사와 긴밀히 연관되어 있음을 보여줍니다. 사회과학과 인문학 교육의 잠재력과 역량은 과거부터 지금까지 확인되어 왔습니다.
2개의 분과위원회로 구성된 워크숍은 사회과학 및 인문학 교육, 베트남 사회과학 및 인문학의 동향, 기회 및 과제에 대한 논의와 교류에 중점을 두었습니다. 대학의 교육 분야와 관련하여 24편의 논문이 워크숍에 제출되어 논의 및 교류되었습니다. Pham Xuan Hang 부교수는 "문학대학 시절의 사고력 교육에 대한 고찰" 보고서를 발표했습니다. 65년 전 문학대학의 교육 프로그램 및 교육 방법에 대한 연구를 바탕으로 현재의 교육 프로그램 및 교육 방법에 대한 의견과 생각을 제시했습니다. 다른 보고서들은 특정 전공 분야에 초점을 맞추었는데, 예를 들어 "고대 및 중세 베트남사학과의 과학 연구 및 교육(부 반 콴 부교수)" 보고서는 학과의 구조와 직원 구성, 과학 연구 및 교육 분야의 성과, 학과 설립 및 발전 경험을 자세히 소개했습니다. 그리고 많은 다른 보고서에서 대학의 전공 및 전문 분야를 구축하고 개발하는 과정을 논의합니다. 예를 들어, 사회과학 및 인문학 대학 철학부에서 35년간의 연구 활동(부교수, 응우옌 투이 반 박사); 사회과학 및 인문학 대학에서 20년간의 저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 및 연구(부교수, 딘 반 흐엉 박사); 동양학부에서 15년간의 형성 및 개발(부교수, 레 딘 찐 박사) 등이 있습니다. 이를 통해 베트남 전체와 특히 대학의 사회과학 및 인문학 전공의 형성 및 개발 경로에 대한 경험을 요약, 평가 및 도출하는 데 기여합니다.
이번 컨퍼런스에서는 국제 통합 및 세계화의 맥락에서 베트남 사회과학 및 인문학의 동향, 기회, 그리고 과제가 두 번째로 논의되었습니다. 23개의 발표는 기회와 과제에 대한 논의뿐만 아니라 대학, 연구소, 기관 및 기업 간의 협력 강화 및 교육 연계 구축을 위한 해결책을 공유하고 제안했습니다. 대표적인 예로, Pham Van Quyet 부교수가 발표한 "2010-2020년 사회과학 및 인문학 고등교육기관의 주요 과제" 보고서는 현재와 미래의 사회과학 및 인문학 교육 및 훈련에 대한 구체적인 과제를 제시했습니다. 이와 함께, 사회과학 및 인문학 교육의 질적 향상을 위한 획기적인 진전을 이루고, 과학 연구를 질적 향상과 연계하며, 교수진의 전문 자격, 교육학 및 외국어 능력 향상에 집중해야 한다는 전략적 해결책도 제시되었습니다. 이 워크숍에서는 설립 이후 베트남 최고의 교육 및 연구 센터로 자리매김해 온 베트남 사회과학 및 인문학 대학의 성과와 역할을 요약하고 평가했습니다. 이를 통해 사회과학과 인문학의 성과와 발전 경로에 대해 더 명확히 하고 이해하는 데 기여했습니다.
