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黄木兰副教授

电子邮件 lanhoangmoc@yahoo.com
位置 讲师
单元 心理学系

简介/技能

一、一般信息

  • 出生年份:1956年。
  • 电子邮件:lanhoangmoc@yahoo.com
  • 所属部门:心理学系。
  • 职称:副教授。
  • 学历:哲学博士(PhD)。
  • 培训过程:

1980年:大学,心理学,列宁格勒国立大学(前苏联)。

2004年:教育战略与发展研究所心理学博士。

  • 外语能力:俄语、英语。
  • 主要研究方向:

二、科学著作

  1. 普通心理学(合著),河内教育出版社,1996 年,第 54-74 页,88-104 页。
  2. 社会心理学(合著),河内教育出版社,1995年,第9-56页。
  3. 普通心理学(合著),河内大学,1989 年,第 124-156 页。
  4. 在河内从事家政服务的童工。(合著),国家政治出版社,2000 年,第 112-134 页。
  5. 越南研究(合著),河内 Gioi 出版社,2000 年,第 258-263 页。
  6. 心理学研究方法越南国家大学,河内出版社,2011年,347页。
  7. 逻辑与学习方法、科学研究方法(合著),河内教育出版社,2012年,50页。
  8. 越南老年人的心理社会问题:现状——支持和促进老年人在社区中发挥作用的解决方案。(编辑),越南国家大学,河内出版社,2015年。
  9. 社会心理学越南国家大学,河内出版社,2016年,310页。

文章

  1. “了解当今学生的性格特征”,科学与教育信息杂志教育部教育科学研究所,第 80 号,2000 年,第 24-27 页。
  2. “教学能力的特点有助于提升女讲师的声望。”研究期刊国家社会科学与人文中心心理学研究所,2000 年第 4 期,第 44-47 页。
  3. 提升女大学讲师声誉的一些优势和劣势研究期刊国家社会科学与人文中心心理学研究所,2003 年第 2 期,第 12-16 页。
  4. “知名女讲师对学生性格发展的影响”研究期刊国家社会科学与人文中心心理学研究所,2000 年第 3 期,第 45-47 页。
  5. “女性大学教授声望的某些心理因素”科学期刊河内国家大学,1996 年第 1 期,第 18-21 页。
  6. “河内退休人员继续工作的动机”心理学杂志越南社会科学院,2007 年第 10 期,第 23-25 页。
  7. “年轻大学生应具备的关键素质”《心理学杂志》越南社会科学院,2009 年第 3 期,第 6-9 页。
  8. “越南老年人的社会心理特征”国际科学会议“全球化中的文化”论文集越南河内国家大学社会科学与人文学院,2007年。
  9. “当今越南农村就业问题中的社会心理因素”,越南国家大学社会科学与人文学院国际社会科学会议论文集,河内,2006 年。
  10. “越南战争中美国在越南前江省使用化学武器造成的化学中毒受害者及其社会政策问题”,国际社会科学会议论文集,越南国家大学社会科学与人文学院,河内,2010 年。
  11. “学分制培训体系下学生学习成果的评估”,科学会议论文集,越南国家大学社会科学与人文学院,河内,2011 年。
  12. “公务员和公共部门雇员退休心理准备”心理学杂志越南社会科学院,2012 年第 1 期。
  13. “河内部分养老院老年人的社会关系”心理学杂志越南社会科学院,2012 年第 6 期。
  14. “教师对学生在课堂上的影响”心理学杂志越南社会科学院,2012 年第 6 期。
  15. 老年人的自我意识心理学杂志越南社会科学院,第 10 期,ISSN:1859-0098,2014 年。
  16. “越南老年人健康自我评估与自我保健”社会心理学杂志越南社会心理学协会,第 2 期,ISSN:0866-8019,2015 年。
  17. 老年人的性格特征心理学杂志越南社会科学院,2015 年第 3 期。
  18. “越南老年人健康中的自我保健行为”国际科学研究杂志(印度)第 2 期,ISSN:2277-8179,2015 年。
  19. “老年人的心理社会需求和支持”心理学杂志越南社会科学院,2015 年第 11 期。
  20. 老年患者的焦虑《心理学杂志》越南社会科学院,2016 年第 4 期。
  21. “老年患者应对压力”,国际社会科学会议论文集,越南国家大学社会科学与人文学院,河内,2016 年。
  22. “老年人的压力和社会支持压力反应”,越南国家大学社会科学与人文学院科学会议论文集,河内,2017 年。
  23. “越南老年人对死亡的态度和看法”开放社会科学期刊(印度)第 5 期,ISSN:300-317,2017 年。

三、各级科学技术项目

  1. 河内多代同堂家庭中女大学教授的教育角色。(主席),95-52-169/KQ,教育培训部,1993-1995 年。
  2. 有声望的女讲师对学生人格形成和发展的影响。(主席),QX 97-13,国立大学,1998-2000 年。
  3. 河内国家大学科研中讲师与学生之间的交流。(主席),QX2001.17,国立大学,2003-2005 年。
  4. 主题:河内退休人员的基本心理特征(主席),QX2006.15,国立大学,2006-2008 年。
  5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院学生的政治与道德教育。(加入)。
  6. 越南战争中化学中毒受害者的心理后果。(参与)国家自然资源与环境部国家级科研项目,2008-2010 年。
  7. 河内心理测验在心理诊断中的理论与实践问题。(主席),QX2008.18,国立大学,2008-2010 年。
  8. 学分制教育中学生学习活动的自我管理技能。(主席),QX 2010,越南河内国家大学,2010-2012 年。
  9. 越南老年人的心理社会问题:现状——支持和促进老年人在社区中发挥作用的解决方案。(主席),越南科学技术发展基金会,2012-2014 年。
  10. 社区老年人心理健康自我保健活动。(主席),QX 16.45 越南国家大学,河内,2016-2018 年。
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