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티에스. 당티반치

이메일 vanchi.dang106@gmail.com
위치 강사
단위 베트남학 및 베트남어학부

소개/기술

I. 일반 정보

  • 출생년도: 1959년.
  • 이메일 :vanchi.dang106@gmail.com      
  • 업무 단위: 베트남학 및 베트남어학부.
  • 학위: 박사. 수령년도: 2007년.
  • 훈련 과정:

1976-1980년: 하노이 과학대학교 역사학부에서 수학함.

994-1997: 하노이 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학 대학 역사학부에서 석사 학위를 취득했습니다.

2003-2007: 베트남 국립대학교 하노이 사회과학 및 인문학 대학 역사학부에서 대학원생으로 재직.

  • 외국어 능력: ​​영어 C.
  • 주요 연구 방향: 베트남 역사, 저널리즘 역사, 1958-1945년 현대 여성 운동 역사, 베트남 마을.

2. 과학적 작업

  1. 1945년 이전 베트남 언론의 여성 문제, 사회과학출판사, 하노이, 2008,  291페이지

책 장

  1. “원시 시대부터 2000년까지 베트남의 역사적 사건”세계사 컬렉션, 권 2B, 문화정보출판사, 하노이, 2004, p. 2315-2405.
  2. “현대 하노이 사람들의 애국심과 혁명 운동(1858-1945)”5부,탕롱의 외세 침략에 대한 저항의 기적의 역사 - 하노이 성채,~에탕롱 문화 천년의 컬렉션,제1권, 문화정보출판사, 하노이, 2007, p. 2002년부터 2026년까지.
  3. “식민지 베트남의 여성 교육과 새로운 여성”아시아 여성 인터렉추얼의 등장과 유산, ISBN 978-616-551-894-9), 2015년 4월 태국 방콕에서 인쇄, 207-250쪽.

기사

  1. 호 주석과 인도차이나 3국의 연대 이념”, Ky베트남 교수 과학 컨퍼런스. 1981년
  2. 하노이의 역사 및 문화 유적지 투어를 조직하고 외국인에게 베트남어를 가르치는 것에 대한 초기 생각”베트남어학부 학술대회 논문집. 1986년
  3. "Gia Vien은 하이퐁의 원래 마을인가요?" (공저자),하이퐁 역사 연구 저널,3/1985(59-67,70쪽).
  4. “Quan Tran Vu에 대한 조사를 통해 하노이 사람들의 일부 문화 및 종교 활동에 대한 생각”하노이 과학대학교 과학 저널2/1991, p. 49-52.
  5. “19세기 말 Thanh Hoa에서 프랑스에 대항한 Pham Van Nghi와 Can Vuong 운동”19세기 후반 바딘 봉기와 탄호아족의 애국심과 저항 운동(많은 저자), Thanh Hoa 출판사, 1992, p. 143-145쪽.
  6. “여성 교육 문제 - 제1차 세계 대전 전후 언론을 통한 여성 교육”국립대학여성과학대회 회의록2/1997, p. 7-12세.
  7. “역사 속 베트남 여성의 역할과 지위에 영향을 미치는 자연적, 사회적 조건, 국립대학 여성과학대회 회의록,3호, 1998, p. 12-15세.
  8. “20세기 초 언론에서의 페미니즘과 여성 해방 문제”여성과학 저널,4호 1997, p. 26-33세.
  9. “20세기 초 베트남 언론은 역사 속에서 베트남 여성의 역할과 지위를 평가했다”연감 하노이 국립대학교 여성과학 학술대회(5판), 하노이 국립대학교 출판사, 2000년 10월, p. 5-9.
  10. “20세기 초 판보이쩌우와 여성 문제”판보이차우 - 그 남자와 그의 경력(많은 저자), 하노이 사회과학 및 인문대학, 1998, p. 303-317쪽.
  11. “20세기 초 베트남의 여성 문제”과학 잡지,국립대학교, No. 5/1999, p. 1-7.
  12. “20세기 초 베트남의 페미니즘 문제”, V베트남 연구 - 제1회 국제 학술대회 회의록, 하노이, 1998년 7월 15-17일, 4권(저자 다수), Gioi 출판사, 하노이, 2001, p. 37-46).
  13. “베트남어 의사소통 현상을 통한 감성문화 특성의 초기 연구”외국인을 위한 베트남어와 베트남 문화하노이 국립대학교 출판사, 2001, p. 8-13세.
  14. 그녀의"동서양 문화가 역사 속 베트남 여성의 지위에 미친 영향"여성과학 저널,제3/2004호(64), p. 47-55세.
  15. “학습자 요구 사항에 대한 연구를 통해 고급 베트남어 과정 내용에 대한 몇 가지 제안”외국어로서의 베트남어 교육의 내용 및 방법에 관한 몇 가지 문제하노이 국립대학교 출판사, 2005, p. 50-60.
  16. “20세기 초 베트남의 여성 문제와 응우옌 아이 꾸옥”여성과학 저널제2호(75), 2006, p. 20-27세.
  17. “1945년 8월 혁명 이전의 여성신문”역사 연구 저널, No. 11 (368), 2006, p. 48-61세.
  18. “1930-1945년 민족해방을 위한 혁명에서 여성을 동원하는 베트남 공산당의 정책”베트남 가족 및 젠더 연구 저널,2권, 2007년 12월, (24-38쪽).
  19. “프랑스 식민주의 하의 베트남 언론과 매춘 문제, 가족 및 젠더 연구 저널, No. 1, 2008, p. 34-43.
  20. “1945년 8월 혁명 이전 베트남 언론을 통한 국제 여성 운동”제6회 EUROVIET 회의, 독일 함부르크 대학교, 2008년 6월 6-8일.
  21. “역사 속 베트남 여성의 지위에 대한 유교의 영향”외국어로서의 베트남어 교육: 이론적 및 실제적 문제,하노이 국립대학교 출판사, 2008.
  22. “하노이 여성: 20세기 전반의 전통과 혁신”하노이 수도의 지속 가능한 개발, 하노이 출판사, 2012, p. 311-328쪽.
  23. 베트남 여성 언론인의 국가 문화 유산 가치 보존 및 홍보 역할”,과학 저널, 베트남 국립 대학교, 하노이,권 27, No. 2/2011, p. 76-87.
  24. “당현방의 가족교육론을 통한 가족교육, 여성교육, 봉건제하의 여성교육”베트남학 및 베트남어 - 접근 방식, 사회과학출판사, 2011, p. 31-43.
  25. “베트남 여성 문제: 내용과 해결책”제3회 베트남학 국제학술대회 논문집, 권 1, 월드 출판사, 2011, p. 394-415쪽.
  26. “1945년 이전 베트남 여성 지식인 형성 과정의 몇 가지 특징”, 역사 연구 저널,12/2012호, p. 44-50세.
  27. “20세기 전반의 세계 여성 운동과 함께한 베트남 언론”베트남학 연구 및 교육 - 이론 및 실제 문제, 사회과학출판사, 2013, p. 149-163쪽.
  28. “20세기 전반 베트남의 통합 경향을 지닌 지식인 여성들”베트남 연구 - 제4회 국제 학술대회 "통합과 지속 가능한 발전의 길에 있는 베트남" 회의록, 권 1, 사회과학출판사, 2013, p. 217-241쪽.
  29. “1930년대 베트남의 공중보건 보호 관점에서 본 매춘 관리(언론문서 조사를 통해)”베트남-독일 국제회의,2013년 10월, 사회과학 및 인문학 대학.
  30. “베트남 마을 연구 - 베트남학과 베트남어학부에서의 이론부터 교육 실습까지”사회과학 및 인문학 대학 과학 회의록, 2014년 12월.
  31. “사회적 요구에 부응하는 베트남학 교육의 질 향상을 위한 몇 가지 문제”, 베트남어 및 문화 학부 학술 대회 회의록, 2014년 12월.
  32. “20세기 전반의 베트남 여성 지식인과 세계 통합”메콩 사회 저널,ISSN 1686-6541, 제11권 1호 2015년 1월-4월, 21-54쪽.
  33. “20세기 전반 베트남의 일부 서적과 신문을 통한 페미니즘 문제”역사 연구 저널,ISSN 0866-749712(476), 2015.
  34. “식민지 시대 베트남 언론의 몇 가지 특징”베트남학 연구 및 교육 - 이론 및 실제 문제,호치민시 국립대학교 출판사, ISBN 978-604-73-3750-7,2016년 2월.
  35. “산업화와 현대화의 영향으로 인한 전통 마을 공간의 변화(하노이 Thuong Tin 군, Ha Hoi 코뮌, Khe Hoi 마을의 경우)” (공저),베트남어 연구 및 교육, 하노이 국립대학교 출판사, ISBN 978-604-62-8436-9, 2017, p. 37-51.
  36. “마을 공동주택에서 문화주택으로: 농촌 공동체 생활 공간의 변화(홍하 삼각주 하류의 일부 공동체 조사를 통해)”베트남학 연구 및 교육,호치민시 국립대학교 출판사, ISBN 978-604-73 5445-0, 2017, p. 73-83.

3장. 모든 수준의 과학 및 기술 주제

  1. 20세기 초 베트남 언론의 페미니즘과 여성 해방, 사회과학 및 인문학 대학의 주제.
  2. 1930-1945년 베트남 언론에서의 페미니즘과 여성 해방, 국립대학 수준 주제.
  3. 20세기 초부터 1945년까지 민족해방운동과 여성해방운동에서 여성 지식인의 역할, 국립대학 수준의 특별 주제.
  4.  산업화, 국가 현대화, 국제 통합 사업에 여성 지식인력의 참여를 확대합니다.(참여), 국가 수준 과학 프로젝트, 코드 KX.03.07/11-15, 2015년 11월 승인.
  5. 베트남 역사 (1919-1930)(참여), 코드: KHXH-LSVN.17/16-18.

4. 상 및 장학금

  1. 2008년 제9회 베트남 역사과학협회에서 팜탄두앗상 1등상을 수상했습니다.
  2. 2011년 국무총리 공로증.
  3. 1997-1998년 과학 연구 성과에 대한 하노이 국립대학교 학장으로부터 수여받은 공로증.
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