I. 일반 정보

• 출생년도: 1959년.
• 이메일:phucktv@yahoo.com.
• 업무 단위: 베트남학 및 베트남어학부.
• 학위명: 준교수. 수상 연도: 2010년.
• 학위: 박사. 수령년도: 1999년.
• 훈련 과정:

1980년: 하노이 과학대학교 문학대학 졸업.

1999년: 하노이 국립대학교에서 언어학 박사 학위를 받았습니다.

• 외국어 능력: ​​영어(2단계).
• 주요 연구 방향: 베트남어 음성학 및 방언, 언어 교육 언어학, 베트남어 능력 평가.

2. 과학적 작업

책

1. 외국인을 위한 베트남어(공동 저자), 공과대학교 출판사, 1991년, 2007년 재판.
2. 외국인을 위한 베트남어(편집장), VNU 출판사, 2004년.
3. 한국인을 위한 베트남어 I(공저), 국립외국어대학출판사, 2005.
4. 한국인을 위한 베트남어 II(공저), 국립외국어대학출판사, 2005.
5. 한국인을 위한 베트남어 III(공저), 국립외국어대학출판사, 2006.
6. 한국인을 위한 베트남어 IV(공저), 국립외국어대학출판사, 2006.
7. 베트남어 음성학 연습, 국립외국어대학출판사, 2006.
8. 베트남 본토(해외 베트남인을 위한 베트남어) A(공동 저자), 월드 퍼블리싱 하우스, 2007.
9. 베트남 본토(해외 베트남인을 위한 베트남어) B(공동 저자), 월드 퍼블리싱 하우스, 2008.
10. 베트남 고향(해외 베트남인을 위한 베트남어) C(공동 저자), 월드 퍼블리싱 하우스, 2009.
11. 실용 베트남어 II(대학 교과서), 2015년.

기사

1. “외국어 악센트와 관련 개념”베트남 연구 및 베트남어에 관한 국제 회의,1997년
2. “베트남어 말하기 리듬과 외국인 학생들에게 베트남어 말하기 리듬 가르치기”한국베트남학회, 4호, 2004년.
3. "국어의 기원에 관하여"동남아한국협회,제18권 1호, 2005년.
4. “베트남어 모음의 상대적 특징에 대한 실용적인 솔루션: “ANTERIOR/POSTERIOR”동남아한인회.Vol.19.No.3, 2008.
5. “제1언어와 제2언어의 개념에 관하여”베트남어 및 베트남학 국제 학술대회 논문집, 사회과학출판사, 2005.
6. “크메르어 음성학”하노이 과학대학교 저널, 1991년.
7. 영어권 학생들이 베트남어 음성학을 습득할 때 겪는 어려움(음성 간섭)하노이 과학대학교 저널실내, 1994년.
8. 영어권 학생들의 베트남어 발음 오류에 관하여국립언어학대회 회의록, 1994년.
9. “베트남어를 배우는 외국인들이 저지르는 베트남어 발음 실수 유형”VNU 과학 저널, 1999.
10. “베트남 스트레스와 외국인에게 베트남 스트레스 가르치기”젊은 언어학, 2000.
11. “베트남어 1학년: 줄일 것인가 말 것인가(베트남어 교육 기술)”(공저),HNKH 소송 절차, 교육부, 2000.
12. “언어 교육의 언어적 측면에 대한 몇 가지 생각”베트남어 및 베트남학에 관한 HNKH 회의록, VNU 출판사, 2001.
13. “베트남 방언 - 외국인에게 베트남어를 가르치는 관점에서”HNKH 소송 절차, 언어 연구소, 2002.
14. “외국어 교육 및 학습 과정에서 시청각적 방법을 검토하다”베트남어 및 베트남학에 관한 HNKH 회의록, VNU 출판사, 2003.
15. “언어 교육 및 학습에서 언어 변이의 역할”젊은 언어학, 2003.
16. “한국에서의 베트남어와 베트남학”(공저),베트남어 및 베트남학에 관한 HNKH 회의록, VNU 출판사, 2006.
17. "외국어 교육 연구"외국인을 위한 베트남학 연구 및 교육에 관한 과학 회의록, VNU 출판사, 2007.
18. “상대적인 “전/후” 획에 기반한 베트남어 자음에 대한 실용적인 솔루션”랭귀지 앤 라이프 매거진, 2010.
19. “실제 언어 교육에서 기본 어휘를 제공하는 몇 가지 방법”HNKH의 베트남 연구 및 베트남어 회의록, 사회과학출판사, 2011.
20. “베트남어 모음에 대한 상대적인 “전/후” 획에 기반한 실용적인 솔루션”랭귀지 앤 라이프 매거진, 2012.
21. “음성학에 기반한 베트남어 성조에 대한 실용적인 솔루션”랭귀지 앤 라이프 매거진, 2013.
22. “하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 베트남학 전공/전공 계획 오리엔테이션”(공저),과학 회의록 “베트남어 및 베트남어 연구 및 훈련 - 이론 및 실제 문제”, VNU 출판사 2013.
23. “언어 교육에서의 몇 가지 기본적인 테스트 및 평가 유형”국제 학술대회 “대학에서의 베트남어 및 베트남학 연구 및 교육” 회의록”, 2014년 12월.
24. “하띤대학교 국제학생을 위한 베트남어 교육 및 학습”(공저),국제 학술대회 “대학에서의 베트남어 연구 및 교육과 베트남학” 회의록2014년 12월.
25. “하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학에서 5년간 베트남학 교육에 대한 개요”과학 회의록,베트남 국립대학교 인문사회과학대학, 호치민시, 2015년 7월.
26. “외국인을 위한 베트남어 능력 평가 프레임워크”(공동 저자), 교육훈련부, 2015년.
27. “오늘날 베트남학 교육: 현재 상황과 문제점”국제 과학 대회 회의록, 호치민시 국립대학교 인문사회과학대학 출판사, 2016.
28. “베트남학 교육과정에서의 언어학 과정 교육: 현재 상황 및 문제점”언어학 60주년을 기념하는 국제 학술대회 논문집 “언어학 연구와 교육: 이론적, 실제적 문제”, 2016년 11월, VNU 출판사, 2016.
29. “국제학생을 위한 시험 설계 및 베트남어 능력 평가의 기초”학제간 학술대회 회의록, VNU 출판사, 2017.
30. “태국에서의 베트남어 능력 평가(우돈타니 왕립대학교 사례)”국제 과학 대회 회의록, 2017년 8월, 사회과학 및 인문학 대학 주최, VNU-HCM 출판사, 2017.

3장. 모든 수준의 과학 및 기술 주제

1. 언어 교육 관점에서 본 베트남어 음성학적 특성(위원장), 인문사회과학대학, T-2000-10, 2000-2001.
2. 언어 교육의 언어적 측면에 대한 연구(위원장), 국립대학 수준 프로젝트, CB-01-20, 2002-2003.
3. 언어 교육 언어학의 기본 개념(위원장), 국립대학 수준 프로젝트, QX-2006-21, 2005-2007.
4. 국제학생의 베트남어 능력 평가를 위한 표준 세트 구축(참여), 국립대학 수준 A그룹 프로젝트, 2012-2014.
5. 연구예외국인을 위한 베트남어 능력 평가 툴킷 개발 및 이전(참여), 국립대학 수준의 A그룹 프로젝트, 2014-2015.
6. 국제학생의 베트남어 능력 평가를 위한 표준 세트 구축(참가자), 2014-2015.
7. 외국인을 위한 베트남어 능력 시험 형식(참여), 교육훈련부 프로젝트, 2015년 10월-2016년 12월.