학생들을 특별한 고객으로 대하십시오.

2016년 9월 30일 오후, VNU 인문사회과학대학에서 정규대학 교육 및 학생 업무에 대한 학술대회를 개최했습니다. 이 회의에는 학교의 교직원 대표, 담임 교사, 학업 자문가 대표가 참석했습니다.

목 다오 민 취안(Dao Minh Quan) 교육부 부장은 경영 및 교육 조직의 몇 가지 단점에 대한 내용을 발표하고 개선 방안을 제안했습니다.

컨퍼런스에서 대표단은 향후 교육 품질을 개선하기 위해 적용할 수 있는 여러 가지 솔루션을 듣고 논의했습니다.

1. 교육과정 관리활동과 관련하여, 학교는 교육과정을 수립하고 관리하기 위한 도구를 구축하기 위한 솔루션을 제안합니다. 전체 과정과 각 학기별로 공부 계획을 세우세요. 이 로드맵은 다음해 10월에 시행될 예정이다.

이 솔루션은 교육부서가 각 과정의 정상적인 교육 과정을 효율적으로 관리하고, 각 학기별로 최적의 학습 계획을 수립하는 데 도움이 될 것으로 기대됩니다. 교육 지원자는 교육 과정과 전체 과정의 학습 계획을 수립하고, 각 학기 및 각 과정에 대한 임시 교육 계획을 적극적이고 쉽게 수립할 수 있는 도구를 제공합니다.

학업 자문가는 전체 과정의 교육 진행 상황과 예상 교육 계획을 이해하여 학생들이 각 학기의 학업 계획을 세우도록 지원하고 조언합니다. 학생들은 매 학기마다 학업 계획을 보다 적극적으로 세울 수 있으며, 전공 분야의 일반적인 학업 진행 상황을 참고할 수 있습니다.

2. 학교에서는 학급 명단을 받고 점수를 입력하는 과정을 거쳐, 온라인으로 점수를 업데이트하는 소프트웨어를 구축할 예정입니다. 이 로드맵은 내년 11월에 시행될 예정이다.

이 솔루션을 사용하면 시간을 절약하고 강사의 노동력을 덜어낼 수 있습니다. 강사들은 인터넷 접속이 가능한 곳이라면 어디서나 수업 목록을 입수하고 성적을 입력하는 데 매우 적극적입니다. 교수진의 교육 조교는 교수진이 가르치는 모든 과목(M4, M5 블록에 속하는 과목)에 대한 점수를 온라인으로 입력할 수 있습니다.

교육부장인 부이 탄 남 박사는 교육 프로그램의 국제화 내용을 발표했습니다.

3. 수업 계획 및 조직과 관련하여 학교는 하루 수업 시간을 10교시에서 11교시로 조정하고, 휴식 시간을 10분에서 5분으로 줄일 계획입니다. 따라서 오전 시간대는 1시부터 5시까지 7:00부터 11:30까지 5개 시간대이고, 오후 시간대는 6시부터 11시까지 12:30부터 17:55까지 6개 시간대입니다. 이러한 조정은 3+3, 2+4, 4+2, 2+3, 3+2 수업을 쌍으로 배열하여 수업 시간을 최적화하는 데 도움이 됩니다. 2+2+2.

또한 이 학교는 7주 일정(특히 2학점 과정)에 따라 교수 과정 구성을 강화할 것을 주장합니다. 시험은 학기마다 두 번 치러지는데, 7주 일정을 따르는 과목의 경우(학기 9주차에 시험), 15주 일정을 따르는 과목의 경우(학기 16~19주차에 시험)입니다.

이 솔루션의 목적은 교수 및 학습 계획을 최적화하고(저녁과 토요일에 수업을 일정에 넣을 필요가 없음), 시험을 최적화하고, 강의실 자금을 최대한 활용하고, 교육 과정을 가속화하는 것입니다. 학생, 강사, 교육 조수 및 교육부 직원의 공부, 시험 치르기, 시험 조직, 시험 채점 및 점수 입력에 대한 부담을 줄여줍니다. 졸업을 고려하도록 돕습니다.

동시에, 이러한 구현을 통해 강사들이 7주 일정에 따라 강의할 수 있는 시간적 여유가 늘어나고, 강사 초청도 더욱 편리해질 것입니다.

4. 또한, 학교는 교수·학습 및 시험 계획에 대한 정보 검색을 지원하기 위해 인터넷에 연결된 컴퓨터를 설치할 것을 제안합니다. 학생들이 조기 졸업할 수 있도록, 첫 번째 졸업논문 제출에 필요한 최소 학점을 표준 시스템의 경우 100학점(현재 110학점), 고품질 시스템의 경우 115학점(현재 125학점)으로 조정합니다.

회의에서 논의된 몇 가지 의견:

회의의 마무리에서 학교 부교장인 황 안 투안(Hoang Anh Tuan) 박사는 다음과 같이 강조했습니다. 학교는 앞으로도 교직원의 의견과 제안을 받아들여 교육 개선 활동을 지속적으로 추진하고, 학생 등록, 보충 수업, 외국어 학습 등과 관련된 문제를 철저히 해결할 것입니다.

학교는 훈련, 교육 및 평가 과정을 구축하는 과정에서 강사의 지위와 역할을 지속적으로 확인하고 더욱 강화할 것입니다. 따라서 강사의 권리와 지위를 최대한 존중해 주시기 바랍니다.

학생 정치 활동과 관련하여, 학교는 이것이 학생들의 교육과 학습의 질을 향상시키기 위한 지원과 배려의 분야라는 견해를 계속 유지하고 있습니다. 학생 친화적인 핸드북과 규정을 만드는 데 계속해서 주의를 기울이세요.

협회 본교 부교장인 황 안 투안 교수가 컨퍼런스를 마무리하며 연설을 했습니다.

교육과 관련하여, 교육부는 교수진과 협력하여 안정적인 교육 프로그램을 개발하여 학생과 교수가 학습 경로를 쉽게 따라갈 수 있도록 해야 합니다.

규정을 준수하면서도 강사와 학생의 시간을 절약할 수 있도록 7주 일정에 맞춰 과목 수를 조정합니다. 공부 시간의 균형을 맞추다; 학생들이 조기에 졸업논문을 받아 졸업할 수 있도록 누적된 숫자를 기록하고, 학생들의 편의를 위해 필수과목을 조정합니다.

훈련 프로그램의 국제화 문제는 서두르지 않고 신속하고 단호하게 실행될 것입니다.

10월에 학교에서는 다음 학기 외국어 전공을 위해 수강할 과목을 확정할 예정입니다. 동시에 외국어로 공부할 때 강사와 학생을 위한 메커니즘도 곧 완성될 것입니다. 따라서 강사는 계수 곱셈, 재정적 인센티브 등과 같은 수업 참여 시 특정 메커니즘을 갖게 됩니다. 조직 및 평가 측면에서 강사는 자신이 가장 좋다고 생각하는 학습 및 시험 조직 형태를 선택할 수 있는 최대한의 권리를 갖게 됩니다.

이 프로그램을 공부하는 학생들은 과목을 영어로 기록하는 메커니즘을 갖추고 있으며, 과목별 특정 메커니즘을 활용할 수 있습니다.

앞으로 학교는 완전히 국제화된 여러 가지 교육 프로그램을 개발할 것입니다.