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毕业生代表的面孔(第四部分)

星期三 - 2017年7月5日 10:20
近日,社会科学与人文大学2017届近千名本科毕业生中,有19名毕业生代表获得表彰。这些人是在学习、科研以及运动、社会活动方面有杰出成就的人士。你们是人文社科大学子的典型代表,不仅学习好,而且多才多艺。你们充满活力、雄心勃勃,许多人在校期间就很快找到了自己的职业道路或被录用到不错的工作岗位。社会科学与人文大学网站谨此恭迎2017年19位各专业毕业生代表的照片。
Gương mặt Thủ khoa (phần IV)
毕业生代表的面孔(第四部分)

10. 武氏英——国际研究专业毕业生代表。

  • 出生年份:1995年。
  • 家乡:广宁。
  • 专业:国际研究(国际研究学院)。
  • 毕业论文:《东盟的协商与共识原则——以1992-2016年东海为例的研究》。
  • GPA:3.74(优秀)。
  • 成就:

2015-2016 和 2016-2017 学年河内国家大学杰出青年。

2013-2014学年、2014-2015学年及2015-2016学年学业成绩优异的学生。

2015-2016学年国际研究学院学生研究三等奖。

2015-2016学年国际研究学院学生研究二等奖。

2015-2016 和 2016-2017 学年的 Chung Soo 奖学金。

2015年参加中国广西大学汉语夏令营。

我考大学的时候,选了人文社会科学大学国际关系学院。这是一个明智的选择。在国际关系学院的四年学习,满足了我这个热爱“旅行”的人探索新大陆的热情。

给我留下最深刻印象的是老师们。他们非常敬业,思想开明,总是乐于与学生分享。我深深地敬佩和爱戴国际研究系主任黄克南先生。他是包括我在内的一代又一代学生的偶像。我清楚地记得他的忠告:“人们犯错只会因为两种原因。第一是贪婪,第二是无知……”

我一直认为我应该充实地过好每一天,快乐地度过每一天,为每一天做出贡献,做自己喜欢的事,探索新的地方来丰富我的生活。我不太注重学习和成就。我把学习仅仅看作是一种体验的方式。也许这就是为什么我很容易吸收知识。

我很喜欢参加课外活动,比如做志愿者、做翻译、去夏令营当交换生等等,这些都让我积累了更多的经验,变得更加成熟。

我很喜欢爱因斯坦的一句名言:“生活就像骑自行车,要想保持平衡就必须不停地蹬踏板。”我走在自己选择的道路上,始终牢记这句话。”。

11. 杨达清 –历史系毕业生代表。

  • 出生年份:1995年。
  • 家乡:河内。
  • 专业:历史(历史学院)。
  • 毕业论文:《1996年至2016年仁政坊生活》。评分:10分。
  • 平均分数:3.62(优秀)。
  • 成就:

2014年校学生科研竞赛二等奖。

2015年度校学生科研奖励奖。

2014年至2016年杰出的年轻面孔。

2014 年 Ponychung 奖学金。

2015年Chungsoo奖学金。

2016 年 Lawrence S. Ting 奖学金。

2013 年 USSH Gralent 优雅学生大赛前三名。

和平队舞蹈俱乐部的创始人和领导者。

与 Peace Crew 一起获得 2016 年 USSH 达人秀冠军。

参加2015、2016年度全国学生体育竞赛-竞技舞蹈类比赛。

河内国家大学校长向2013-2017学年整个学年中学习和培训成绩优异的学生颁发奖状。

我性格外向,喜欢旅行,喜欢活跃。大学四年我组建了学校的舞蹈社团——Peace Crew舞蹈团。别人看我的时候,可能会觉得跳舞会让我疏忽学业,所以我必须更加努力才能改变这种想法。我还是班长,所以我必须始终把学业和班级活动放在第一位。

在我看来,一个好的领导者应该理解组织里所有成员的处境。我很幸运,在担任班长或社团长期间得到了大家的信任和支持。但我也必须努力理解每个人,并清晰地解决内部冲突。

我毕业后的计划是继续深造。我近期的目标是在越南攻读博士学位,之后如果条件允许,我会去国外读研究生。我的梦想是能够继续从事研究和教学工作。”。

12.严氏金映– 人类学毕业生代表。

  • 出生年份:1995年。
  • 家乡:广宁。
  • 研究领域:人类学(人类学学院)。
  • 毕业论文:《广宁省下龙市下龙一市场商业活动及小商贩的社会资本》。评分:10分。
  • 平均分数:3.6(优秀)。
  • 成就:

《生命的旋律》(USSH2016英语歌唱比赛)选手管理委员会负责人。

2016年度校学生科研成果三等奖。

河内国家大学校长向2013-2017学年整个学年中学习和培训成绩优异的学生颁发奖状。

  • 目前工作:媒体公司实习生。

我非常热爱英语。目前的工作要求我经常使用英语,所以我有机会运用英语,并进一步学习这门语言。虽然这只是一次实习,但这份工作将帮助我积累经验,以实现更大的目标。对我来说,毕业生代表的称号是激励我继续学习的强大动力。然而,这只是第一步,它为我迈出下一步创造了有利条件,而不是一切。

未来我计划攻读硕士学位,当我获得必要的英语证书时,我将争取获得奖学金去美国或加拿大留学。”。

作者:My Ha, Thanh Lam/照片:成龙

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