2008년 12월 5일과 6일, 사회과학인문대학교와 로자 룩셈부르크 재단(독일 연방공화국)이 공동으로 주최한 "통합 시대의 교육, 연구 및 정책 기획 경험 교류" 세미나가 레 반 티엠 홀(하노이 레 탄 통 거리 18번지)에서 개최되었다.
2008년 12월 5일과 6일, 사회과학인문대학교와 로자 룩셈부르크 재단(독일 연방공화국)이 공동으로 주최한 "통합 시대의 교육, 연구 및 정책 기획 경험 교류" 세미나가 레 반 티엠 홀(하노이 레 탄 통 거리 18번지)에서 개최되었다.
베트남, 독일, 영국 등 여러 국가의 정책 전문가들이 토론에 참여하여 전 세계 여러 선진국과의 비교 및 참고를 바탕으로 베트남의 교육, 연구, 개발 및 정책 시행에 관한 이론적, 실무적 경험을 공유했습니다.

워크숍에서 논의된 주요 주제는 다음과 같습니다.
- 끊임없이 변화하는 환경 속에서 정책을 관리하기 위한 교육;
- 정책 기획 및 공포에 있어서 국가 권력 기관과 국가 행정 기관 간의 관계;
- 시민 사회와 정책적 사고;
- 전환 과정에서 정책 결정의 정당성 확보;
- 국제 통합 경험: 베트남의 과학기술 전략 조정;
- 여러 사회적 측면이 교육, 연구 및 정책 계획에 영향을 미칩니다.
- 베트남의 환경 및 주요 정책 요인 분석;
- 베트남 소수민족 지역의 이중언어 교육 정책 기획의 몇 가지 특징.
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이는 로자 룩셈부르크 재단의 지원을 받아 2002년 말에 시작된 정책 연구 프로젝트의 활동 중 하나입니다. 이 프로젝트의 목표는 정책 결정 과정, 특히 교육학 분야의 경제적, 사회적, 문화적 기반을 연구하는 데 중점을 두는 것입니다.
작가:탄하
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