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TTLA:越南语交流中出现的中断现象(与英语相比)

2017年6月16日,星期五,04:39

博士论文相关信息

1. 博士候选人的全名:范鸿文                  

2. 性别:女

3. 出生日期:1978年9月3日

4. 出生地:河内

5. 2013 年 12 月 30 日河内国家大学校长第 2999/QD-XHNV-SDH 号决定,承认该博士生。

6. 培训流程变更:无

7. 论文题目:越南语交流中出现的打断现象(与英语相比)

8. 专业:语言学 代码:62.22.02.40

9. 科研导师:阮文康教授

10. 论文新发现总结:

首先,通过调查,我们将越南语和英语对话中的打断现象分为成功打断和不成功打断。成功打断又分为两类:竞争性打断和合作性打断。不成功打断又分为两类:带感叹词的打断和不带感叹词的打断。在越南语和英语对话中,交流者使用感叹词的目的如下:(1)打断以拓展对话主题;(2)打断以表达支持;(3)打断以完成发言;(4)打断以表达异议;(5)打断以改变对话主题;(6)打断以抗议对话主题的改变;(7)打断以偏离对话主题;(8)打断以控制对话。越南语和英语对话中出现打断的方式有三种:方式一:第二个发言在第一个发言到达相应的过渡点之前打断它;方法二:第二个话语打断第一个话语,而此时第一个话语可能已经到达相应的过渡点;方法三:第一个话语中的某个词或短语出现在第二个话语中。越南语对话中的打断性话语比英语更加多样化。

其次,调查结果显示,越南语和英语交流中男女使用打断的目的存在差异。在越南语对话中,男性更倾向于成功地使用打断,而女性则更倾向于不成功地使用。与同性及异性英语对话中的打断现象相比,调查结果显示,英语对话中男性比女性更倾向于使用合作型和不成功的打断;而女性则比男性更倾向于使用竞争型打断。在旨在打断他人的言语中,男女在越南语对话中使用打断时所用的词语和短语比男女在英语对话中使用打断时更加多样化。

11. 实际应用:

本论文的研究成果将有助于阐明沟通中打断的性质和功能。这将使参与者能够正确理解并有效利用打断,从而实现成功的沟通。此外,本论文还对性别因素影响下的越南沟通研究做出了贡献。通过对沟通中打断现象的观察,我们可以了解越南人文化和语言行为的变化,以及他们对性别的认知变化。

12. 进一步研究:

本论文的研究范围仅限于言语交际中的打断现象,且仅探讨了性别对交际的影响。因此,在本论文之后,我们将着重研究非言语交际中的打断现象,以及年龄、地位等其他因素对打断现象的影响。

13. 与论文相关的已发表作品:

1. Pham Hong Van (2013),“关于会话交流中打断现象的一些问题”,《语言与生活》杂志(6),第8-11页。

2. Pham Hong Van (2016),“从性别视角看越南语交流中的打断行为”,《语言与生活》杂志(1),第29-31页。

3. Pham Hong Van (2016),“对话中打断的话语功能”,《语言与生活》杂志(9),第16-20页。

4. Pham Hong Van, Nguyen Tran Van Trang (2016),“互动交流中通过打断行为表达性别”,教育管理杂志 (10),47-53。

 

博士论文信息

1. 姓名:Pham Hong Van 2. 性别:女

3. 出生日期:1978年9月3日 4. 出生地:河内

5. 录取决定编号:2999/QD-XHNV-SDH,日期:2013年12月30日,由越南国立大学校长签发。

6. 学术流程变更:无

7. 正式论文题目:越南语互动中的中断(与英语对等语的对比)

8. 专业:语言学 代码:62.22.02.40

9. 导师:Nguyen Van Khang 教授、博士

10. 论文新发现总结:

首先,就分类而言,越南语和英语对话中的打断可分为成功打断和失败打断。成功打断又可细分为竞争性打断和合作性打断。失败打断则可细分为重叠式打断和非重叠式打断。就功能而言,越南语和英语对话参与者使用打断来拓展对话主题;表示同意;完成发言;表示异议;改变对话主题;抵制话题转移;使对话主题偏离主题;以及争取发言权。对话中的打断有三种模式,具体如下:模式 1:第二个发言在第一个发言尚未到达过渡相关点 (TRP) 时开始;模式 2:第二个发言在 TRP 处继续第一个发言;模式 3:第二个发言与第一个发言的一部分重叠。与英语中的对等现象相比,越南语交流中的打断更加多样化和频繁。

其次,性别在对话中扮演着重要角色。研究结果表明,在越南语和英语交流中,男性和女性在使用打断功能时存在显著差异。在越南语对话中,男性比女性更容易打断他人,同时也更容易被打断。相反,在英语对话中,男性打断他人的成功率不如女性。研究结果还表明,在越南语和英语交流中,男性和女性在打断性话语时倾向于使用相似的结构。

11. 实际应用性:

研究结果有助于阐明互动中打断行为的性质和功能。此外,研究结果还有助于认识性别对越南语和英语互动的影响,揭示了越南裔和英国裔男性及女性在互动中社会语言行为的变化。

12. 进一步的研究方向:

非语言交流中的中断以及年龄、地位等其他社会因素对交流中断的影响,可能是我们未来的研究方向。

13. 与论文相关的出版物:

1. Pham Hong Van (2013),“关于日常对话中打断行为的一些讨论”,《语言与生活》(6),第8-11页。

2. Pham Hong Van (2016),“性别对越南语会话打断的影响”,《语言与生活》(1),第29-31页。

3. Pham Hong Van (2016),“对话中中断的话语功能”,《语言与生活》(9),第16-20页。

4. Pham Hong Van, Nguyen Tran Van Trang (2016),“互动对话中性别的打断”,教育管理杂志 (10),第 47-53 页。

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