- 박사과정 학생의 성명: Le Thi Ngoc Lan, 2. 성별: 여성
- 생년월일: 1981년 5월 25일 4. 출생지: 응에안
- 하노이 사회과학 및 인문대학교 총장의 2017년 7월 13일자 박사과정 학생 인정에 관한 결정 제1745/2017/QD-XHNV호
- 훈련의 변화
6.1. 교육 기간: 2017년 7월부터 2020년 7월까지
갱신: 1차: 2020년 7월부터 2021년 7월까지; 2차: 2021년 7월부터 2022년 7월까지
6.2. 논문 주제명:
변경됨:
“부모의 교육방식과 청소년의 학교불편행동과의 관계”를 “고등학생의 학교불편행동과 양육행동과의 관계”로 변경(2019년 7월 30일 변경결정)
- 논문 주제 이름:
“고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관계”
- 전공: 심리학 9. 코드: 62 31 04 01
- 과학 강사:
1) 가이드 1: 부교수, Tran Thu Huong 박사
2) 가이드 2: 응오 콩 호안 박사, 부교수
- 논문의 새로운 결과 요약:
- 본 논문은 고등학생의 양육 행동 및 일탈적 학교 행동의 실태를 분석하였다. 구체적으로, 양육 행동과 관련하여 고등학생들이 가장 높게 평가하는 행동 유형은 자녀에 대한 심리적 통제이며, 그 다음으로는 지지적 부모, 마지막으로 자녀의 행동을 통제하는 부모 순이었다. 그러나 세 행동 유형의 평균 점수는 큰 차이가 없었다. 이는 부모들이 전형적인 양육 행동 외에도 상황과 자녀의 특정 행동에 따라 다른 유형의 행동을 조합하여 사용하고 있음을 보여준다.
- 학교 일탈 행동과 관련하여, 대다수의 고등학생들은 평균 이하의 학교 일탈 행동을 보였습니다. 네 가지 학교 일탈 행동 유형 중, 교칙 및 기타 규정 위반 유형이 가장 높은 위반 수준을 보였으며, 그 다음으로는 학교 의사소통 및 품행 관련 유형, 세 번째는 학교 폭력 유형, 마지막은 성 관련 유형 순이었습니다.
- 고등학생의 일탈적 학교 행동과 양육 행동의 관련성에 관하여: 고등학생의 양육 행동과 일탈적 학교 행동 사이에는 밀접한 관련이 있습니다. 연구에 따르면 부모의 지지 행동이 낮고 행동 통제력이 약하지만 심리적 통제력이 높을 경우, 고등학생의 일탈적 학교 행동이 증가하는 경향이 있습니다. 반대로, 부모의 지지 행동이 높고 행동 통제력이 높으며 심리적 통제력이 낮을 경우 고등학생의 일탈적 학교 행동이 감소하는 데 도움이 됩니다.
- 관계에 영향을 미칠 수 있는 요인으로는 가족 응집력, 지역 문화적 특성, 부모의 결혼 상태가 고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관계에 영향을 미치는 세 가지 요인으로 예측된다.
- 실제 적용:
본 논문의 연구 결과는 시사성이 있고, 연구 및 교육 활동, 교육 방향, 학교 심리 상담 분야에서 가치가 있습니다.
- 추가 연구 방향:
전국의 각 시·도에서 고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관련성에 대한 연구 범위를 확대합니다.
- 본 논문과 관련된 출판물:
Le Thi Ngoc Lan(2018), “부모의 교육 스타일과 청소년의 비행 행동 간의 관계”, 교육 저널(423), pp. 10-15.
Le Thi Ngoc Lan(2020), “고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관계”, 교육과 사회 저널(109), pp. 106-112.
Le Thi Ngoc Lan(2020), "Nghe An성 미성년자에 대한 양육행동 그룹의 현황", 교육저널(482), pp. 10-15.
Le Thi Ngoc Lan(2020), "고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 상관관계", 교육과 사회 저널(117), pp.74-78, 84.
Tran Thu Huong, Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Nguyen Thi Minh, Le Thu Trang (2021), "가족 교육 모델과 청소년의 일탈 행동 간의 관계", 심리학적 응용 및 추세, pp. 2184-3414, ISSN 2148-2205, ISBN.
Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Nguyen Thi Minh(2021), "청소년의 학교 일탈 행동 예측 요인으로서의 양육 행동", ISPEC, 제7회 사회과학 및 인문학 국제 학술대회, pp. 1131-1139, ISBN: 978-625-7720-64-9.
Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Ha Van Hoang(2021), "베트남 고등학생의 비행 행동과 관련 요인", ISPEC, 제7회 사회과학 및 인문학 국제 학술대회, pp. 1140-1148, ISBN: 978-625-7720-64-9.
Tran Thu Huong, Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Nguyen Thi Minh Nguyen Quang Anh, Le Thu Trang (2021), "베트남 청소년의 비정상적인 행동에 대한 가족 교육 모델의 영향", 심리학 응용 및 개발 VII, pp. 54815-9-0, ISSN: 2183-2854, ISBN: 978-989.
Tran Thu Huong, Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Nguyen Thi Minh(2021), "청소년의 학교 일탈 행동 예측 요인으로서의 양육 행동", 학습 지도 및 교사 교육 혁신에 관한 제2회 국제 학술 대회 논문집 - ILITE 2, 교육대학 출판부, 718-730쪽, ISBN: 978-604-54-8739-6.
Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Nguyen Thi Minh(2022), "청소년의 학교 행동 이상을 예측하는 요인으로서의 양육 행동", Journal of Psychology(1), pp. 20-36.
박사학위 논문 정보
- 박사과정 학생의 성명: Le Thi Ngoc Lan
- 성별: 여성
- 생년월일: 1981년 5월 25일
- 출생지 : 안성청음
- 2017년 7월 13일, 인문사회과학대학 학장이 박사과정 학생 No.1745/2017/QD - XHNV의 인정을 결정했습니다.
- 훈련 변경 사항:
+ 교육 기간 : 2017년 7월 ~ 2020년 7월
+ 연장 기간: 1차: 2020년 7월 ~ 2021년 7월
2차: 2021년 7월 ~ 2022년 7월
+ 논문명:
“청소년의 양육방식과 학교불편행동의 관계”에서 “고등학생의 학교불편행동과 양육행동의 관계”로 (2019년 7월 30일 변경결정)
- 논문명: “고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관계”
- 전공: 심리학
- 코드: 62 31 04 01
- 과학 강사:
+ 과학 강사 1: 부교수. Tran Thu Huong 박사
+ 과학 강사 2: 부교수, 응오 콩 호안 박사
- 최신 결과의 논문 요약:
- 본 논문은 고등학생의 양육 행동 및 학교 일탈 행동 실태를 분석하였다. 구체적으로 양육 행동 측면에서 고등학생들이 가장 선호하는 행동 유형은 자녀의 심리적 통제였으며, 그 다음으로 지지적 부모, 그리고 자녀의 행동을 통제하는 부모 순이었다. 그러나 세 행동 유형의 평균 점수는 큰 차이가 없었으며, 이는 부모가 전형적인 양육 행동 외에도 상황에 따라 다른 유형의 행동을 조합하여 사용하고 있음을 보여준다.
- 학교 일탈 행동과 관련하여, 대다수의 고등학생들은 평균 이하의 학교 일탈 행동을 보였습니다. 학교 기준을 벗어나는 네 가지 행동 유형 중, 학업 규칙 및 기타 학교 규정을 위반하는 행동 유형이 가장 높은 위반 수준을 보였으며, 그 다음으로는 의사소통 및 학교 행동 관련 행동 유형, 세 번째는 학교 폭력 행동 유형, 마지막은 성 관련 행동 유형 순이었습니다.
- 고등학생의 학교 일탈 행동과 양육 행동의 관계: 고등학생의 학교 일탈 행동과 양육 행동 사이에는 밀접한 관련이 있습니다. 연구에 따르면 부모의 지지적 행동이 낮고 행동 통제력이 약하지만 심리적 통제력이 높을 경우, 고등학생의 학교 일탈 행동이 증가하는 경향이 있습니다. 반대로, 부모의 지지적 행동, 행동 통제력, 심리적 통제력이 높을 경우 고등학생의 학교 일탈 행동이 감소하는 것으로 나타났습니다.
- 관계에 영향을 미치는 예측 가능한 요인으로는 가족 응집력, 지역 문화적 특성, 부모의 결혼 상태가 고등학생의 학교불안 행동과 양육 행동 간의 관계에 영향을 미치는 세 가지 요인으로 예측됩니다.
- 실제 적용 가능성:
본 논문의 연구 결과는 시사성이 있고, 연구 및 교육 활동, 교육 방향 및 학교 심리 상담에 귀중한 자료가 됩니다.
- 향후 연구 방향:
전국의 도·시별로 고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관련성에 대한 연구 범위를 확대한다.
- 본 논문과 관련된 출판물:
Le Thi Ngoc Lan(2018), “청소년의 양육 스타일과 비행 행동 간의 관계”, Education Magazine(423), pp.10-15.
Le Thi Ngoc Lan(2020), “고등학생의 학교불안행동과 양육행동의 관계”, Education Magazine(109), pp.106-112.
Le Thi Ngoc Lan(2020), “Nghe An성 청소년에 대한 양육행동 그룹의 현황”, Education Magazine(482), pp.10-15.
Le Thi Ngoc Lan(2020), “고등학생의 학교불안행동과 양육행동 간의 상관관계”, Education and Society Magazine, (117), pp.74-84.
Tran Thu Huong, Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Nguyen Thi Minh, Le Thu Trang (2021), "가족 교육 모델과 청소년의 일탈 행동 간의 관계", 심리학적 응용 및 추세, pp. 2184-3414, ISSN 2148-2205, ISBN.
Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Nguyen Thi Minh(2021), "청소년의 학교 일탈 행동 예측 요인으로서의 양육 행동", ISPEC, 제7회 사회과학 및 인문학 국제 학술대회, pp. 1131-1139, ISBN: 978-625-7720-64-9.
Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Ha Van Hoang(2021), "베트남 고등학생의 비행 행동과 관련 요인", ISPEC, 제7회 사회과학 및 인문학 국제 학술대회, pp. 1140-1148, ISBN: 978-625-7720-64-9.
Tran Thu Huong, Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Nguyen Quang Anh, Nguyen Thi Minh, Le Thu Trang (2021), "베트남 청소년의 비정상적인 행동에 대한 가족 교육 모델의 영향", 심리학 응용 및 개발 VII, pp. 54815-9-0, ISSN: 2183-2854, ISBN: 978-989.
Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Nguyen Thi Minh(2021), "청소년의 학교 일탈 행동 예측 요인으로서의 양육 행동", 학습 지도 및 교사 교육 혁신에 관한 제2회 국제 학술 대회 논문집 – ILITE 2, 교육대학 출판부, pp.718-730, ISBN: 978-604-54-8739-6.
Tran Thu Huong, Le Thi Ngoc Lan, Tran Thu Huong, Nguyen Thi Minh(2022), "청소년의 학교 불량 행동에 대한 예측 인자로서의 양육 행동", Journal of Psychology(1), pp.20-p.36.
