9월 4일, 동방경제포럼의 틀에서 “아시아태평양 경제협력체(APEC) 국가의 전통 교육 시스템이 직면한 21세기 과제”를 주제로 토론 세션이 진행되었습니다.
토론의 목적은 21세기에 맞춰 보다 반응적이고, 포용적이며, 미래지향적인 교육 정책을 형성하기 위한 협력적 노력을 연결하는 것입니다.
이 행사에는 러시아, 중국, 베트남, 일본 등 지역 국가의 주요 대학 대표들이 참석했습니다.
협회 베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 이사회 부회장인 부이 타인 남 교수가 연설을 했습니다. (사진: Quang Vinh/VNA)
조교수 박사
베트남 하노이 국립대학교 인문사회과학대학 이사회 부회장인 부이 타인 남이 토론 세션에서 연설을 했습니다.
최근 몇 년 동안 세계 상황은 크게 바뀌었는데, 여기에는 COVID-19 팬데믹과 정보 기술의 급속한 발전이 포함되며, 이로 인해 학습 및 훈련 습관이 바뀌었습니다. 경제는 세계 정세의 영향을 받으며, 이로 인해 노동 시장에 대한 수요도 크게 변합니다. 따라서 교육 부문에서는 학생들에게 실무적 요구에 맞는 지식과 기술을 제공하기 위해 신속하게 조정해야 합니다.
행사에서 모든 대표단은 "APEC 경제권의 전통 교육 시스템에 대한 21세기 과제"라는 토론 세션이 현재 상황에서 매우 필요하다고 확인했으며, APEC 경제권의 교육 정책에 대한 전망을 모색할 수 있는 기회를 제공하여 앞으로 지역 경제의 발전에 직접적인 영향을 미치는 데 기여할 것이라고 밝혔습니다.
대표단은 또한 현재의 과제를 해결하기 위해 교육 분야에서 국제 협력을 신속하고 유연하게 강화해야 한다는 점을 강조했습니다.
토론 세션에서 부교수이자 박사인 부이 탄 남(Bui Thanh Nam)은 사회과학 및 인문학 대학의 교육 방법 개혁에 관한 경험을 공유했는데, 이는 대표단으로부터 높은 평가를 받았습니다. 남 씨에 따르면, 베트남은 교육 분야에서 개방 전략을 실행하는 맥락에서 국제 협력을 확대하고 있으며, 이는 더 이상 과거처럼 강사와 학생의 교류에 국한되지 않습니다.
인문사회과학대학은 또한 학습자가 해외의 고급 교육 환경에 참여하고 국내에서 교육 과정을 완료할 수 있는 로드맵을 확보할 수 있도록 돕기 위해, 재정적 부담이 너무 크지 않은 한, 상호 학점 인정과 같은 새로운 협력 방향을 모색하고 있습니다.
토론 후 VNA 기자들과의 대화에서 극동연방대학교 국제관계 담당 부총장인 예브게니 블라소프 씨는 이 토론의 목적은 중국 남부 지방과 소통하는 것이라고 말했습니다. 왜냐하면 이 지역은 APEC 지역의 경제 협력에 적극적으로 참여하고 있기 때문입니다.
이러한 맥락에서, 이 지역 대학 간의 협력을 강화하는 것은 긍정적인 경제 발전을 뒷받침하고, 이 지역 주민들의 생활 수준을 향상시킬 수 있습니다.
"극동 2030. 강점을 연결하여 새로운 잠재력을 창출하다"라는 주제로 제9회 동방경제포럼이 9월 3일부터 6일까지 러시아 연방 블라디보스토크에서 개최되었습니다. 올해 포럼에는 전 세계 76개국과 지역에서 6,000명이 넘는 대표단이 참여했습니다.
베트남플러스:베트남, 교육 분야의 새로운 과제 해결 위해 국제 협력 확대
