제1부: 교육 프로그램 개요

1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 프로그램 이름:

+ 베트남어: 저널리즘

+ 영어: 저널리즘

- 교육 프로그램 명칭:

+ 베트남어: 저널리즘

+ 영어: 저널리즘

- 교육 프로그램 코드: 9320101

- 수업 언어: 베트남어

- 표준 교육 기간: 석사 학위 소지자는 3년, 학사 학위 소지자는 4년.

- 졸업증명서 명칭:

+ 베트남어: 언론학 박사

+ 영어: 언론학 박사

2. 교육 프로그램의 목표

2.1. 일반적인 목표

저널리즘 박사 과정은 학생들의 독립적인 연구 능력, 새로운 지식을 창출하는 창의성, 그리고 문제 해결 능력을 함양하는 것을 목표로 합니다. 본 과정은 언론 기관, 교육 및 연구 기관, 중앙 및 지방 정부 기관, 국제기구, 그리고 저널리즘 및 미디어 관련 기업에서 활약할 수 있는 수준 높은 저널리즘 전문가를 양성합니다. 박사 과정을 수료한 학생들은 융합적 사고와 접근 방식, 문제 식별 및 해결 능력, 저널리즘 및 미디어 관련 프로그램과 프로젝트를 관리하는 능력, 비판적 사고 및 새로운 지식 창출 능력, 그리고 저널리즘 및 미디어 활동을 기획, 자문, 컨설팅 및 조직하는 역량을 갖추게 됩니다.

2.2. 구체적인 목표

- 구체적인 목표 1(O1): 본 프로그램은 학생들에게 저널리즘 분야의 박사 수준에서 포괄적이고 최신 지식 체계를 갖추도록 하는 것을 목표로 합니다. 여기에는 마르크스-레닌주의의 과학적 이론적 토대, 당의 관점과 지침, 그리고 저널리즘, 미디어 및 사회정치 생활과 관련된 국가 정책 및 법률이 포함됩니다. 학생들은 저널리즘의 핵심 이론과 현대적 연구 접근법을 숙달하고, 디지털 전환과 국제화 시대 속에서 저널리즘의 특징, 사회적 기능, 그리고 정치문화적 역할을 이해하게 됩니다. 동시에, 본 프로그램은 학생들이 해당 전문 분야의 방법론 체계와 과학적 연구 방법을 습득하도록 지원하여, 현대 저널리즘의 새로운 지식 개발과 이론적 및 실제적 문제 해결에 기여할 수 있도록 합니다.

- 구체적인 목표 2(O2): 학습자는 학문적 및 실용적 가치를 지닌 연구 문제를 식별하고, 이론적 틀을 구축하며, 적절한 연구 방법을 선택 및 적용하고, 데이터를 분석 및 해석하고, 언론 분야에 새로운 기여를 하는 과학적 논거를 도출하는 능력을 포함한 수준 높은 독립적인 과학 연구 역량을 개발할 것입니다. 또한, 본 프로그램은 학부 및 대학원 교육 환경에서 교수 기술, 연구 지도 및 전문 지식 전달 능력을 함양합니다. 나아가 학습자는 언론 및 미디어의 관리, 리더십, 조직 운영에 전문 지식과 기술을 적용하고, 정책 자문, 여론 형성, 사회정치적 현실에 부합하는 고품질 언론 콘텐츠 제작에 참여할 수 있게 됩니다.

- 구체적인 목표 3(O3): 본 과정을 이수한 학습자는 연구, 교육 및 전문 실무에서 높은 수준의 자율성을 발휘하여 독립적이고 창의적으로 업무를 수행하고 자신의 전문적인 결정에 책임을 질 수 있을 것이다. 학습자는 연구자, 교육자 및 언론인의 과학적, 사회적, 정치적 책임을 깊이 이해하고 전문적 및 연구 윤리를 준수할 것이다. 동시에 학습자는 언론 및 미디어의 발전 방향을 제시하고 비판적으로 평가하며, 국가의 산업화 및 현대화와 당·국가의 언론 분야 지도 및 안내에 효과적으로 기여할 수 있을 것이다.

3. 입학 안내:

3.1. 입학 방법: 베트남 국립대학교 하노이(VNU) 규정에 따른 전문 자격 평가.

3.2. 자격 기준

3.2.1. 학위, 전공 분야 및 졸업 등급에 관한 요건

- 관련 분야에서 석사 학위 또는 학사 학위를 취득하고 평점(GPA)이 우수해야 하거나, 언론 관련 특정 전문 분야에서 베트남 국가 자격 체계(VNQ) 7급에 해당하는 자격을 갖추어야 합니다. 추가 교육 과정이 필요한 경우, 박사 과정 후보 자격 인정 여부 결정 전에 해당 과정을 이수해야 합니다.

- 외국 교육기관에서 발급한 학위는 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.

3.2.2. 연구 역량 및 경험에 관한 요건

- 지원자는 연구 중심 교육 프로그램에서 작성한 석사 학위 논문을 통해 연구 경험을 입증해야 합니다. 관련 분야 석사 학위 소지자는 추가 과목을 이수하거나 응용 중심 석사 학위를 소지해야 합니다. 학사 학위 소지자는 최소 1편 이상의 과학 논문을 저술 또는 공동 저술한 경력이 있어야 합니다. 과학 논문은 관련 연구 분야 또는 주제와 관련된 ISBN을 보유하고 관련 분야/융합 분야의 교수/부교수 위원회에서 인정한 전문 학술지 논문 또는 국내외 학술대회 논문집에 게재된 보고서를 포함합니다.

- 연구 제안서에는 제안하는 주제, 연구 분야, 연구 분야 및 주제 선정 이유, 해당 분야의 국내외 연구 현황에 대한 간략한 개요, 연구 목표, 주요 연구 내용, 연구 방법 및 예상 결과, 교육기관 선정 이유, 교육 기간 중 실행 계획, 지원자의 박사 학위 논문 수행에 필요한 경험, 지식, 이해도 및 준비 상태를 명확하게 명시해야 합니다. 또한, 지도교수로 추천할 연구원을 제안할 수 있습니다.

- 교수, 부교수 또는 박사 학위 소지자로서 지원자와 전문적으로 협력한 경력이 있고 지원자가 연구하고자 하는 분야에 정통한 과학자 한 명 이상의 추천서. 추천서에는 지원자에 대한 다음 사항에 대한 의견과 평가가 포함되어야 합니다.

+ 지원자의 도덕성, 능력 및 과학적 연구 태도, 그리고 전문 자격;

+ 박사 과정 학생 지도 자격 기준을 충족하고 논문 지도교수 역할을 수락하는 과학자의 경우, 연구 주제 및 내용의 시급성과 실현 가능성에 대한 추가적인 의견을 포함해야 하며, 연구 주제 및 프로젝트에 필요한 박사 과정 학생을 동원할 수 있는 능력과 박사 과정 학생의 연구 활동에 사용할 수 있는 자금(있는 경우)을 명확히 명시해야 합니다.

+ 박사 학위 과정을 밟고자 하는 지원자의 진로에 대한 기타 의견, 지원 수준 및 권장 사항.

3.2.3. 외국어 요건

- 베트남 국적 지원자는 교육 프로그램의 외국어 능력 기준에 따라 영어, 중국어, 러시아어, 독일어, 프랑스어 중 하나에서 레벨 4 이상의 외국어 능력을 갖추어야 하며, 다음 중 하나의 학위 또는 자격증으로 이를 증명해야 합니다.

+ 외국 교육기관, 베트남에 있는 외국 교육기관 분교, 또는 베트남 교육기관에서 외국어로 정규 과정을 이수한 학생에게 수여한 대학교 학위 이상;

+ 베트남 교육기관에서 수여한 외국어 또는 외국어 교육학 학사 학위;

+ 베트남 교육훈련부 및 하노이 국립대학교에서 인정하는 기관에서 발급한, 베트남 외국어 능력 평가 체계 6단계 중 4단계에 해당하는 외국어 자격증을 소지해야 하며, 해당 자격증은 시험일로부터 지원일까지 2년간 유효해야 합니다.

- 외국 국적자로서 베트남어로 진행되는 박사 과정에 등록하는 지원자는 외국인 대상 베트남어 능력 평가 체계에 따라 최소 4급 이상의 베트남어 자격증을 소지하거나, 해당 과정이 베트남어로 진행되는 대학(또는 그에 준하는 이상의 교육기관)을 졸업하고, 프로그램에서 요구하는 제2외국어 요건을 충족해야 합니다.

3.2.4. 기타 요구사항

- 깨끗한 개인 기록을 보유하고 있어야 하며, 현재 형사 처벌을 받고 있거나 경고 이상의 징계 조치를 받고 있지 않아야 합니다.

- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.

- 본인은 사회과학인문대학교에서 규정한 바에 따라 교육 기간 동안 재정적 의무를 성실히 이행할 것을 약속합니다.

3.3. 적합한 산업 목록

- 이 분야는 저널리즘과 같은 그룹에 속합니다.

- 전공 분야는 교육훈련부가 발행한 교육과정 기준에 명시되어 있습니다.

- 해당 분야 또는 학문군에 대한 확립된 교육 프로그램 표준이 없는 경우, 해당 전문 부서는 소속 전문 부서의 과학 및 교육 위원회와 사회과학 및 인문대학이 협의하여 결정한 과학적 및 실무적 근거를 바탕으로 교육 프로그램과 가장 유사한 전문적 기반을 가진 학문 분야를 파악하고 필요한 경우 해당 보충 과정을 결정해야 합니다. 또한, 등록 전에 하노이 국립대학교에 이를 보고하고 해당 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

3.5. 예상 등록 규모

- 하노이에 위치한 베트남 국립대학교에서 매년 부여하는 할당량에 따라 (연간 5~8명의 박사 과정생 선발 예정).

- 입학 계획은 매년 하노이 국립대학교의 대학원 입학 규정 및 지침과 하노이 국립대학교가 승인한 사회과학인문대학교의 입학 계획(있는 경우)을 따릅니다.

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 논문 품질 관련 요구사항

- 본 논문은 이론적 측면과 실제적 측면을 모두 아우르는 독립적이고 체계적이며 심층적인 과학 연구로서, 과학 및 실무에 새로운 기여를 하며 언론학 분야와 관련이 있습니다.

- 학위논문에 포함된 연구 결과는 반드시 저자 본인의 연구 활동, 특히 연구 과정에서 얻은 것이어야 하며, 타인의 연구 논문에 발표된 적이 없어야 합니다. 이는 학문적 진실성과 현행 지적재산권법을 준수하기 위함입니다. 타인의 연구 결과나 자료를 사용하는 경우, 명확한 출처 표기를 반드시 포함해야 합니다. 만약 논문이 저자가 주요 기여를 한 연구 그룹의 논문이거나, 해당 연구 그룹의 구성원들이 공동 연구 결과를 논문 작성에 활용하는 것을 승인한 합의서를 제출해야 합니다.

- 학위논문은 베트남어로 작성해야 하며, 유니코드 문자, 타임스 뉴 로만(Times New Roman) 글꼴, 13포인트 크기를 사용해야 하고, 부록을 제외하고 A4 용지 300페이지를 넘지 않아야 합니다. 논문에는 박사 과정생이 논문의 내용에 대해 진술하는 내용이 포함되어야 하며, 전체 페이지의 최소 50%는 박사 과정생 본인의 연구 결과 및 논거로 구성되어야 합니다. 논문 초록은 논문의 구조, 구성 및 내용을 정확하게 반영해야 하며, 논문 결론 전문을 포함해야 합니다. 논문 정보 시트는 베트남어와 영어로 각각 3~5페이지(300~500단어) 분량으로 작성해야 하며, 논문의 기본 내용, 새로운 내용, 연구 결과 및 주요 기여 사항을 요약해야 합니다.

2. 연구 역량 요건

- 박사 연구 기간 동안, 주 저자(제1명 저자/교신 저자)로서 전문 학술지에 연구 결과를 최소 한 편 이상 게재하고, 국가교수협의회에서 정한 각 분야별 최고 점수 기준 2.0점 이상을 획득해야 합니다(공동 저자가 있는 경우에도 점수는 분할되지 않습니다).

- 국제 학술지에 게재되는 논문은 외국어로 작성되어야 합니다. 국가교수협의회에서 지정한 목록에 포함된 국내 전문 학술지에 게재되는 논문은 최소 0.75점 이상의 평점을 받아야 하며, 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

+ Web of Science 또는 Scopus 데이터베이스(이하 WoS/Scopus 데이터베이스)에 등재된 과학 저널에 최소 1편의 논문을 게재한 경력이 있어야 합니다.

+ 승인된 특허/실용신안 1건과 다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 1건 이상을 보유해야 합니다. (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의 회의록 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 2편: (i) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, (ii) 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, (iii) ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의록에 게재된 보고서, 또는 (iv) ISSN이 있는 동료 심사를 거친 해외 전문 과학 저널에 게재된 논문.

3. 지식 산출 기준

3.1. 보충 교과 과정 지식 (석사 학위가 없는 박사 과정생 대상)

PLO 1. 마르크스-레닌주의, 호찌민 사상, 당의 견해와 지침, 국가의 정책과 법률에 대한 과학적 이론적 지식을 바탕으로 언론 및 미디어 관련 문제를 분석하고, 변증법적 유물론과 역사적 유물론의 세계관 및 방법론을 사용하여 언론 현상을 설명한다.

PLO 2. 개발 및 국제 통합의 맥락에서 저널리즘 연구의 이론적 기반으로서 사회과학 및 인문학, 문화, 사회정치학의 기본 지식을 분석하고 일반화한다.

학습 목표 3. 저널리즘학 분야 및 전문화의 핵심적이고 기초적인 지식을 분석하고 체계화한다. 여기에는 저널리즘학의 주요 이론, 모델, 개념 및 연구 접근법이 포함된다.

학습 목표 4. 디지털 전환, 세계화 및 변화하는 미디어 환경의 맥락에서 저널리즘 연구 분야의 선진적이고 심층적이며 최신 이론, 쟁점 및 동향을 평가하고 비교한다.

PLO 5. 연구 설계, 연구 관리 및 연구 결과 평가를 포함하여 언론 및 미디어 분야의 과학 연구 및 지식 개발 모델을 평가합니다.

3.3. 박사 과정 수업, 박사 학위 논문 및 심사 에세이에 대한 지식

PLO 6. 저널리즘 분야의 현대적 방법론 체계 및 과학적 연구 방법 평가 및 선정; 박사 연구에서 전문적이고 학제적인 방법론을 창의적으로 적용.

PLO 7. 새로운 연구 방향을 개발하고 발전시키며, 지식을 종합하고 체계화하여 저널리즘 분야에 새로운 과학적 기여를 하는 리뷰 에세이 및 박사 학위 논문을 작성한다.

4. 기술 성과 표준

학습 목표 8. 언론학 연구에서 효과적이고 독립적인 연구를 설계하고 실행하기 위한 현대 과학 이론, 방법 및 연구 도구를 파악한다.

PLO 9. 전문 지식을 함양하고, 과학 연구 결과를 설계 및 발표하며, 국내외 연구 공동체와의 학술 교류에 참여한다.

5. 자율성 및 책임 수준에 관한 성과 기준

PLO 10. 독립적인 연구를 통해 새로운 과학적 지식을 제시하고, 저널리즘 분야의 복잡한 연구 및 실무적 맥락 속에서 새로운 과학적 아이디어와 주장을 제시한다.

PLO 11. 전문가적 판단과 결정을 제시하고, 언론 분야의 연구, 교육 및 전문 실무에서 타인을 이끌고 지도한다.

PLO 12. 개인적, 직업적, 사회적 윤리 기준을 보여주고 유지하며, 학문적 진실성을 보호하고 실천하고, 지적 재산권을 존중하며, 과학자, 교육자 및 언론인의 사회적 책임을 옹호한다.

6. 학생들이 졸업 후 진출할 수 있는 직업 분야.

언론학 박사 학위 취득 후, 졸업생들은 다음과 같은 기관 및 단체에서 근무하게 됩니다.

- 중앙 정부부터 지방 정부, 국제기구 등에 이르기까지 각 부처, 기관, 단체의 언론 및 미디어 관련 부서에서 정책 결정을 담당하는 공무원 또는 관련 부서에서 근무하는 공무원.

- 교육기관 및 언론연구소의 연구 및 강의직.

- 언론의 지도 및 경영에 참여하여 언론사 편집장, 부편집장, 라디오 및 텔레비전 방송국 국장, 부국장, 언론사 전문부 책임자, 수석 논평가, 편집장, 각 분야 수석 기자 등으로 활동하거나, 당, 국가 및 대중 조직의 사상·문화 기관, 언론 기관의 전문가로 활동할 수도 있습니다.

- 미디어 및 언론 활동에 종사하는 국내외 기업의 관리자 및 전문가.

- 언론 및 미디어 전문 연구기관 및 센터, 그리고 언론 및 미디어 분야의 국제기구에서 근무하는 연구 및 컨설팅 직원.

- 국내외 대학, 연구기관, 경영 및 정책 컨설팅 기관, 기업, 단체 등에서 언론 및 미디어 분야의 고도로 자격을 갖춘 전문가로 활동…

7. 졸업 후 추가 학습 및 전문성 개발 기회.

- 학습 과정에서 습득한 전문 지식을 적용하기 위해 국내외 기관 및 단체의 연구 주제 및 프로젝트에 참여합니다.

- 지역 및 국제적 차원의 전문적인 문제에 대해 심층적이고 전문적인 연구를 수행합니다.

- 국제적인 연구 및 교육 네트워크와 연계하여 지식을 교환하고 언론학 연구와 관련된 문제들을 논의합니다.

- 연구 결과를 실제 연구 활동에 적용하고 구현합니다.

- 박사후 과정에서 연구 및 교육 활동에 참여합니다.

제3부: 교수 및 평가 방법

1. 교수 방법:

본 프로그램은 연구 기반의 문제 해결 중심 접근 방식을 활용하여 강의, 세미나, 학술 토론 및 사례 연구를 유연하게 결합한 형태로 진행됩니다. 박사 과정 학생들은 기초 자료(철학, 커뮤니케이션 이론, 연구 방법론)를 이수하고, 국내외 사례 분석에 참여하며, 전문적인 역할(편집장, 연구원, 미디어 관리자)을 시뮬레이션하고, 프로세스, 모델, 제품 또는 연구 제안서를 설계하는 연습을 해야 합니다.

본 교육 과정은 이론과 현대 저널리즘 및 미디어 실무, 특히 디지털 전환, 데이터 및 인공지능의 맥락에서의 연계에 중점을 둡니다. 학술적 및 실무적 사례 연구는 학습자들이 분석, 추론, 비판적 분석 및 해결책 제시를 할 수 있도록 유도하는 개방형 문제로 활용됩니다. 이러한 접근 방식은 박사 과정 교육 방향에 맞춰 학습자들의 능동적이고 창의적이며 독립적인 사고를 강조합니다.

2. 평가 방법:

학습 성과는 과정 평가와 총괄 평가를 결합하여 다양하고 지속적인 방식으로 평가됩니다. 평가 방법에는 출석 및 토론 참여, 이론적 주제, 사례 연구 또는 시나리오에 대한 개인 또는 그룹 발표, 설계 과제(콘텐츠 제작 프로세스, 뉴스룸 모델, 경영 계획, 연구 개요, 미디어 결과물), 그리고 필기 시험 또는 최종 에세이가 포함됩니다.

에세이와 보고서는 학생들이 특정 언론 및 미디어 이슈를 분석하기 위해 이론, 방법론, 데이터를 적용하도록 요구하며, 이를 통해 과학적 추론 능력, 비판적 사고력, 학문적 창의성을 보여주어야 합니다. 평가 방법은 단순히 내용을 암기하는 것이 아니라 비판적 사고 능력, 응용 능력, 지식 숙달도를 측정하는 데 중점을 둡니다.

제4부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구사항 요약

1.1. 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우

취득해야 할 총 학점: 105학점 (다음 과목 포함):

1.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 지원자의 경우.

취득해야 할 총 학점: 135학점 (다음 과목 포함):

2. 교육 프로그램 프레임워크

2.1. 석사 학위를 이미 소지한 박사 과정 지원자의 경우.

2.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 지원자의 경우.

참고: 1학점은 강의 참관, 지도 학습, 자기 학습, 연구, 체험 활동, 시험 및 평가 참여 시간을 포함하여 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.

(1): 이론

(2): 실습, 실험, 토론

(3): 실습, 연구, 석재 테스트를 통한 자율 학습