사회과학인문대학교 개교 65주년 기념 행사의 일환으로, "베트남 사회과학인문대학의 연구 및 교육: 성과와 경험"이라는 주제로 학술대회가 11월 15일에 개최되었다.이번 워크숍에는 베트남 국립대학교 하노이 캠퍼스 부총장인 부민장(Vu Minh Giang) 교수, 사회과학인문대학교 총장인 응우옌 반 칸(Nguyen Van Khanh) 교수를 비롯하여 전국 각 기관, 연구소, 대학교의 과학자들이 참석했습니다. 응우옌 반 칸 총장은 대학을 대표하여 개회사를 통해 대학 설립부터 현재까지의 주요 역사적 이정표와 연구 및 교육 성과를 소개했습니다. 총장은 대학의 목표가 "기초 과학과 오랜 전통을 기반으로 하고, 현대 지식과 높은 수준의 교육을 궁극적인 목표로 삼는다"는 점을 강조했습니다. 또한, 레 마우 한(Le Mau Han) 부교수는 귀중한 역사적 문헌을 통해 문학부(현 사회과학인문대학교의 전신)의 설립과 발전이 국가 발전사와 밀접하게 연관되어 있음을 보여주는 연구를 발표했습니다. 사회과학 및 인문학 교육의 잠재력과 역량은 과거부터 현재까지 꾸준히 입증되어 왔다.
두 개의 소위원회를 구성하여 진행된 이번 워크숍은 베트남 사회과학 및 인문학 분야의 교육 현황, 동향, 기회, 그리고 과제에 대한 논의와 의견 교환에 중점을 두었습니다. 대학의 교육 분야와 관련해서는 총 24편의 논문이 제출되어 토론되었습니다. 팜 쑤언 항 부교수는 "문학부 시대의 사고력 훈련에 대한 고찰"이라는 제목의 보고서를 발표했습니다. 그는 65년 전 문학부의 교육 프로그램과 방법에 대한 연구를 바탕으로 현재의 교육 프로그램과 방법에 대한 몇 가지 견해와 생각을 제시했습니다. 다른 보고서들은 특정 학문 분야에 초점을 맞추었는데, 그중 부 반 콴 부교수의 "고대 및 중세 베트남사학과의 연구 및 교육 활동" 보고서는 학과의 구조와 구성원, 연구 및 교육 성과, 그리고 학과 설립 및 발전 과정에 대한 경험을 상세히 소개했습니다. 또한, 사회과학인문대학교 철학과에서 35년간의 연구 활동(응우옌 투이 반 부교수), 사회과학인문대학교 언론·커뮤니케이션 분야에서 20년간의 교육 및 연구 활동(딘 반 흐엉 부교수), 동양학과의 15년간의 형성 및 발전 과정(레 딘 찐 부교수) 등 여러 보고서에서 대학의 교육 학과 및 전문 분야 구축 및 발전 과정을 다루고 있습니다. 이러한 보고서들을 통해 베트남 사회과학 및 인문학 분야 전반, 특히 본 대학의 사회과학 및 인문학 분야의 형성 및 발전 과정을 요약, 평가하고 교훈을 도출하는 데 기여하고 있습니다.
국제 통합과 세계화 맥락에서 베트남 사회과학 및 인문학의 동향, 기회, 그리고 과제는 이번 컨퍼런스에서 두 번째로 많이 논의된 주제였습니다. 23개의 발표는 기회와 과제에 초점을 맞추었을 뿐만 아니라 대학, 연구기관, 정부 기관, 그리고 기업 간의 협력을 강화하고 교육 연계를 발전시키기 위한 해결책도 제시했습니다. 대표적인 예로 팜 반 꾸옛 부교수의 보고서 "2010-2020년 사회과학 및 인문학 고등교육기관의 주요 과제"는 현재와 미래의 사회과학 및 인문학 교육을 위한 구체적인 과제를 제시했습니다. 더불어 전략적 해결책도 제안되었는데, 사회과학 및 인문학 분야는 교육의 질 향상을 위한 더 많은 혁신을 이루어내고, 과학 연구와 교육의 질 향상을 연계하며, 교수진의 전문성, 교육학적 역량, 그리고 외국어 능력을 향상시키는 데 집중해야 한다는 내용이었습니다. 이번 컨퍼런스는 설립 이후 현재까지 베트남을 선도하는 교육 및 연구 센터인 사회과학인문대학교의 성과와 역할을 종합적으로 평가했습니다. 이는 사회과학 및 인문학 전반의 성과와 발전 경로를 명확히 하고 더 깊이 이해하는 데 기여했습니다.
