Đào tạo

该测试旨在全面评估考生的能力。

2014年9月12日,星期五,03:16
黎廷定博士 – 2014 年越南国家大学能力评估考试委员会主席,越南国家大学自然科学学院数学-力学-信息学系环境数学系副主任。
 

- 您能告诉我们考试准备过程是如何进行的吗?

考试编制相对困难,如何才能达到全面评估考生能力的目标。

考试准备过程分四个阶段进行,在不同的地点进行,并按照国家入学考试的要求予以保密。

先生,考试结构是怎样的?

考试共包含180道题,分为以下几个部分:第一部分包含50道数学知识题(定量思维),第二部分包含50道文学知识题(定性思维)。在选考部分,考生可以从以下两个部分中选择一个:自然科学知识(物理、化学、生物)或社会科学知识(历史、地理、公民教育),每个部分包含40道题。

考生将在 195 分钟内参加考试,以评估他们的能力,包括高中教科书中的知识以及主要侧重于 12 年级教科书课程的内容。

考试要求学生全面、实际地学习,避免死记硬背和片面学习。学生需要掌握的是实用知识,而不是谜题。

考生们于2014年9月10日上午参加多项选择题考试——照片:裴俊

先生,能力评估测试的目的是什么?

考试的目的是评估考生是否适合他们所选择的研究领域:人文科学、自然科学、技术……以及他们是否适合参加高素质、先进、高质量、国际标准的培训项目。

所有学生都能以不同的水平完成测试。数学部分由于每道题都有时间限制,因此需要学生更加集中注意力。有些题目学生可以立即作答,而有些题目则需要仔细思考。

考试结果的判定达到了对学生进行分类、促进学生在自然科学、社会学、外语和人文科学方面的能力发展的目标。

先生,第一次测试进行得如何?

根据考生初步反馈和招生委员会收集的信息,该测试适用于考生分级。所有考生均可参加不同级别的测试,展现其在不同知识领域的能力。

优秀的学生能够提前完成考试。对于我们这些出题人来说,这是成功的初步标志。

以下是2014年9月10日上午越南国立大学多项选择题考试的一些照片 - 摄影:裴俊

监考人员回答考生的问题

并指导考生掌握回答考试题目的原则。

 

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