TTLA：阮朝科举考试及朝廷考试中的文学

博士论文相关信息

1. 全名：丁清孝                                   

2. 性别：男

3. 出生日期：1974年10月17日

4. 出生地：河内

5. 河内国家大学校长于2010年11月8日作出的第3202/QD-SDH号博士学位授予决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：阮朝科举考试中的文学

8. 专业：汉诺姆。代码：62.22.01.04

9. 科学指导教师：陈玉旺教授

10. 论文新成果总结：

- 该论文概述了科举文学研究的历史，特别是阮朝科举文学的研究历史。

- 该论文阐明了阮朝科举制度，包括对阮朝科举情况的概述、对现存阮朝科举数量的初步评估和统计；对阮朝科举制度和文体以及阮朝宫廷科举的概述，以及选拔人才的标准。

- 该论文主要阐明了阮朝科举考试中的“四大文体”（古典含义，文学，诗歌，“四六”），包括：考试题目的体系、形式、教育中集体人才的培养、这些考试的用途……从而阐明了阮朝科举考试的文体与选拔官员的要求、测试和评估标准之间的关系……并将其置于越南及该地区科举文学发展进程中。

11. 实际应用：

- 该论文的研究成果有助于厘清传统科举考试中的考核问题，对研究和教育管理以及考试方法的研究具有参考价值。

- 该论文的研究成果可用于社会科学和人文科学领域中科举考试和科举文献的培训。

12. 进一步的研究方向：

- 对每种文学体裁进行深入研究，并进行当代和历时性比较。

- 对越南及地方科举文学的比较研究。

科举考试与文学的互动。

13. 与论文相关的已发表作品：

[1] Nguyen Van Thinh（主席），Dinh Thanh Hieu，Phung Minh Hieu（2010），升龙皇城文学和考试书籍 - 河内，第 1、2 卷，河内出版社，河内。

[2] 丁清孝 (2012)，“阮朝宫廷文学简述”，越南国家大学社会科学与人文学院韩喃文学四十年培训与研究会议论文集，越南国家大学出版社，河内，第 301-312 页。

[3] Tran Ngoc Vuong, Dinh Thanh Hieu (2013)，“19世纪上半叶阮朝政治和社会制度完善过程中向中国模式的转变（以明命至绍治统治时期的科举制度为例）”，《河内国家大学学报》（2），第34-48页。

[4] 丁清孝 (2013)，“嗣德王朝科举文献中提出的一些当前问题”，《韩民杂志》(2)，第 60-69 页。

[5] 丁清孝 (2014)，“阮朝定土文学写作风格的一些特点”，《韩民杂志》(1)，第30-42页。

博士论文信息

1. 全名：Dinh Thanh Hieu 2. 性别：男

3. 出生日期：1974年10月17日 4. 出生地：河内

5. 录取决定编号：3202/QD-SĐH，日期：2010年11月8日

6. 学术流程变更：无

7. 正式论文题目：越南阮朝科举考试中的文字：以京科和朝廷科举为例

8. 专业：中文名称代码：62.22.01.04

9. 导师：Tran Ngoc Vuong 教授、博士

10. 论文新发现总结：

- 本论文总结了传统科举考试写作方面的研究，特别是对阮朝京科和宫科考试写作方面的研究。

- 本论文揭示了阮朝传统科举制度，包括其规则和内容，这些规则和内容是决定候选人是否被录用的标准；本论文还概述了档案中候选人著作的现状及其质量和数量。

- 本论文主要定义了“传统科举考试四个阶段的写作类型”，包括都考和朝考中的考题和形式、儒家教育背景下的写作练习类型以及每个考试阶段的隐含意义，以此来探究每种写作类型与阮朝在越南科举考试历史上预期官员选拔标准之间的关系。

11. 实际适用性（如有）：

- 本论文的研究成果可能有助于界定和研究传统的科举制度，为研究教育、教育管理以及考试方法提供有益的参考。

- 本论文的研究成果，在某些人文社会科学领域，可以用于科举教学以及相关写作。

12. 如有，进一步的研究方向：

- 从历史角度对传统科举考试的四个阶段中各种类型的文字进行比较研究。

- 研究越南科举考试的文本，并与其他国家的科举考试文本进行比较。

- 研究科举制度、其著作与文学之间的互动关系。

13. 与论文相关的出版物：

[1] Nguyen Van Thinh（主编），Dinh Thanh Hieu，Phung Minh Hieu（2010），升龙文学书籍 - 河内法庭考试，第1、2卷，河内出版社，河内。 //Nguyen Van Thinh（主编）、Dinh Thanh Hieu、Phung Minh Hieu（2010），《升龙法庭考试著作》——河内（两卷），河内出版社。

[2] 丁清孝 (2012)，“阮朝科举考试著作评述”，越南国家大学社会科学与人文学院汉喃文教育与研究四十年会议论文集，越南国家大学出版社，河内，第301-312页。

[3] Tran Ngoc Vuong, Dinh Thanh Hieu (2013)，“十九世纪上半叶阮朝完善政治社会制度的努力中效仿中国模式（以明命王和绍治王统治时期的科举考试为例）”，越南国家大学科学杂志（2），第34-48页。

[4] 丁清孝 (2013)，“嗣德王朝科举文献中提出的一些当前问题”，《汉喃杂志》(2)，第60-69页 // 丁清孝 (2013)，“嗣德王朝科举中出现的民族问题”，《汉喃研究》(2)，第60-69页。

[5] 丁清孝 (2014)，“阮朝科举考试写作风格的一些特点”，《汉喃研究》(1)，第30-42页。