기록학 박사 과정

제1부: 교육 프로그램 개요

1. 교육 프로그램에 대한 몇 가지 정보

- 프로그램 이름:

+ 베트남어: 기록학 연구

+ 영어: 기록학

- 교육 프로그램 명칭:

+ 베트남어: 기록학 연구

+ 영어: 기록학

- 교육 프로그램 코드: 9320303

- 수업 언어: 베트남어

- 표준 교육 기간: 석사 학위 소지자는 3년, 학사 학위 소지자는 4년.

- 졸업 후 수여되는 학위명:

+ 베트남어: 기록학 박사

+ 영어: 기록학 박사

2. 교육 프로그램의 목표

2.1. 일반적인 목표

기록학 박사 과정은 독립적인 연구, 창의적인 지식 개발, 그리고 기록학의 이론 및 방법론 체계 발전에 기여할 수 있는 고도로 숙련된 연구진을 양성하는 것을 목표로 합니다. 또한 사회 발전의 맥락에서 기록학 분야의 이론적, 실제적 문제를 해결할 수 있는 역량을 갖추도록 합니다. 본 과정은 연구 중심적이며, 교육기관의 사명, 비전 및 전략과 일치하고, 고등교육법에 명시된 고등교육 목표를 충족하며, 베트남 국가 자격 체계에 명시된 해당 자격을 갖추고 있습니다. 나아가 고용주 및 이해관계자의 요구와도 연계되어 있습니다. 졸업생들은 연구원, 강사, 전문가/컨설턴트로서 기록학 분야에서 연구, 교육, 정책 기획 및 실행에 참여하거나 주도할 수 있는 유망한 전망을 가지고 있습니다.

2.2. 구체적인 목표

- 구체적인 목표 1(O1): 독립적인 연구를 조직하고, 기록학의 이론 체계/이론을 구축하고 발전시키기 위한 연구 프로그램, 프로젝트 및 과학 기술적 과제를 설계하고 조직할 수 있어야 한다.

- 구체적인 목표 2(O2): 기록 보존 분야의 발전을 위한 정책 및 조치를 조직, 관리, 자문하고 개발에 참여하며, 기록 보존 활동과 관련된 기관, 단체 및 기업의 결정 이행을 조직할 수 있어야 한다.

- 구체적인 목표 3(O3): 기록학 연구를 효과적으로 수행하고 관련 지식을 보급한다.

3. 입학 안내

3.1. 입학 방법: 하노이 국립대학교 규정에 따른 전문 자격 증명서 평가.

3.2. 자격 기준

3.2.1. 학위, 전공 분야 및 졸업 등급에 관한 요건

- 관련 분야에서 석사 학위 또는 우수(GPA) 이상의 학사 학위를 취득했거나, 기록학 관련 특정 전문 분야에서 베트남 국가 자격 체계 7급에 준하는 자격을 갖춘 자. 추가 연구가 필요한 경우, 박사 과정 후보자 인정 결정 전에 해당 연구를 완료해야 하며, 선택한 연구 분야와 관련된 분야에서 최소 1년 이상의 경력을 보유해야 합니다.

- 외국 교육기관에서 발급한 학위는 베트남 사회주의 공화국의 현행 규정에 따라 인정 절차를 거쳐야 합니다.

3.2.2. 연구 역량 및 경험 요건

- 교육훈련부에서 정한 교육과정 기준 및 지원하는 박사과정의 입학 요건을 충족해야 합니다.

- 지원자는 연구 중심 교육 프로그램의 석사 학위 논문 및 교육 부서에서 요구하는 출판물(해당되는 경우)을 통해 연구 경험을 입증해야 합니다. 특히, 응용 중심 석사 학위 소지자, 추가 지식이 필요한 석사 학위 소지자 또는 학사 학위 소지자는 최소 1편 이상의 과학 논문을 저술 또는 공동 저술해야 합니다. 과학 논문은 해당 분야 또는 연구 주제와 관련된 ISBN을 보유하고 해당 학문 분야/융합 분야의 교수/부교수 위원회에서 인정한 전문 학술 저널 논문 또는 국내외 학술대회 논문집에 게재된 보고서를 포함합니다.

- 연구 제안서에는 제안하는 주제, 연구 분야, 연구 분야 및 주제 선정 이유, 해당 분야의 국내외 연구 현황에 대한 간략한 개요, 연구 목표, 주요 연구 내용, 연구 방법 및 예상 결과, 교육기관 선정 이유, 교육 기간 중 실행 계획, 지원자의 박사 학위 논문 수행에 필요한 경험, 지식, 이해도 및 준비 상태를 명확하게 명시해야 합니다. 또한, 지도교수로 추천할 연구원을 제안할 수 있습니다.

- 교수, 부교수 또는 박사 학위 소지자로서 지원자와 전문적으로 협력한 경력이 있고 지원자가 연구하고자 하는 분야에 정통한 과학자 한 명 이상의 추천서. 추천서에는 지원자에 대한 다음 사항에 대한 의견과 평가가 포함되어야 합니다.

+ 지원자의 도덕성, 능력 및 과학적 연구 태도, 그리고 전문 자격;

+ 박사 과정 학생 지도 자격 기준을 충족하고 논문 지도교수 역할을 수락하는 과학자의 경우, 연구 주제 및 내용의 시급성과 실현 가능성에 대한 추가적인 의견을 포함해야 하며, 연구 주제 및 프로젝트에 필요한 박사 과정 학생을 동원할 수 있는 능력과 박사 과정 학생의 연구 활동에 사용할 수 있는 자금(있는 경우)을 명확히 명시해야 합니다.

+ 박사 학위 과정을 밟고자 하는 지원자의 진로에 대한 기타 의견, 지원 수준 및 권장 사항.

3.2.3. 외국어 요건

- 베트남 국적 지원자는 교육 프로그램의 외국어 능력 기준에 부합하는 외국어 능력 요건(영어, 프랑스어, 러시아어, 중국어, 독일어 중 하나)을 충족해야 합니다. 외국어 능력은 다음 중 하나의 학위 또는 자격증으로 입증해야 합니다.

+ 외국 교육기관, 베트남에 있는 외국 교육기관 분교, 또는 베트남 교육기관에서 외국어로 정규 과정을 이수한 학생에게 수여한 대학교 학위 이상;

+ 베트남 교육기관에서 수여한 외국어 또는 외국어 교육학 학사 학위;

+ 베트남 국립대학교(VNU)에서 인정하는 기관에서 발급하고, 외국어 시험일로부터 지원일로부터 2년 이내에 베트남에서 사용하는 6단계 외국어 능력 기준에 따라 4/6단계에 해당하는 외국어 자격증을 소지해야 합니다.

- 외국 국적자로서 베트남어로 진행되는 박사 과정에 등록하는 지원자는 외국인 대상 베트남어 능력 평가 체계에 따라 최소 4급 이상의 베트남어 자격증을 소지하거나, 해당 교육 과정이 베트남어로 진행되는 대학(또는 그에 상응하는 수준 이상의 대학)을 졸업하고 외국어 요건을 충족해야 합니다. 단, 박사 과정에서 사용되는 언어의 원어민인 경우는 예외입니다.

3.2.4. 기타 요구사항

- 범죄 경력이 없고, 현재 형사 처벌을 받고 있거나 경고 이상의 징계 조치를 받고 있지 않아야 합니다.

- 저는 공부하기에 충분히 건강합니다.

- 교육기관에서 규정한 대로 교육 과정 중 재정적 의무를 이행할 것을 약속합니다.

3.3. 적합한 산업 목록

- 이 분야는 기록학 연구와 같은 그룹에 속합니다.

- 전공 분야는 교육훈련부가 발행한 교육과정 기준에 명시되어 있습니다.

- 해당 분야 또는 학문군에 대한 확립된 교육 프로그램 표준이 없는 경우, 해당 전문 부서는 소속 전문 부서의 과학 및 교육 위원회와 사회과학 및 인문대학이 협의하여 결정한 과학적 및 실무적 근거를 바탕으로 교육 프로그램과 가장 유사한 전문적 기반을 가진 학문 분야를 파악하고 필요한 경우 해당 보충 과정을 결정해야 합니다. 또한, 등록 전에 하노이 국립대학교에 이를 보고하고 해당 전문 평가에 대한 책임을 져야 합니다.

3.4. 예상 등록 규모

- 하노이에 위치한 베트남 국립대학교에서 매년 부여하는 할당량에 따라 (연간 3~5명의 박사 과정 학생이 선발될 것으로 예상됨).

- 입학 전형은 베트남 국립대학교(VNU) 대학원 입학 규정 및 지침과 VNU가 승인한 사회과학 및 인문대학의 입학 체계(있는 경우)를 따릅니다.

제2부: 교육 프로그램의 학습 성과

1. 논문 작성 요건

- 학위논문은 과학적, 이론적 또는 실질적인 문제를 해결하는 데 새로운 기여를 하고, 기록학 분야에 적합한 새로운 이론적 틀과 이념의 발전 및 형성에 기여하는 독립적인 과학 연구 결과물이어야 합니다.

- 박사 학위 논문 주제는 박사 과정 입학 심사 과정에서 전문 소위원회의 승인을 받아야 하며, 학과장은 논문 주제와 지도교수를 지정하는 결정을 내려야 합니다. 박사 과정생은 논문 주제를 받은 후 3개월 이내에 전문 소위원회에 논문 내용 및 연구 계획을 제출해야 하며, 논문 작성 기간 동안 6개월마다 연구 결과를 보고해야 합니다. 보고서 평가는 논문 심사 제안을 고려하기 위한 필수 조건입니다.

- 학위논문의 연구 결과는 반드시 저자 본인의 연구 결과여야 하며, 특히 연구 기간 동안 얻은 것이어야 합니다. 타인의 결과나 자료(표, 도표, 공식, 그래프 등)를 사용하는 경우, 해당 자료의 저작권자의 동의를 얻고 출처를 명확히 밝혀야 합니다. 만약 논문이 저자가 주요 기여를 한 연구 그룹의 논문이거나, 해당 연구 그룹의 연구 결과를 논문 작성에 사용하는 것에 대한 구성원들의 동의를 보여주는 서류를 제출해야 합니다.

- 박사 학위 논문은 박사 과정생의 창의적인 과학 연구 결과물이어야 하며, 연구 분야에 이론적 및 실질적인 기여를 하거나 기록학 분야의 과학적 지식을 발전시키고 증진하는 데 가치 있는 새로운 해결책을 제시하고, 기록학 또는 사회경제적 관행상의 문제를 창의적으로 해결해야 합니다.

- 학위논문은 베트남어로 작성해야 하며, 유니코드 문자, 타임스 뉴 로만 글꼴, 13포인트 크기를 사용해야 하고, 부록을 제외하고 300페이지를 넘지 않아야 합니다. 논문에는 박사 과정생이 논문의 내용에 대해 작성한 진술서가 포함되어야 하며, 전체 페이지의 최소 50%는 박사 과정생 본인의 연구 결과 및 비판적 분석으로 구성되어야 합니다.

- 학위논문 초록은 논문의 구조, 구성 및 내용을 정확하게 반영해야 하며, 논문 결론 전문을 포함해야 합니다. 논문 정보 시트는 베트남어와 영어로 각각 3~5페이지(300~500단어) 분량으로 작성해야 하며, 논문의 기본 내용, 새로운 내용, 가장 중요한 연구 결과 및 기여도를 요약해야 합니다.

- 박사 과정생은 주 저자(이름/교신 저자)로서 전문 학술지에 논문 결과를 게재해야 하며, 각 연구 유형별로 국가교수협의회에서 정한 최고 점수에 따라 계산된 총점 2.0점 이상을 받아야 합니다(공동 저자가 있는 경우에도 점수는 분할되지 않습니다). 국제 학술지에 게재되는 논문은 외국어로 작성되어야 하며, 국내 전문 학술지에 게재되는 논문은 국가교수협의회에서 최소 평가 점수 0.75점을 정한 학술지 목록에 포함되어 있어야 하고 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

+ Web of Science 또는 Scopus 데이터베이스에 등재된 과학 저널에 최소 1편의 논문을 게재한 경력이 있어야 합니다.

+ 승인된 특허/실용신안 1건과 다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 1건 이상을 보유해야 합니다. 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의 회의록 보고서, 또는 ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

+ 다음 출판물 중 하나에 최소 두 편의 국제 논문/보고서를 게재해야 합니다. 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의록 보고서, 또는 ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

- 박사 과정 학생들이 영어 또는 기타 외국어로 논문을 작성하고 발표하도록 장려합니다.

2. 연구 역량 요건

- 학습자는 기록학 분야의 새로운 이론 연구, 문서 관리 및 보관의 과학적이고 실질적인 기반 연구를 통해 당과 국가에 현재의 발전 추세에 부합하는 정책 및 지침 수립에 대한 자문을 제공하고, 현대 사회 변화가 기록 업무에 미치는 영향, 그리고 기관, 단체 및 기업의 기록 업무 품질 향상 방안 등을 독립적으로 연구할 수 있게 될 것입니다.

- 박사 과정생은 주 저자(이름/교신 저자)로서 전문 학술지에 논문 결과를 게재해야 하며, 각 연구 유형별로 국가교수협의회에서 정한 최고 점수에 따라 계산된 총점 2.0점 이상을 받아야 합니다(공동 저자가 있는 경우에도 점수는 분할되지 않습니다). 국제 학술지에 게재되는 논문은 외국어로 작성되어야 하며, 국내 전문 학술지에 게재되는 논문은 국가교수협의회에서 최소 평가 점수 0.75점을 정한 학술지 목록에 포함되어 있어야 하고 다음 기준 중 하나를 충족해야 합니다.

+ Web of Science 또는 Scopus 데이터베이스에 등재된 과학 저널에 최소 1편 이상의 논문을 게재했어야 합니다.

+ 승인된 특허/실용신안 1건과 다음 출판물 중 하나에 게재된 국제 논문/보고서 1건 이상을 보유해야 합니다. 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의 회의록 보고서, 또는 ISSN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

+ 다음 출판물 중 하나에 최소 두 편의 국제 논문/보고서를 게재해야 합니다. 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 참고 서적의 장, 평판이 좋은 국제 출판사에서 출판한 단행본, ISBN이 있는 동료 심사를 거친 국제 학술 회의록 보고서, 또는 ISBN이 있는 동료 심사를 거친 평판이 좋은 해외 과학 저널에 게재된 논문.

3. 지식 산출 기준

3.1. 추가 교과 과정 지식 (석사 학위가 없는 박사 과정 지원자를 위한 사항)

학습 목표 1. 철학적 세계관과 방법론에 대한 지식을 바탕으로 전문 분야의 이론적, 실제적 문제들을 분석한다.

학습목표 2. 사회과학 및 인문학의 기본 연구 접근법, 이론 및 방법의 의미와 가치를 적용할 수 있다.

3.2. 박사 과정생을 위한 교과 과정 및 주제

PLO 3. 일반적인 기록학 분야 및 특히 베트남의 기록학 분야에서 과학적 연구를 수행하기 위한 지식과 구체적인 방법을 창출한다.

PLO 4. 기록학 분야 전반 및 특히 베트남의 기록학 분야에서 이론과 실제에 관한 연구 문제를 평가합니다.

4. 기술 성과 표준

PLO 5. 기록 보관 운영 및 작업에서 발생하는 긴급 문제를 설계, 개발 및 해결합니다.

PLO 6. 기록물 연구 및 개발 분야의 전문적인 관리와 운영에 관한 이론적, 실무적 문제들을 정립하고 발전시킨다.

학습 목표 7. 기록학 분야의 연구 프로젝트/주제를 설계, 개발 및 실행하고, 기록학 분야의 과학적 쟁점과 프로젝트를 발표하고 비판적으로 평가한다.

PLO 8. 기록학 분야의 전문 교육/워크숍을 기획 및 운영하고, 대학원생들에게 학업 지도를 제공한다.

PLO 9. 기록 보존 활동과 관련된 할당된 업무를 수행하고 복잡한 문제를 해결함에 있어 기관, 조직 및 기업의 리더십과 관리 능력.

5. 자율성 및 책임 수준에 관한 성과 기준

PLO 10. 전문 활동을 연구, 평가 및 개선하는 데 있어 독립적이고 창의적인 판단력과 의사 결정 능력;

PLO 11. 기록학 분야에서 새로운 지식을 연구하는 데 있어 적응하고, 스스로 방향을 설정하며, 다른 사람들을 지도한다.

6. 학생들이 졸업 후 진출할 수 있는 직업 분야.

- 문서 관리, 보관 및 사무 행정 분야의 전문가 및 연구원;

- 문서 관리 및 보관, 사무 행정 분야의 학부 및 대학원 강사;

- 중앙당사무처 산하 기록보관국, 국가기록보관소, 성급 역사기록보관소 등 기록보관기관에서 지도적 및 관리적 직책을 맡을 수 있는 능력 보유;

- 장관급 기관 및 성·중앙 직할시 인민위원회, 그리고 각종 기관 및 기업의 문서 관리 및 보관을 담당합니다.

- 조직 및 기업에서 전문적인 아카이빙 및 기술 아카이빙 관리 직무를 수행할 수 있는 역량을 갖추고 있습니다.

7. 졸업 후 추가 학습 및 전문성 개발 기회.

관련 분야 박사 학위 소지자를 위한 심화 학습 및 연구 프로그램에 참여하십시오.

제3부: 교수 및 평가 방법

1. 교수 방법:

- 모듈 강사들이 적용하는 주요 교육 방법은 다음과 같습니다: 상호작용식 강의, 그룹 토론 및 전문 세미나 개최, 사례 분석, 조직 및 부서에서 활용할 수 있는 실습 과제 부여, 프로젝트 기반 학습, 학습자의 비교 연습 기회 제공, 시뮬레이션 연습.

2. 평가 방법:

- 강사들이 수업에서 적용하는 평가 방법

+ 정기 평가(10%): 출석; 수업에 대한 아이디어 제공 참여도 평가; 간단한 피드백.

+ 중간 평가 (30%): 에세이; 조별 과제 (보고서 + 발표); 지정된 과제에 따른 연구 실습 및 실무; 시스템 분석 및 설계에 대한 에세이 또는 조별 보고서.

+ 모듈 최종 평가(60%): 필기 시험, 개별 에세이, 종합 연구 기반/컨설팅 보고서, 연구 제안서 발표 및 심사.

제4부: 교육 프로그램 내용

1. 교육 프로그램 요구사항 요약

a) 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우: 누적 이수 학점 총 93학점 (다음 과목 포함):

b) 석사 학위가 없는 박사 과정 지원자의 경우

취득해야 할 총 학점: 135학점 (다음 과목 포함):

2. 교육 프로그램 프레임워크

2.1. 석사 학위 소지 박사 과정 지원자의 경우

2.2. 석사 학위가 아직 없는 박사 과정 지원자의 경우.

참고: 1학점은 강의 참관, 지도 학습, 자기 학습, 연구, 체험 활동, 시험 및 평가 참여 시간을 포함하여 학생 기준 학습 시간 50시간에 해당합니다. 수업 활동의 경우, 1학점은 최소 15시간의 강의 또는 30시간의 실습, 실험 및 토론을 필요로 하며, 수업 1시간은 50분으로 계산됩니다.

(1): 이론

(2): 실습, 실험, 토론

(3): 인턴십, 연구, 평가를 포함한 자율 학습