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TTLA: 오늘날 베트남 인민경찰학교 학생들에게 베트남 애국심 전통을 교육합니다.

일요일 - 2024년 4월 2일 오전 3시 31분
1. 박사 과정생 성명: Dang Xuan Duong
2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1983년 12월 12일
4. 출생지: 응에안
5. 박사 과정 학생 인정 결정: 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문대학 총장이 2020년 12월 31일자로 발표한 2020-10학년도 박사 과정 학생 인정에 관한 결정 제2775/2020/QD-XHNV호. 본 결정은 2020년 12월 31일부터 2023년 12월 31일까지 유효합니다.
6. 교육 과정 변경 사항(있는 경우): 교육 기간을 2024년 1월 1일에서 2024년 12월 31일로 연장합니다.
7. 논문 제목: "오늘날 베트남 인민공안학교 학생들에게 베트남 애국심 전통을 교육하는 방안"
8. 세부 전공: 변증법적 유물론과 역사적 유물론
9. 코드: 9229001.01
10. 지도교수: 1. 응우옌 타이 동 부교수, 2. 쩐 티 한 부교수
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약:
11.1. 연구 목표
본 논문은 베트남 애국 전통 교육에 관한 몇 가지 이론적 쟁점을 명확히 함으로써, 경찰학교 학생들을 대상으로 한 베트남 애국 전통 교육의 현황을 평가하고, 이를 바탕으로 오늘날 우리나라 경찰학교 학생들을 위한 베트남 애국 전통 교육을 강화하기 위한 관점과 해결 방안들을 제시한다.
11.2. 연구 대상
오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들이 받는 전통적인 베트남 애국 교육입니다.
11.3. 사용된 연구 방법
- 연구 방법론: 본 논문은 마르크스-레닌주의의 변증법적 유물론 방법론에 기반을 두고 있다.
- 구체적인 연구 방법: 본 논문은 논리적-역사적 방법, 추상적 사고에서 구체적 사고로 나아가는 방법, 문헌 분석 방법, 사회학적 조사 방법, 분석 및 종합 방법 등과 같은 구체적인 연구 방법을 결합하여 사용합니다.
11.4. 주요 결과
먼저, 본 논문과 관련된 연구 개요를 제시합니다. 기존 연구 결과를 요약하고, 논문과 관련되지만 아직 연구되지 않았거나 충분히 연구되지 않은 쟁점을 파악합니다. 이를 바탕으로, 본 논문은 오늘날 베트남 인민공안학교 학생들을 위한 베트남 애국 전통 교육과 관련하여 향후 연구가 필요한 사항과 과제를 제시합니다.
둘째로, 본 논문은 베트남 애국 전통이라는 개념의 의미를 명확히 하고 관련 개념들과 구별하는 데 기여했다. 또한, 베트남 애국 전통 교육의 개념을 명확히 하고 교육의 주체와 객체를 규명했으며, 인민공안학교 학생들을 위한 베트남 애국 전통 교육의 필요성, 내용, 방법, 수단 및 영향 요인을 지적했다.
셋째로, 본 논문은 현 상황을 명확히 밝히고, 우리나라 인민공안학교 학생들을 위한 베트남 애국 전통 교육의 성과, 한계, 그 성과와 한계의 원인, 그리고 오늘날 직면한 과제들을 지적한다.
넷째, 본 논문은 오늘날 우리나라 인민공안학교에서 베트남 학생들을 대상으로 하는 전통적인 애국 교육을 강화하기 위한 관점들을 제시하고, 애국심을 일깨우고, 꿈과 열망, 그리고 번영하고 행복한 국가 발전을 향한 염원을 함양하는 방안을 제안한다.
11.5. 결론
본 논문은 베트남 애국 전통과 관련된 여러 이론적 쟁점을 다루고, 현황을 평가하여 성과와 한계, 이러한 성과와 한계의 원인, 그리고 해결해야 할 과제를 제시했습니다. 또한, 오늘날 우리나라 경찰학교 학생들을 위한 베트남 애국 전통 교육을 강화하기 위한 기본적인 관점과 해결책들을 제안했습니다.
- 본 논문은 설정된 연구 목표와 과제를 성공적으로 달성했습니다.
12. 향후 연구 방향: 본 주제 및 베트남 사상사의 방향으로 연구를 지속한다.
13. 학위논문 관련 출판물:
13.1. Dang Xuan Duong (2022) истинного патриотизма й современном этапе международной интеграции”, Образование наука научный кадры, Номер(2022년 1월), C. 190-193.
13.2. Dang Xuan Duong(2022), “Данг С. З. учреждений народной патриотизму и стремленик развивать процветавуЂ и счастливуу страну в настоячее время”; педагогика служебной деятельности, Номер(2022년 1월), C. 16-19.
13.3. Dang Xuan Duong(2022), “Патриотическая traдициэ шкале духовных ценностей, Номер(2022년 4월), C. 153-56.
13.4. Dang Xuan Duong(2023), “오늘날 우리나라의 개혁 사업에서 애국심의 전통을 증진시키다”, 철학연구(1), 9-15쪽.

박사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 당쉬안즈엉
2. 성별: 남성
3. 생년월일: 1983년 12월 12일
4. 출생지: 응에안
5. 입학 허가 결정 번호: 2020년 12월 31일자 하노이 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제2775/2020/QD-XHNV호(2020년 12월 31일~2023년 12월 31일)에 따른 2020-X 학년도 박사 과정 학생 인정.
6. 학업 진행 상황 변경: 교육 기간을 2024년 1월 1일에서 2024년 12월 31일로 연장합니다.
7. 공식 학위논문 제목: 오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들을 위한 전통 베트남 애국교육
8. 전공: 변증법적 유물론과 역사적 유물론
9. 코드: 9229001.01
10. 지도교수: 1. 응우옌 타이 동 부교수 (박사), 2. 트란 티 한 부교수 (박사).
11. 본 논문의 새로운 연구 결과 요약
11.1. 연구 목적
본 논문은 베트남 전통 ​​애국 교육에 관한 여러 이론적 쟁점을 명확히 함으로써, 인민공안학교 학생들의 베트남 전통 ​​애국 교육 현황을 평가하고, 오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들의 애국 전통 교육을 강화하기 위한 의견과 해결책을 제시한다.
11.2. 연구 목표
오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들이 받는 전통적인 베트남 애국교육.
11.3. 연구 방법
- 방법론: 본 논문은 마르크스-레닌주의의 유물론적 변증법적 방법론에 기반을 두고 있다.
- 구체적인 연구 방법: 본 논문은 논리적-역사적 방법, 추상적 사고에서 구체적 사고로 나아가는 방법, 문헌 분석 방법, 사회학적 조사 방법, 분석적 및 종합적 방법 등과 같은 구체적인 연구 방법을 결합하여 사용합니다.
11.4. 주요 결과
먼저, 본 논문은 학위논문과 관련된 연구 개요를 제시합니다. 또한, 연구 결과를 요약하고, 연구가 미진하거나 아직 연구가 부족한 부분을 지적하여, 오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들의 전통 베트남 애국교육에 대한 향후 연구가 필요한 과제와 요구사항을 제시합니다.
둘째, 본 논문은 베트남 애국 전통의 함의를 명확히 하고, 관련 개념들과 구별하는 데 기여했다. 또한 베트남의 전통 애국 교육 개념을 규명하고, 교육 주체와 교육 대상을 밝히며, 인민공안학교 학생들을 위한 베트남 전통 ​​애국 교육의 필요성, 내용, 방법, 수단 및 영향 요인을 지적했다.
셋째, 본 논문은 현재 우리나라 인민공안학교 학생들을 위한 전통적인 애국 베트남 교육의 현황을 명확히 하고, 성과, 한계, 이러한 성과와 한계의 원인, 그리고 오늘날 제기되는 문제점들을 지적한다.
넷째, 본 논문은 오늘날 우리나라 인민공안학교 학생들을 위한 전통적인 베트남 애국 교육을 강화하여 애국심을 고취하고, 번영하고 행복한 국가를 건설하고자 하는 꿈과 포부, 열망을 함양하기 위한 관점들을 제시하고 해결책들을 제안하였다.
11.5. 결론
본 논문은 베트남 애국 전통에 관한 여러 이론적 쟁점을 해결하고, 현황을 평가하여 성과, 한계, 성과 및 한계의 원인, 그리고 제기된 문제점들을 지적하였다. 또한, 오늘날 우리나라 공안학교 학생들을 위한 베트남 전통 ​​애국 교육을 강화하기 위한 기본적 견해와 해결 방안들을 제시하였다.
- 본 논문은 연구의 목적과 과제를 완수하였다.
12. 향후 연구 방향: 해당 주제 및 베트남 사상사에 대한 연구를 지속한다.
13. 학위논문 관련 출판물
13.1. Dang Xuan Duong (2022), “현 국제 통합 시대에 진정한 애국심과 국제주의의 결합에 대한 호찌민 사상의 적용”; 교육과학 연구인력, 제(2022년 1월), 190-193쪽.
13.2. Dang Xuan Duong (2022), “공안 학생들의 애국심과 번영과 행복의 나라 건설에 대한 열망을 일깨우기”; 봉사활동의 심리학과 교육학, 제(2022년 1월), 16-19쪽.
13.3. Dang Xuan Duong (2022), “베트남의 애국 전통은 정신적 가치 척도에서 가장 높은 가치이다”; 교육, 과학, 과학자, 제(2022년 4월), 153-156쪽.
13.4. 당쑤언즈엉(2023), "오늘날 우리나라의 혁신을 위해 애국적 전통을 증진해야 한다"; 철학연구(1), 9-15쪽

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